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Réseaux sociaux en médecine d'urgence 2.0 SFMU 2015

  • 1. Dr  Nicolas  PESCHANSKI   Urgences  Adultes  –  Hôpital  Tenon   Médecine  d’Urgence  2.0   @DocNikko  
  • 2. Intervenant : Déclaration de liens d’intérêt avec les industries de santé en rapport avec le thème de la présentation (loi du 04/03/2002) : L’orateur ne souhaite pas répondre. Consultant ou membre d’un conseil scientifique Conférencier ou auteur/rédacteur rémunéré d’articles ou documents Prise en charge de frais de voyage, d’hébergement ou d’inscription à des congrès ou autres manifestations Investigateur principal d’une recherche ou d’une étude clinique OUI NON OUI NON OUI NON OUI NON Titre : Nicolas PESCHANSKI Venez voir – Les outils que nous auront demain en pratique courante U ic v c P c c le c N v « p d o p c c M
  • 3. Intervenant : Déclaration de liens d’intérêt avec les industries de santé en rapport avec le thème de la présentation (loi du 04/03/2002) : L’orateur ne souhaite pas répondre. Consultant ou membre d’un conseil scientifique Conférencier ou auteur/rédacteur rémunéré d’articles ou documents Prise en charge de frais de voyage, d’hébergement ou d’inscription à des congrès ou autres manifestations Investigateur principal d’une recherche ou d’une étude clinique OUI NON OUI NON OUI NON OUI NON Titre : Pierre  TABOULET  (e-­‐cardiogram)  -­‐  @YordaYou  @TCHO3105   @21Ketamine  @Dpdv76  @AbdoKhoury00  @wargonm   Amal  MATTU  (eMed-­‐Edu)  -­‐  Steven  SMITH  (ECG  Blog)   Tom  BOUTILLET  (EMS  12-­‐lead/ECG  Guru)  -­‐  Ken  GRAUER  (EKG  Press)   Nicolas PESCHANSKI icô va co Po co co les co N’o vo « O pré de ou ph co ch Me Mike  Cadogan  -­‐  Social  Media  Pioneer  (LITFL)     Michel  LIN  (ALiEM)  -­‐  ScoW  WEINGART  (EMCrit)   Salim  REZAIE  (REBEL  EM)  -­‐  Simon  CARLEY  (St  Emlynn’s)   Venez voir – Les outils que nous auront demain en pratique courante
  • 4. Le  Web  2.0,  c’est  quoi  ?  
  • 5. Révolu]on  informa]que     Internet  “Subi”         Internet  “Plateforme  d’échange”      Tim  O'Reilly  (2006-­‐12-­‐10).   Web  2.0  Compact  DefiniSon:  Trying  Again.     Vous  avez  dit  Web  2.0  ?  
  • 6. Médecine  2.0   POUR     •  Gagner  du  temps…   •  Partager  des  connaissances   •  Partager  ses  expériences   •  Apprendre   •  Supports  de  formaSon     •  Collaborer  avec  ses  pairs   •  Communiquer   •  ParSciper  acSvement   CHANGER  LA  MEDECINE  !!!   hWp://www.slideshare.net/maxedmond/how-­‐web-­‐20-­‐is-­‐changing-­‐medicine-­‐39262/    
  • 7. Médecine  2.0  =  Technologie  internet  mobile   Technologie  Médecine  2.0  
  • 8. Les  temps  ont  changé…   Impact  de  la  Médecine  2.0  
  • 9. Brice  J.  Med  Teach  2010;32(9):727-­‐32   •  Fac  de  Médecine  2.0   ü 212  étudiants  en  médecine  anglais  (2010)   ü 90  %  possèdent  un  profil  sur  un  réseau  social   ü 20  %  consultent  régulièrement  un  Blog   ü 8  %  possèdent  leur  Blog   Impact  de  la  Médecine  2.0  
  • 10. Pew  Internet  Project  –  Cornell  Univ.  2012   Social  Media…  De  quoi  parle  t-­‐on  ?   •  U]lisa]on  Résidents/Médecins  USA     9%   49%   67%   76%   86%   83%   85%   7%   8%   25%   48%   61%   70%   71%   6%   4%   11%   25%   47%   51%   52%   1%   7%   13%   26%   33%   35%   0%   20%   40%   60%   80%   100%   2005   2006   2007   2008   2009   2010   2011   2012   18-­‐29   30-­‐49   50-­‐64   65+  
  • 11. hWp://www.quan]amd.com/q-­‐qcp/DoctorsPa]entSocialMedia.pdf  (2011)   Social  Media…  De  quoi  parle  t-­‐on  ?   •  U]lisa]on  Résidents/Médecins  USA     0   10   20   30   40   50   60   70   80   90   100   Facebook   You  Tube   MD  CommuniSes   Linked  In   Google+   Blogs     Twifer   Any   Professional   Personal     Blogs
  • 12. Ou]ls  Médecine  d’Urgence  2.0   Réseaux  sociaux   Blogs   Flux  RSS   Podcast   Webcast   Wikis   Thésaurus  médical   Sites  de  partage   e-­‐Communautés   e-­‐books   e-­‐learning   …etc  
  • 14. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Quels  objec]fs  ???   ü USliser  la  technologie  internet   ü Travailler  en  réseau   ü Pédagogie     ü FormaSon  professionnelle   ü RelaSon  médecins…     ü …et  paSents  
  • 15. Créer  un  environement   YouTube   Facebook   TwiWer   Google+   Blogs   Réseau   Wiki   Communautés  
  • 16. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Est-­‐ce  scien]fique  ???   ü Revues  médicales  sur  les  réseaux  sociaux    
  • 17. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Est-­‐ce  scien]fique  ???   ü Impact  des  arScles  sur  les  réseaux  sociaux    
  • 18. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Est-­‐ce  scien]fique  ???   ü PubMed  
  • 19. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Est-­‐ce  scien]fique  ???   ü Communautés  scienSfiques    
  • 20. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Est-­‐ce  scien]fique  ???   ü …et  plus  
  • 21. Réseaux  Sociaux  en  MU…   •  Est-­‐ce  scien]fique  ???   ü …et  encore  plus  
  • 22. http://www.facebook.com/privacy/explanation.php Facebook   •  Avant  de  commencer   ü Principe  de  précauSon  !    
  • 23. Facebook   •  Naviguez…  serein   ü Pages  des  grandes  (et  moins  grandes)  revues    
  • 24. Facebook   •  Pages  communautaires   ü Éditeurs,  Universités,  PromoSons  étudiantes…    
  • 25. Facebook   •  Pages  de  blogs   ü Communautés  de  blogueurs,  Podcasts…    
  • 26. •  Consulter   ü Vidéos,  Webcasts…   YouTube  
  • 27. TwiWer   •  Par]ciper   ü Avatar…   ü Ashtag  
  • 28. Tweeter   •  A  quoi  ça  sert…   ü Liens…   @DocNikko   Abonnements/abonnés   ü Ashtag   #Ebola   #Urgences2015  
  • 29. Tweeter   •  A  quoi  ça  sert…   ü Revue  de  liférature     ü FormaSon   #POCUS  
  • 30. Tweeter   •  A  quoi  ça  sert…   ü Podacst,  Webcast,…     ü Communautés   #FOAMed      
  • 31. http://lifeinthefastlane.com/ Blogs   •  Les  pionniers…   ü Depuis  2002   ü Encyclopédique   ü EMA   @sandnsurf  Mike  Cadogan  
  • 32. Blogs   •  Et  depuis…   ü e-­‐Communautés   ü e-­‐FormaSon  conSnue   ü Universités   ü Académiques    
  • 33. Blogs  Médecine  d’Urgence  2.0   Speak  english!   Emergency  Medicine  /  CCM   Free  Open  Access  Med  Educ   #FOAM  #FOAMed  #FOAM-­‐EM    
  • 34. EM  Congress  2.0    SMACC!  
  • 35. Blogs  France   •  Et  de  la  FOAM  France…   ü E-­‐cardiogram.com   ü hfp://la-­‐mine.net/     ü hfp://thoracotomie.com/   ü hfp://www.nnb0.com/   ü hfp://legazier.com/   ü hfp://vibe-­‐urgence.blogspot.fr/   ü …???      
  • 36. «  Social  Media  »   ü Je  suis  une  intervenSon  sur  les  médias  sociaux  en   MU  au  congrès  #Urgences2015  par  @DocNikko   ü J’ai  été  à  une  conférence  sur  les  médias   sociaux  en  MU  au  congrès  Urgences  2015   ü Le  topo  sur  les  médias  sociaux  en  MU  au   congrès  Urgences  2015  en  ligne  sur  le  blog   ü Suivez  l’intégralité  de  la  vidéo  de   l’intervenSon  de  N.  Peschanski   ü Le  topo  sur  les  médias  sociaux  en  MU   est  ajouté  à  mon  CV  sur  LinkedIn  
  • 37. Traduc]on  «  Social  Media  »   ü I  need  to  pee   ü I  peed   ü I  pee  therefore  I  am   ü Check  Out  this  Peeeeee!!!   ü I  have  a  PhD  in  urinaSng   ü RSS  about  peeing   ü DefiniSon  of  peeing   ü I  follow  urea  researchers   ü Urine  flow  podcast   ü New  urine  website  
  • 38. ①  Médecine  d’Urgence  2.0   •  Laissez  la  venir  à  vous   •  Démonte  certaines  limites   •  USlisez  un  ouSl  de  découverte   •  Blogs  >  Twifer  >  Google+  >  Facebook   •  Profitez  de  l’offre  pédagogique/éducaSonnelle   •  Redéfinir  les  fronSères  de  la  communicaSon  
  • 39. ②  La  forma]on  en  MU  par  les  médias  sociaux…      …est  déjà  présente   Medline  /  Scopus  /  CisMef   Grandes  revues   Sociétés  savantes   Universités  /  MOOC  
  • 40. ③  Avancez  mais…     •  Contrôlez  votre  confidenSalité  «  Google-­‐ized  »   •  Bénéfices/Risques   •  Ethique/Loi/Code   •  Limites  réseau  social  perso  et  pro/médical   •  Comprendre  les  risques  =  mieux  appréhender  
  • 41. ④  Engagez  vous…   •  Les  médias  sociaux  sont  là…  pour  durer   •  Offre  pédagogique/éducaSonnelle   •  Passive   •  Ou  acSve  :  Tag/blog/like/#   •  Ayez  des  favoris   •  Réseau  professionnel  
  • 42. Professor  Joe  LEX  (@JoeLex5)     Un  jour…  un  sage  urgen]ste  a  dit  :   •  Connaître  la  médecine  d’il  y  a  5  ans  –  prenez  un  livre  !   •  Pra]quer  celle  d’il  y  a  2  ans  –  lisez  des  ar]cles  !   •  Comment  fait-­‐on  aujourd’hui  –  allez  aux  conférences  !   •  Et  celle  qu’on  pra]quera  dans  le  futur  –  u]lisez  la  FOAMed  !