SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
LYCEE LISSANE EDDINE IBN KHATIB ANNEE SCOLAIRE 2017/2018
CENTRE CPGE-LAAYOUNE-
Professeur : ARROU ABDESSELAM Page | 1
Exercice 01 :
1-Ecrire une fonction MIN (x, y) et une fonction MAX (x, y) qui déterminent le
minimum et le maximum de deux nombres réels.
2-Ecrire un programme se servant des fonctions MIN et MAX pour déterminer le
minimum et le maximum de quatre nombres réels entrés au clavier.
3-Ecrire une fonction pgcd (n, m) qui le PGCD de deux nombres n et m passé en
paramètres.
4-Ecrire un programme se servant d'une fonction f pour afficher la table de valeurs
de la fonction définie par : f(x) = sin(x) + ln(x) -Vx
où x est un entier compris entre 1 et 10.
Exercice 02 :
Ecrire les fonctions Somme et puissance permettant de calculer
Exercice 03 :
Écrire les fonctions som1 et som2 permettant de calculer séparément les sommes
suivantes :
Exercice 04 :
La suite de Fibonacci est définie comme suit :
U0=1;U1=2
Un=Un-1+Un-2 si n≥2
1-Écrire une procédure Fibonacci(n) qui affiche le Nème terme de la suite.
Exemple N=5 affiche : 3-5-8-13-21
2-Ecrire la fonction Syracuse(n) définie par la suite :
Exemple : Syracuse(13) affiche 40 20 10 5 16 8 4 2 1
Programmation modulaire en Python
TP : Les Fonctions

Contenu connexe

Tendances

Série sous programmes (bac scientifique)
Série sous programmes (bac scientifique)Série sous programmes (bac scientifique)
Série sous programmes (bac scientifique)Hichem Kemali
 
Algorithmes d'approximation
Algorithmes d'approximationAlgorithmes d'approximation
Algorithmes d'approximationmohamed_SAYARI
 
Exercices sur-python-turtle-corrige
Exercices sur-python-turtle-corrigeExercices sur-python-turtle-corrige
Exercices sur-python-turtle-corrigeWajihBaghdadi1
 
Chapitre 4 heritage et polymorphisme
Chapitre 4 heritage et polymorphismeChapitre 4 heritage et polymorphisme
Chapitre 4 heritage et polymorphismeAmir Souissi
 
Bac info 2000-2015 (Tunisie)
Bac info 2000-2015 (Tunisie)Bac info 2000-2015 (Tunisie)
Bac info 2000-2015 (Tunisie)salah fenni
 
Chp6 - De UML vers C++
Chp6 - De UML vers C++Chp6 - De UML vers C++
Chp6 - De UML vers C++Lilia Sfaxi
 
Devoirs Algorithme + correction pour 4 si
Devoirs Algorithme + correction pour 4 siDevoirs Algorithme + correction pour 4 si
Devoirs Algorithme + correction pour 4 siNarûtö Bàl'Sèm
 
Résumer sur les fichier et les enregistrement
Résumer sur les fichier et les enregistrementRésumer sur les fichier et les enregistrement
Résumer sur les fichier et les enregistrementborhen boukthir
 
Chapitre1: Langage Python
Chapitre1: Langage PythonChapitre1: Langage Python
Chapitre1: Langage PythonAziz Darouichi
 
Chapitre iv algorithmes de tri
Chapitre iv algorithmes de triChapitre iv algorithmes de tri
Chapitre iv algorithmes de triSana Aroussi
 
Ch2-Notions de base & actions élémentaires.pdf
Ch2-Notions de base & actions élémentaires.pdfCh2-Notions de base & actions élémentaires.pdf
Ch2-Notions de base & actions élémentaires.pdfFadouaBouafifSamoud
 
Cours algorithmique et complexite complet
Cours algorithmique et complexite completCours algorithmique et complexite complet
Cours algorithmique et complexite completChahrawoods Dmz
 
EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).
EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).
EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).vangogue
 
Chapitre5: Classes et objets
Chapitre5: Classes et objetsChapitre5: Classes et objets
Chapitre5: Classes et objetsAziz Darouichi
 
Initiation à l'algorithmique
Initiation à l'algorithmiqueInitiation à l'algorithmique
Initiation à l'algorithmiqueAbdoulaye Dieng
 
La programmation modulaire en Python
La programmation modulaire en PythonLa programmation modulaire en Python
La programmation modulaire en PythonABDESSELAM ARROU
 
Correction Examen 2016-2017 POO .pdf
Correction Examen 2016-2017 POO .pdfCorrection Examen 2016-2017 POO .pdf
Correction Examen 2016-2017 POO .pdfslimyaich3
 

Tendances (20)

Série sous programmes (bac scientifique)
Série sous programmes (bac scientifique)Série sous programmes (bac scientifique)
Série sous programmes (bac scientifique)
 
Algorithmes d'approximation
Algorithmes d'approximationAlgorithmes d'approximation
Algorithmes d'approximation
 
Serie2
Serie2Serie2
Serie2
 
Exercices sur-python-turtle-corrige
Exercices sur-python-turtle-corrigeExercices sur-python-turtle-corrige
Exercices sur-python-turtle-corrige
 
Algorithmes de tri
Algorithmes de triAlgorithmes de tri
Algorithmes de tri
 
Chapitre 4 heritage et polymorphisme
Chapitre 4 heritage et polymorphismeChapitre 4 heritage et polymorphisme
Chapitre 4 heritage et polymorphisme
 
Bac info 2000-2015 (Tunisie)
Bac info 2000-2015 (Tunisie)Bac info 2000-2015 (Tunisie)
Bac info 2000-2015 (Tunisie)
 
TP C++ : Correction
TP C++ : CorrectionTP C++ : Correction
TP C++ : Correction
 
Chp6 - De UML vers C++
Chp6 - De UML vers C++Chp6 - De UML vers C++
Chp6 - De UML vers C++
 
Devoirs Algorithme + correction pour 4 si
Devoirs Algorithme + correction pour 4 siDevoirs Algorithme + correction pour 4 si
Devoirs Algorithme + correction pour 4 si
 
Résumer sur les fichier et les enregistrement
Résumer sur les fichier et les enregistrementRésumer sur les fichier et les enregistrement
Résumer sur les fichier et les enregistrement
 
Chapitre1: Langage Python
Chapitre1: Langage PythonChapitre1: Langage Python
Chapitre1: Langage Python
 
Chapitre iv algorithmes de tri
Chapitre iv algorithmes de triChapitre iv algorithmes de tri
Chapitre iv algorithmes de tri
 
Ch2-Notions de base & actions élémentaires.pdf
Ch2-Notions de base & actions élémentaires.pdfCh2-Notions de base & actions élémentaires.pdf
Ch2-Notions de base & actions élémentaires.pdf
 
Cours algorithmique et complexite complet
Cours algorithmique et complexite completCours algorithmique et complexite complet
Cours algorithmique et complexite complet
 
EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).
EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).
EXPOSE SUR L’ALGORITHME DU TRI À BULLES (BUBBLE SORT).
 
Chapitre5: Classes et objets
Chapitre5: Classes et objetsChapitre5: Classes et objets
Chapitre5: Classes et objets
 
Initiation à l'algorithmique
Initiation à l'algorithmiqueInitiation à l'algorithmique
Initiation à l'algorithmique
 
La programmation modulaire en Python
La programmation modulaire en PythonLa programmation modulaire en Python
La programmation modulaire en Python
 
Correction Examen 2016-2017 POO .pdf
Correction Examen 2016-2017 POO .pdfCorrection Examen 2016-2017 POO .pdf
Correction Examen 2016-2017 POO .pdf
 

Similaire à TD sur les fonctions en Python

Fiche3 ex-sous-programme
Fiche3 ex-sous-programmeFiche3 ex-sous-programme
Fiche3 ex-sous-programmeBaghdadi Wajih
 
eExercices corrigesdivers
eExercices corrigesdiverseExercices corrigesdivers
eExercices corrigesdiversHajar Yazine
 
Exercicescorrigesdivers
ExercicescorrigesdiversExercicescorrigesdivers
ExercicescorrigesdiversKarim Amane
 
exercices en C
exercices en Cexercices en C
exercices en Ccoursuniv
 
LES ALGORITHMES D’APPROXIMATION
LES ALGORITHMES D’APPROXIMATIONLES ALGORITHMES D’APPROXIMATION
LES ALGORITHMES D’APPROXIMATIONborhen boukthir
 
Fiche2 ex-sous-programme
Fiche2 ex-sous-programmeFiche2 ex-sous-programme
Fiche2 ex-sous-programmeBaghdadi Wajih
 
Exercices pascal fenni_2018
Exercices pascal fenni_2018Exercices pascal fenni_2018
Exercices pascal fenni_2018salah fenni
 
Les structures de données.pptx
Les structures de données.pptxLes structures de données.pptx
Les structures de données.pptxPROFPROF11
 
Exercices en turbo pascal sur les nombres
Exercices en turbo pascal sur les nombresExercices en turbo pascal sur les nombres
Exercices en turbo pascal sur les nombressalah fenni
 
Corrige iscae informatique 2015
Corrige iscae informatique 2015Corrige iscae informatique 2015
Corrige iscae informatique 2015Yassine Anddam
 
Examen organigrame
Examen organigrameExamen organigrame
Examen organigramenabildekess
 
Examen organigrame
Examen organigrameExamen organigrame
Examen organigramenabildekess
 
Examen organigrame
Examen organigrameExamen organigrame
Examen organigramenabildekess
 

Similaire à TD sur les fonctions en Python (17)

Fiche3 ex-sous-programme
Fiche3 ex-sous-programmeFiche3 ex-sous-programme
Fiche3 ex-sous-programme
 
La série 3 en pascal
La série 3 en pascalLa série 3 en pascal
La série 3 en pascal
 
eExercices corrigesdivers
eExercices corrigesdiverseExercices corrigesdivers
eExercices corrigesdivers
 
Exercicescorrigesdivers
ExercicescorrigesdiversExercicescorrigesdivers
Exercicescorrigesdivers
 
C
CC
C
 
TP C++ : enoncé
TP C++ : enoncéTP C++ : enoncé
TP C++ : enoncé
 
exercices en C
exercices en Cexercices en C
exercices en C
 
LES ALGORITHMES D’APPROXIMATION
LES ALGORITHMES D’APPROXIMATIONLES ALGORITHMES D’APPROXIMATION
LES ALGORITHMES D’APPROXIMATION
 
Correction
CorrectionCorrection
Correction
 
Fiche2 ex-sous-programme
Fiche2 ex-sous-programmeFiche2 ex-sous-programme
Fiche2 ex-sous-programme
 
Exercices pascal fenni_2018
Exercices pascal fenni_2018Exercices pascal fenni_2018
Exercices pascal fenni_2018
 
Les structures de données.pptx
Les structures de données.pptxLes structures de données.pptx
Les structures de données.pptx
 
Exercices en turbo pascal sur les nombres
Exercices en turbo pascal sur les nombresExercices en turbo pascal sur les nombres
Exercices en turbo pascal sur les nombres
 
Corrige iscae informatique 2015
Corrige iscae informatique 2015Corrige iscae informatique 2015
Corrige iscae informatique 2015
 
Examen organigrame
Examen organigrameExamen organigrame
Examen organigrame
 
Examen organigrame
Examen organigrameExamen organigrame
Examen organigrame
 
Examen organigrame
Examen organigrameExamen organigrame
Examen organigrame
 

Dernier

Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEBONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEgharebikram98
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 

Dernier (20)

Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIEBONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
BONNES PRATIQUES DE FABRICATION RESUME SIMPLIFIE
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 

TD sur les fonctions en Python

  • 1. LYCEE LISSANE EDDINE IBN KHATIB ANNEE SCOLAIRE 2017/2018 CENTRE CPGE-LAAYOUNE- Professeur : ARROU ABDESSELAM Page | 1 Exercice 01 : 1-Ecrire une fonction MIN (x, y) et une fonction MAX (x, y) qui déterminent le minimum et le maximum de deux nombres réels. 2-Ecrire un programme se servant des fonctions MIN et MAX pour déterminer le minimum et le maximum de quatre nombres réels entrés au clavier. 3-Ecrire une fonction pgcd (n, m) qui le PGCD de deux nombres n et m passé en paramètres. 4-Ecrire un programme se servant d'une fonction f pour afficher la table de valeurs de la fonction définie par : f(x) = sin(x) + ln(x) -Vx où x est un entier compris entre 1 et 10. Exercice 02 : Ecrire les fonctions Somme et puissance permettant de calculer Exercice 03 : Écrire les fonctions som1 et som2 permettant de calculer séparément les sommes suivantes : Exercice 04 : La suite de Fibonacci est définie comme suit : U0=1;U1=2 Un=Un-1+Un-2 si n≥2 1-Écrire une procédure Fibonacci(n) qui affiche le Nème terme de la suite. Exemple N=5 affiche : 3-5-8-13-21 2-Ecrire la fonction Syracuse(n) définie par la suite : Exemple : Syracuse(13) affiche 40 20 10 5 16 8 4 2 1 Programmation modulaire en Python TP : Les Fonctions