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Un programme de formation innovant… <ul><li>Fréquence </li></ul><ul><li>2 cours / semaine </li></ul><ul><li>Donc, chaque c...
Un programme de formation innovant… <ul><li>En cas d’absence </li></ul><ul><li>Possibilité de visionner l’enregistrement j...
Un programme de formation innovant… <ul><li>Possibilité de commencer un programme à  tout moment </li></ul><ul><li>Cours d...
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Un programme de formation innovant… <ul><li>Usant des dernières technologies pour favoriser  les échanges </li></ul><ul><l...
Un programme de formation innovant… <ul><li>Faire plus avec moins !  </li></ul><ul><li>Aucuns frais/aucun temps de déplace...
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Un programme de formation innovant… <ul><li>Le consortium d’experts formateurs a conseillé des centaines de PME et de gran...
Un programme de formation innovant… <ul><li>Dirigeants et employés  </li></ul><ul><li>Afin d’influencer efficacement et ra...
Un programme de formation innovant… <ul><li>Diffusé par Internet, les participants assistent aux cours n’importe où, via u...
PLAN DE COURS -  Cours typique du programme eFormation <ul><li>Première partie (60 minutes) </li></ul><ul><li>Présentation...
PLAN DE COURS -  Cours typique du programme eFormation <ul><li>  </li></ul><ul><li>Deuxième partie (30 minutes) </li></ul>...
Abordant les thèmes clés de la gestion de l’innovation… Introduction à la gestion de l'innovation Innovation et Stratégie ...
…  et du marketing La créativité appliquée La gestion de portefeuille de projets Gestion de projet d'innovation Marketing ...
eFormation pour l’ensemble de l’entreprise <ul><li>Ce programme a été conçu pour favoriser une culture d’innovation </li><...
Échéancier – Année 1 Portes Livrables Échéances 0 Lancement du projet  Octobre 2009 1 Conception préliminaire et validatio...
Prochaines étapes <ul><li>Court terme  </li></ul><ul><li>Confirmer l’intérêt pour le programme </li></ul><ul><li>Moyen ter...
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E-Formation Présentation Aux Clients Européens

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Présentation des cours E-Formation aux clients européens.

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  • Déroulement typique d’un cours de eFormation Chacun des participants recevra une semaine avant la tenue de la eFormation, un courriel de confirmation incluant les informations suivantes: La date et l&apos;heure de la prochaine séance La présentation et les outils que le formateur utilisera lors de la séance Leur code d&apos;accès pour assister virtuellement à la séance de eFormation  Première partie (durée: 60 minutes) Mot de bienvenue et introduction au sujet traité lors de la séance Présentation en détail des concepts de base associés au sujet traité Pendant tout le déroulement du cours   Évaluation de la compréhension des participants avec une méthode de vote en temps réel et  utilisation d’exemples concrets Méthodologie de mise en œuvre Plan d’action … qu’est-ce que les participants pourraient faire dans les prochains mois pour mettre en pratique ces nouvelles connaissances?  Deuxième partie (durée: 30 minutes) Période d’échange Questions et réponses Discussions et échange d’idées et d’astuces Témoignages de certains participants venant ajouter de la valeur ou nuancer les concepts présentés
  • Fréquence :  Diffusion de deux cours de eFormation par semaine, et ce, pendant 40 semaines, d’octobre à juin. Chaque cours sera donc diffusé à double reprise au cours de l’année, pour offrir ainsi une flexibilité aux participants, leur permettant de concilier la eFormation avec leur horaire de travail. Jours de la semaine et horaires les mardis et les jeudis de 11 h à 12 h 30 (Canada-heure de Montréal) de 17 h à 18 h 30 (Europe- heure de Paris)
  • Rediffusion Malgré la meilleure des planifications, aucun dirigeant d’entreprise ou aucun professionnel de l’innovation n’est à l’abri d’un imprévu, qui pourrait l’empêcher de participer à un cours du Programme eFormation auquel il s’est préalablement inscrit. Pour celui et celle qui ne pourrait assister à une séance spécifique de eFormation à laquelle il/elle s’était inscrit(e), la possibilité lui est offerte de visionner en différé, le cours manqué, et ce, pour une période d’un (1) mois. Veuillez noter qu’aucun remboursement ne sera effectué pour les absents et que les annulations ne sont pas acceptées. Toutefois, une personne qui prévoit être absente pourrait offrir à un collègue, la possibilité de suivre à sa place le cours du Programme eFormation auquel elle est inscrite, en avisant le coordonnateur du programme 72 heures avant la diffusion du cours.
  • La série de 40 cours du Programme eFormation étant diffusée au complet deux fois tout le long de l’année (octobre à juin), un participant peut ainsi s’inscrire n’importe quand en cours d’année et sélectionner les cours de eFormation de son choix, à condition bien sûr que le cours ciblé soit encore disponible dans l’horaire de diffusion du programme. Toutefois, il est fortement conseillé de s’inscrire durant l’été 2010 pour être certain de profiter des avantages d’un tel programme.
  • Les cours du Programme eFormation seront dispensés via la plateforme Internet Webex Training, l’une des plus utilisées à travers le monde et très conviviale pour les participants. La plateforme Webex Training permet de participer par l’entremise d’un ordinateur, à un cours du Programme eFormation de n’importe quel lieu, offrant l’accès à une connexion Internet haute vitesse de qualité. Les participants pourront « chatter » leurs questions en temps réel au formateur. Le coordonnateur du programme recueillera ces commentaires tout au long de la formation et transmettra les interventions les plus populaires et/ou pertinentes au formateur pour qu’il puisse y répondre durant la formation ou bien durant la période d’échange de 30 minutes qui suit les 60 minutes de formation. Des témoignages de certains participants pourraient aussi être diffusés lors de la période d’échange en utilisant la technologie « Voice over IP ». Ces témoignages seront choisis par le formateur et seront intégrés à la formation quelques jours avant le cours du Programme eFormation. Le Programme eFormation offre une très grande interactivité entre les participants et le formateur. Afin de conserver l’attention des participants pendant les 60 minutes de cours et de vérifier leur compréhension, le formateur les interrogera ainsi régulièrement en leur demandant de répondre en temps réel, via leur ordinateur, à des questions ou à des sondages.
  • Il faut habituellement se déplacer sur le lieu de diffusion des formations pour pouvoir y participer, ce qui est synonyme de temps et de frais de déplacement. De plus, les formations spécialisées comme celles qui traitent de la gestion de l’innovation étant en général relativement onéreuses, peu de personnes, au sein d’une entreprise, peuvent y assister. Cela a comme conséquence que peu de personnes au sein d’une entreprise peuvent y assister. Les cours du Programme eFormation sont offerts à un prix abordable, ce qui permet à plusieurs intervenants d’une même entreprise de pouvoir y assister. Dans la mesure où, pour mettre en œuvre des changements organisationnels, il faut bien souvent convaincre une certaine masse critique d’individus au sein de l’organisation, les cours du Programme eFormation constitueront sûrement l’un des moyens les plus efficaces d’entreprendre des changements culturels en matière d’innovation. La présentation et les outils utilisés par le formateur lors des cours du Programme eFormation seront acheminés aux participants quelques jours avant la tenue du cours afin de faciliter la compréhension et la prise de note. De plus, des lectures et/ou des modules vidéo seront suggérés à la fin de chacun des cours du Programme eFormation afin de permettre à ceux et celles qui le désirent, d’obtenir de l’information supplémentaire et/ou complémentaire sur le sujet traité.
  • Les cours du Programme eFormation seront dispensés par des experts en innovation qui œuvrent sur le terrain auprès d’entreprises de différents secteurs, de différentes tailles et confrontées à des enjeux variés. Cela permettra d’obtenir un enseignement très concret, basé sur l’étude de cas pratiques et utilisant des exemples simples conformes à la réalité quotidienne. Zins Beauchesne et associés assurera la coordination de ces experts internationaux. Forte de ses nombreuses expériences de formation en gestion de l’innovation auprès de l’industrie, Zins Beauchesne et associés maintiendra un contrôle rigoureux en vue d’assurer un très haut degré de qualité tout au long du Programme eFormation. Les formateurs proviennent de plusieurs organisations et de différents pays, ce qui ajoute une grande valeur au Programme eFormation… l’innovation n’étant-elle pas générée par le choc des idées? La méthode utilisée par les formateurs sera orientée vers la mise en œuvre d’actions concrètes, ce qui assurera, cours après cours, une augmentation de la capacité à innover de l’entreprise par la réalisation d’objectifs simples et faciles à mettre en œuvre.
  • Inscription groupée  Les nouveaux employés moins familiers avec les pratiques en gestion de l’innovation et développement de nouveaux produits. Les professionnels indépendants des secteurs de la R&amp;D et/ou du Marketing désirant se perfectionner et actualiser leurs connaissances en gestion de l’innovation et développement de nouveaux produits. Les organismes de développement économique désirant soutenir directement le perfectionnement d&apos;intervenants de certaines entreprises dynamiques de leur région en matière d&apos;innovation. Nous encourageons les entreprises et organismes à inscrire le plus d’intervenants possible afin d’accroître la diffusion des meilleures pratiques en gestion de l’innovation et ainsi convaincre une certaine masse critique d’individus au sein de l’organisation, de la nécessité d’innover. Inscription à titre individuel Les passionnés d’innovation. Les professionnels indépendants désirant enrichir leurs connaissances en gestion de l’innovation et développement de nouveaux produits.
  • Écologique Les entreprises participantes au Programme eFormation démontreront de façon concrète, leur engagement à adopter une démarche écologique, en offrant à leurs employés, des formations qui ne nécessiteront aucun déplacement. Donc, aucune émanation de carbone supplémentaire associée au déplacement en voiture, en train ou par avion des participants. De plus, le Programme eFormation adopte une démarche carbone neutre. C’est-à-dire que la quantité très limitée d’émissions de carbone qui sera générée par la mise en place et l’exploitation du Programme eFormation, sera compensée par l’achat de crédits de carbone. Le Programme eFormation aura la certification Planetair.ca.
  • Écologique Les entreprises participantes au Programme eFormation démontreront de façon concrète, leur engagement à adopter une démarche écologique, en offrant à leurs employés, des formations qui ne nécessiteront aucun déplacement. Donc, aucune émanation de carbone supplémentaire associée au déplacement en voiture, en train ou par avion des participants. De plus, le Programme eFormation adopte une démarche carbone neutre. C’est-à-dire que la quantité très limitée d’émissions de carbone qui sera générée par la mise en place et l’exploitation du Programme eFormation, sera compensée par l’achat de crédits de carbone. Le Programme eFormation aura la certification Planetair.ca.
  • Écologique Les entreprises participantes au Programme eFormation démontreront de façon concrète, leur engagement à adopter une démarche écologique, en offrant à leurs employés, des formations qui ne nécessiteront aucun déplacement. Donc, aucune émanation de carbone supplémentaire associée au déplacement en voiture, en train ou par avion des participants. De plus, le Programme eFormation adopte une démarche carbone neutre. C’est-à-dire que la quantité très limitée d’émissions de carbone qui sera générée par la mise en place et l’exploitation du Programme eFormation, sera compensée par l’achat de crédits de carbone. Le Programme eFormation aura la certification Planetair.ca.
  • Voir Fichier Excel pour les détails des cours
  • Voir Fichier Excel pour les détails des cours
  • La commercialisation du nouveau Programme eFormation se mettra en branle dès de 3 mai. Comme le premier cours ne sera diffusé que le 5 octobre, cela laisse une période de plus de 4 mois pour faire la promotion du Programme eFormation et recueillir les inscriptions.
  • E-Formation Présentation Aux Clients Européens

    1. 1. Dave Caissy , ing., M.Ing., NPDP, PMP Associé, responsable du service Gestion de l’innovation 19 mai 2010 Nom ou logo de client
    2. 2. Un programme de formation innovant <ul><li>Programme </li></ul><ul><li>Planification d’un cursus personnalisé (5 à 10 cours, ou plus) parmi 40 cours </li></ul><ul><li>Diffusion sur une période de 40 semaines (5 oct. 2010 à juin 2011) </li></ul><ul><li>Durée </li></ul><ul><li>Formation : 60 minutes en temps réel </li></ul><ul><li>Échanges et questions : 30 minutes (optionnel) </li></ul>+
    3. 3. Un programme de formation innovant… <ul><li>Fréquence </li></ul><ul><li>2 cours / semaine </li></ul><ul><li>Donc, chaque cours sera diffusé 2 fois au cours du programme </li></ul>Exemple : Cours : L’innovation ouverte (Open Innovation) Date : Mardi 16 nov. 2010, 11 h (Montréal), 17 h (Paris) ou jeudi : 24 mars 2011, 11 h (Montréal), 17 h (Paris)
    4. 4. Un programme de formation innovant… <ul><li>En cas d’absence </li></ul><ul><li>Possibilité de visionner l’enregistrement jusqu’à un (1) mois après la eFormation </li></ul>
    5. 5. Un programme de formation innovant… <ul><li>Possibilité de commencer un programme à tout moment </li></ul><ul><li>Cours diffusés sur une période de 40 semaines, à raison de deux séries: </li></ul><ul><li>5 octobre 2010 – février 2011 </li></ul><ul><li>Première série de diffusion des 40 cours </li></ul><ul><li>mars 2011 – juin 2011 </li></ul><ul><li>Deuxième série de diffusion des 40 cours </li></ul><ul><li>Il est préférable de débuter en octobre 2010 pour avoir un maximum de choix de dates </li></ul>Exemple : Cours : L’innovation ouverte Date : Mardi 16 nov. 2010, 11 h (Montréal), 17 h (Paris) ou jeudi : 24 mars 2011, 11 h (Montréal), 17 h (Paris)
    6. 6. Exemple de la 1 ère et 2 ème série de cours 1 ère série : 5 octobre 2010 – février 2011 2 ème série : mars 2011 – juin 2011 1ère Série 2e Série 5 oct. 2010 1.1 Sensibilisation à l'importance d'innover   3 mar.2011 7 oct. 2010   1.2 Introduction aux pratiques de base en gestion de l'innovation   1 mar. 2011 12 oct. 2010   3.1 L'innovation en amont (IA) - Les applications de base   10 mar. 2011 14 oct. 2010   4.1 Le processus de développement d'un projet d'innovation ou d'un produit (PDP)   8 mar. 2011 19 oct. 2010   5.1 La créativité appliquée - Les applications de base   17 mar. 2011 21 oct. 2010   7.1 La gestion de projet dans un contexte d'innovation   9 mar. 2011 26 oct. 2010   4.2 L'écoconception   24 mar. 2011 28 oct. 2010   3.2 Comment prioriser et gérer efficacement les opportunités et les idées ?   15 mar. 2011 2 nov. 2010   2.1 Développer et mettre en œuvre une stratégie d’innovation gagnante   23 mar. 2011 4 nov. 2010   8.1 Comment évaluer le potentiel réel d'un nouveau marché pour une innovation ?   22 mar. 2011 …   … . …   …
    7. 7. Un programme de formation innovant… <ul><li>Usant des dernières technologies pour favoriser les échanges </li></ul><ul><li>Possibilité de poser des questions tout au long du cours à travers la mise en place d’un « chat » et du VoIP </li></ul><ul><li>Participation active de l’auditeur toutes les 5 minutes via son clavier </li></ul><ul><li>Possibilité pour le formateur, de mesurer en temps réel, l’acquisition des connaissances des participants </li></ul>
    8. 8. Un programme de formation innovant… <ul><li>Faire plus avec moins ! </li></ul><ul><li>Aucuns frais/aucun temps de déplacement </li></ul><ul><li>Une heure dépensée = une heure enseignée </li></ul><ul><li>Documentation supplémentaire gratuite </li></ul><ul><li>Cours de eFormation </li></ul><ul><li>De 1 à 9 cours : 75 € / cours </li></ul><ul><li>10+ cours* : 55 € / cours </li></ul>À moindre coût
    9. 9. Un programme de formation innovant… <ul><li>La plateforme Internet limite les nombres de participants lors d’un cours en temps réel </li></ul><ul><li>Pour favoriser les participants qui utiliseront ce nouveau service pour se bâtir un programme de formation structurant afin de développer leurs compétences en matière de gestion de l’innovation, </li></ul><ul><li>aucune inscription à un seul cours ne sera acceptée avant le 1 juillet 2010 </li></ul>Le nombre de places est limité
    10. 10. Un programme de formation innovant… <ul><li>Le consortium d’experts formateurs a conseillé des centaines de PME et de grandes entreprises en matière de gestion de l’innovation </li></ul><ul><li>Des classes virtuelles qui permettent un contact direct avec les experts en temps réel </li></ul><ul><li>En provenance de : </li></ul><ul><li>Canada </li></ul><ul><li>France </li></ul><ul><li>Belgique </li></ul>Des experts internationaux francophones <ul><li>Sans ce programme de formation par Internet, les participants n’auraient pas accès à ces formateurs reconnus </li></ul>Olivier Feingold France Dave Caissy, ing., M.Ing., NPDP, PMP Directeur du progamme eFormation Canada Allan Doyle Canada Romain Striffling France Alain Aubertin Canada Guy Belletête Canada Annie St-Pierre Canada Claude Émond Canada Bertrand Derome Canada Stéphane Gautrot France Mathieu Bacquin France Sthéphane Boudin France Jean Thibeaudeau Canada Isabelle Radoux Belgique Miguel Garcia Canada Laurent Lettelier Belgique
    11. 11. Un programme de formation innovant… <ul><li>Dirigeants et employés </li></ul><ul><li>Afin d’influencer efficacement et rapidement l’adoption de bonnes pratiques en matière de gestion de l’innovation dans votre organisation </li></ul><ul><li>Favoriser la mise en place d’une culture d’innovation </li></ul>Former un plus grand nombre d’employés
    12. 12. Un programme de formation innovant… <ul><li>Diffusé par Internet, les participants assistent aux cours n’importe où, via un ordinateur et Internet, donc pas de déplacement supplémentaire </li></ul><ul><li>Très faible émission de carbone </li></ul><ul><li>Carboneutre , grâce à l’achat de crédits sur la bourse du carbone </li></ul><ul><li>Certifié par Planetair ( http ://planetair.ca/ ) </li></ul>Une démarche écologique
    13. 13. PLAN DE COURS - Cours typique du programme eFormation <ul><li>Première partie (60 minutes) </li></ul><ul><li>Présentation en détail des applications associées au sujet traité </li></ul><ul><li>Pendant tout le déroulement du cours : </li></ul><ul><ul><li>Évaluation de la compréhension des participants avec une méthode de vote en temps réel </li></ul></ul><ul><ul><li>Exemples concrets </li></ul></ul><ul><li>Méthodologie de mise en œuvre </li></ul><ul><li>Plan d’action : </li></ul><ul><ul><li>Suggestion de quelques pistes d’action simples et faciles à mettre en œuvre </li></ul></ul><ul><ul><li>Les participants sont invités à déterminer un objectif simple et réaliste qu’ils veulent mettre en œuvre dans le prochain trimestre en lien avec le sujet traité </li></ul></ul><ul><ul><li>Les participants sont par la suite invités, s’ils le veulent, à soumettre au coordonnateur par courriel l’objectif choisi </li></ul></ul><ul><ul><li>Un courriel de suivi sera envoyé aux participants qui auront soumis un objectif spécifique </li></ul></ul>
    14. 14. PLAN DE COURS - Cours typique du programme eFormation <ul><li>  </li></ul><ul><li>Deuxième partie (30 minutes) </li></ul><ul><ul><li>Période d’échange </li></ul></ul><ul><ul><li>Questions et réponses </li></ul></ul><ul><ul><li>Discussions et échange d’idées et d’astuces </li></ul></ul><ul><ul><li>Témoignages de certains participants venant ajouter de la valeur ou nuancer les concepts présentés </li></ul></ul><ul><ul><li>Ajustement des applications en fonction de certains contextes particuliers </li></ul></ul>
    15. 15. Abordant les thèmes clés de la gestion de l’innovation… Introduction à la gestion de l'innovation Innovation et Stratégie L’innovation en amont (IA) Le processus de développement d’une innovation Sensibilisation à 'importance d'innover Développer et mettre en œuvre une stratégie d’innovation gagnante L'innovation en amont (IA) Les applications de base Le processus de développement d'une innovation ou d’un produit (PDP) Introduction au pratiques de base en gestion de l’innovation L’innovation et la propriété intellectuelle Comment prioriser/gérer efficacement les opportunités et les idées? L’écoconception La mobilisation des ressources humaines en R&D La performance des différentes pratiques d'IA Processus de développement de produits – les applications avancés Stratégie Océan Bleu - Les applications de base Processus de développement technologique (PDT) Co-développement d'une innovation Stratégie Océan Bleu - La méthodologie et les outils Les différentes pratiques d'innovation en amont et leur efficacité réelle L’analyse du cycle de vie (ACV ) des produits et des procédés L'innovation dans les modèles d'affaires Le processus de développement technologique (PDT) Les bilans normatifs Outil: L'approche des ''Lead users '' Introduction au système de développement de produits chez Toyota Outil: La cartographie stratégique ou &quot;Roadmapping&quot; Le lean engineering : Baser les décisions sur des connaissances validées L'innovation ouverte - Les applications de base L'innovation ouverte - une approche pour renouveler sa position concurrentielle
    16. 16. … et du marketing La créativité appliquée La gestion de portefeuille de projets Gestion de projet d'innovation Marketing de l'innovation La créativité appliquée Les applications de base Portefeuille de projets d'innovation - Les applications de base La gestion de projet dans un contexte d'innovation Comment évaluer le potentiel réel d'un nouveau marché pour une innovation? Outil: quelques outils simples et efficaces de créativité appliquée Gestion de portefeuille d'innovation - L'approche par paniers stratégiques Le développement d'une équipe de projet performante et multifonctionnelle Les activités de marketing dans le développement d'un projet d'innovation Comment mettre en place un environnement favorisant l'innovation et la créativité ? Les mesures de performance en innovation (&quot;Metrics&quot;) Être chef de projet Création et capture de valeur grâce à une stratégie de commercialisation d'une innovation Gestion de projets vs expérimentation Outil: L'enquête terrain La gestion des risques d'un projet d'innovation Outil: Comment mettre en place une veille stratégique ? Être chef de produit
    17. 17. eFormation pour l’ensemble de l’entreprise <ul><li>Ce programme a été conçu pour favoriser une culture d’innovation </li></ul>Objectifs de formation Nombre de cours recommandés / personne Coût total Sensibilisation 5 cours 275 € Formation continue 10 cours 550 € Formation intensive 20-30 cours 1 100 € - 1 650 € * Président (sensibilisation) <ul><li>sensibilisation </li></ul><ul><li>sensibilisation </li></ul><ul><li>sensibilisation </li></ul><ul><li>formation intensive </li></ul><ul><li>formation continue </li></ul><ul><li>formation continue </li></ul><ul><li>formation continue </li></ul><ul><li>formation intensive </li></ul>Directeur des ventes (sensibilisation) Directeur des opérations (sensibilisation) Directeur des finances (sensibilisation) Directeur marketing (formation) Directeur RH (sensibilisation) Directeur bureau d’étude (formation intensive) <ul><li>sensibilisation </li></ul><ul><li>sensibilisation </li></ul><ul><li>sensibilisation </li></ul>
    18. 18. Échéancier – Année 1 Portes Livrables Échéances 0 Lancement du projet Octobre 2009 1 Conception préliminaire et validation complétées 8 février 2010 2 Conception complétée Commercialisation 3 mai 2010 3 Début des cours du Programme eFormation 5 octobre 2010 4 Fin des cours (année 1) et post-mortem Juin 2011
    19. 19. Prochaines étapes <ul><li>Court terme </li></ul><ul><li>Confirmer l’intérêt pour le programme </li></ul><ul><li>Moyen terme </li></ul><ul><li>Procéder aux inscriptions, s’il y a lieu: </li></ul><ul><ul><li>1 à 29 cours au total - Inscription en ligne ( www.eformation-zba.fr ) </li></ul></ul><ul><ul><li>30+ cours au total - Inscription en ligne ou facturation traditionnelle en utilisant le fichier Excel (liste de cours) </li></ul></ul>

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