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III. LE BOUILLONNEMENT CULTUREL ET SCIENTIFIQUE
A. Léonard De Vinci: un symbole de l’effervescence intellectuelle?
Pour quelles raisons, Léonard de Vinci est un exemple des changements intellectuels de cette époque?
1. Des idées
Cherche la définition du mot « humaniste » dans un dictionnaire ou une encyclopédie en ligne.
A l’aide de ce que tu as compris, coche la bonne réponse:
Un humaniste est:
Une personne qui étudie les croyances et coutumes d’une société humaine
Un intellectuel qui se consacre à l’étude de l’homme et qui diffuse la connaissance
Quelqu’un qui aide les autres hommes notamment par des dons en argent
A retrouver sur le site web gallery
of art : http://www.wga.hu/
« artists », « Leonardo da Vinci »,
« Anatomical studies ».
ou directement ici :
http://www.wga.hu/art/l/leonardo/1
0anatom/9embryo.jpg
Extrait du manuscrit dit de Rhodion,
IXème siècle,
Bibliothèque royale, Bruxelles
Dessin de Léonard de Vinci sur le fœtus humain,
Vers 1510-1513,
Royal Library, Château de Windsor.
•Compare les deux dessins
de fœtus.
•Imagine comment de Vinci
a pu savoir
autant de choses nouvelles
par rapport aux connais
-sances du IXème siècle.
Visible sur le site :
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/sti/biotec/articles.php?
lng=fr&pg=130
A retrouver sur le site web gallery of art :
http://www.wga.hu/
« artists », « Leonardo da Vinci », « Anatomical
studies ».
ou directement ici :
http://www.wga.hu/art/l/leonardo/10anatom/2head3.jpg
Dessin de crâne réalisé par Léonard de Vinci
XVIème siècle
•Les savoirs acquis par Léonard de Vinci sont-ils corrects par rapport aux connaissances
qu’on a aujourd’hui en anatomie ?
Justifie en utilisant ce que tu vois dans les deux documents.
Radiographie de crâne réalisée de nos jours
“[…] Mais j'ai voulu aussi passionnément connaître et comprendre la
nature humaine, savoir ce qu'il y avait à l'interieur de nos corps. Pour cela,
des nuits entières, j'ai disséqué des cadavres, bravant ainsi l'interdiction du
pape. […] Ce que j'ai cherché finalement, à travers tous mes travaux et
particulièrement à travers mes peintures, ce que j'ai cherché toute ma vie,
c'est a comprendre le mystère de la nature humaine […]”
Léonard de Vinci, Carnets, XVeme siècle
• Selon lui, quelle est la motivation de tous ces intellectuels?
• D’après ses propos, qui n’approuvait pas toutes ces recherches? A ton avis pourquoi?
Sur ta fiche, relis la définition d’ « humaniste » et tes réponses aux questions précédentes.
Tu peux normalement répondre à cette dernière question bilan:
╚►Léonard De Vinci était-il un humaniste? Pourquoi?
2. De l’art
Cherche dans le dictionnaire la définition du mot « Renaissance ».
A l’aide de ce que tu as compris, coche la bonne réponse:
La Renaissance est:
Une croyance selon laquelle il y a une autre vie après la mort.
L’action de renaître.
Une rénovation littéraire, artistique et scientifique qui se produisit en Europe aux
XVème-XVIème siècles.
http://www.renaissance-amboise.com/dossier_renaissance/ses_personnages/leonard_de_vinci/leonard_de_vinci.php
Berlinghiero BERLINGHIERI, Vierge à l'enfant (1225-1235)
Détrempe sur bois, 80 x 54 cm, Metropolitan Museum of Art,
New York
Léonard DE VINCI –La Joconde (1505), Peintre sur bois,
77 ×53 cm, Musée du Louvre, Paris
•Trouve au moins deux différences importantes dans le style du tableau de gauche et
celui du tableau Renaissance.
A retrouver sur le site web gallery of art :
http://www.wga.hu/
« artists », « Leonardo da Vinci », « PLate paintings
(1501-20) ».
ou directement ici :
http://www.wga.hu/art/l/leonardo/04/0monalis.jpg
A retrouver sur le site du Metropolitan Museum of Art
Léonard de Vinci te donne la réponse!
Lis ces deux textes, tu pourras alors corriger tes réponses à la question précédente:
La perspective
« Il est trois sortes de perspective: la première fait diminuer la taille des objets à mesure qu’ils
s’éloignent de l’œil. La seconde est la façon dont les couleurs se modifient en s’éloignant de l’œil.
La troisième consiste à définir comment les objets doivent être achevés avec d’autant moins de
minutie qu’ils sont plus éloignés. »
Le clair-obscur
« Une lumière trop vive ne donne pas de belles ombres. Que ton ombre, disparaissant petit à petit
dans la lumière, fonde comme une fumée, comme les sons d’une douce musique. Rappelle-
toi:entre la lumière et l’obscurité, il y a un intermédiaire tenant des deux, tel une lumière ombrée
ou un jour sombre. »
Léonard De Vinci, Traité de peinture, 1508.
Regarde à nouveau les deux portraits, relis tes réponse à la dernière question.
Si tu as bien compris, coche la bonne réponse.
Grâce aux nouvelles techniques, les peintures de style Renaissance sont plus:
colorées
réalistes
grandes
• Sur ce diaporama, relis tes réponses aux questions précédentes.
Tu peux normalement répondre à cette dernière question bilan:
╚► Léonard De Vinci était-il un artiste Renaissance? Pourquoi?
http://www.techno-science.net/?
onglet=glossaire&definition=4748
D’autres dessins sur le site web gallery of art :
http://www.wga.hu/
« artists », « Leonardo da Vinci », « Drawings of
engineering themes »
Dessins et notes sur l’illumination du Soleil, de
la Terre et de la Lune Léonard De Vinci, vers
1506 - 1508 
3. De la science
• Explique pourquoi ces exemples d’invention et de découverte sont des découvertes révolutionnaires pour
l’époque.
Dessin d’un mécanisme permettant de
voler, Léonard De Vinci.
http://artdevinci.free.fr/leonard/dessins/scien
ces.htm
Dès 1481, Léonard De Vinci décide de séjourner à Milan. Il propose ses services à Ludovic Sforza. Il se propose comme peintre,
sculpteur, ingénieur et musicien, au travers d'une lettre:
« Ayant très illustre Seigneur, vu et étudié les expériences de tous ceux qui se prétendent maîtres en l'art d'inventer des machines de
guerre et ayant constaté que leurs machines ne diffèrent en rien de celles communément en usage, je m'appliquerai, sans vouloir faire
injure à aucun, à révéler à Votre Excellence certains secrets qui me sont personnels, brièvement énumérés ici.
1° - J'ai un moyen de construire des ponts très légers et faciles à transporter, pour la poursuite de l'ennemi en fuite ; d'autres plus solides
qui résistent au feu et à l'assaut, et aussi aisés à poser et à enlever. Je connais aussi des moyens de brûler et de détruire les ponts de
l'ennemi.(…)
4° - Je puis faire un canon facile à transporter qui lance des matières inflammables, causant un grand dommage et aussi grande terreur
par la fumée.
5° - Item. Au moyen de passages souterrains étroits et tortueux, creusés sans bruit, je peux faire passer une route sous des fossés et sous
un fleuve.(…).
8° - Là où on ne peut se servir de canon, je puis le remplacer par des catapultes et des engins pour lancer des traits d'une efficacité
étonnante et jusqu'ici inconnus. (…)
10° - En temps de paix, je puis égaler, je crois, n'importe qui dans l'architecture, construire des monuments privés et publics, et conduire
l'eau d'un endroit à l'autre. Je puis exécuter de la sculpture en marbre, bronze, terre cuite. En peinture, je puis faire ce que ferait un autre,
quel qu'il puisse être. Et en outre, je m'engagerais à exécuter le cheval de bronze à la mémoire éternelle de votre père et de la Très Illustre
Maison de Sforza.
Et si quelqu'une des choses ci-dessus énumérées vous semblait impossible ou impraticable, je vous offre d'en faire l'essai dans votre parc
ou en toute autre place qu'il plaira à Votre Excellence, à laquelle je me recommande en toute humilité. »
Léonard De Vinci, vers 1480
http://www.renaissance-amboise.com/dossier_renaissance/ses_personnages/leonard_de_vinci/leonard_de_vinci.php
• A qui Léonard de Vinci écrit-il cette lettre? A ton avis, pourquoi vante-t-il autant ses talents?
• Pour quelles raisons cela peut intéresser Ludovic Sforza de faire venir Léonard De Vinci auprès de lui?
• Pourquoi les artistes et scientifiques sont-ils obligés de faire ce genre de démarche?
• Cherche dans le dictionnaire les mots: « tuteur », « mécène » et « mélomane ».
D’après ce que tu as compris du texte précédent, coche la bonne réponse:
Léonard De Vinci demande à venir auprès de Ludovic Sforza car ce dernier était:
Un tuteur
Un mécène
Un mélomane
• Sur ta fiche, relis tes réponses aux questions précédentes.
Tu peux normalement répondre à cette dernière question bilan:
╚►Léonard De Vinci était-il un véritable scientifique? Pourquoi?

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  • 1. III. LE BOUILLONNEMENT CULTUREL ET SCIENTIFIQUE A. Léonard De Vinci: un symbole de l’effervescence intellectuelle? Pour quelles raisons, Léonard de Vinci est un exemple des changements intellectuels de cette époque? 1. Des idées Cherche la définition du mot « humaniste » dans un dictionnaire ou une encyclopédie en ligne. A l’aide de ce que tu as compris, coche la bonne réponse: Un humaniste est: Une personne qui étudie les croyances et coutumes d’une société humaine Un intellectuel qui se consacre à l’étude de l’homme et qui diffuse la connaissance Quelqu’un qui aide les autres hommes notamment par des dons en argent
  • 2. A retrouver sur le site web gallery of art : http://www.wga.hu/ « artists », « Leonardo da Vinci », « Anatomical studies ». ou directement ici : http://www.wga.hu/art/l/leonardo/1 0anatom/9embryo.jpg Extrait du manuscrit dit de Rhodion, IXème siècle, Bibliothèque royale, Bruxelles Dessin de Léonard de Vinci sur le fœtus humain, Vers 1510-1513, Royal Library, Château de Windsor. •Compare les deux dessins de fœtus. •Imagine comment de Vinci a pu savoir autant de choses nouvelles par rapport aux connais -sances du IXème siècle.
  • 3. Visible sur le site : http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/sti/biotec/articles.php? lng=fr&pg=130 A retrouver sur le site web gallery of art : http://www.wga.hu/ « artists », « Leonardo da Vinci », « Anatomical studies ». ou directement ici : http://www.wga.hu/art/l/leonardo/10anatom/2head3.jpg Dessin de crâne réalisé par Léonard de Vinci XVIème siècle •Les savoirs acquis par Léonard de Vinci sont-ils corrects par rapport aux connaissances qu’on a aujourd’hui en anatomie ? Justifie en utilisant ce que tu vois dans les deux documents. Radiographie de crâne réalisée de nos jours
  • 4. “[…] Mais j'ai voulu aussi passionnément connaître et comprendre la nature humaine, savoir ce qu'il y avait à l'interieur de nos corps. Pour cela, des nuits entières, j'ai disséqué des cadavres, bravant ainsi l'interdiction du pape. […] Ce que j'ai cherché finalement, à travers tous mes travaux et particulièrement à travers mes peintures, ce que j'ai cherché toute ma vie, c'est a comprendre le mystère de la nature humaine […]” Léonard de Vinci, Carnets, XVeme siècle • Selon lui, quelle est la motivation de tous ces intellectuels? • D’après ses propos, qui n’approuvait pas toutes ces recherches? A ton avis pourquoi?
  • 5. Sur ta fiche, relis la définition d’ « humaniste » et tes réponses aux questions précédentes. Tu peux normalement répondre à cette dernière question bilan: ╚►Léonard De Vinci était-il un humaniste? Pourquoi?
  • 6. 2. De l’art Cherche dans le dictionnaire la définition du mot « Renaissance ». A l’aide de ce que tu as compris, coche la bonne réponse: La Renaissance est: Une croyance selon laquelle il y a une autre vie après la mort. L’action de renaître. Une rénovation littéraire, artistique et scientifique qui se produisit en Europe aux XVème-XVIème siècles.
  • 7. http://www.renaissance-amboise.com/dossier_renaissance/ses_personnages/leonard_de_vinci/leonard_de_vinci.php Berlinghiero BERLINGHIERI, Vierge à l'enfant (1225-1235) Détrempe sur bois, 80 x 54 cm, Metropolitan Museum of Art, New York Léonard DE VINCI –La Joconde (1505), Peintre sur bois, 77 ×53 cm, Musée du Louvre, Paris •Trouve au moins deux différences importantes dans le style du tableau de gauche et celui du tableau Renaissance. A retrouver sur le site web gallery of art : http://www.wga.hu/ « artists », « Leonardo da Vinci », « PLate paintings (1501-20) ». ou directement ici : http://www.wga.hu/art/l/leonardo/04/0monalis.jpg A retrouver sur le site du Metropolitan Museum of Art
  • 8. Léonard de Vinci te donne la réponse! Lis ces deux textes, tu pourras alors corriger tes réponses à la question précédente: La perspective « Il est trois sortes de perspective: la première fait diminuer la taille des objets à mesure qu’ils s’éloignent de l’œil. La seconde est la façon dont les couleurs se modifient en s’éloignant de l’œil. La troisième consiste à définir comment les objets doivent être achevés avec d’autant moins de minutie qu’ils sont plus éloignés. » Le clair-obscur « Une lumière trop vive ne donne pas de belles ombres. Que ton ombre, disparaissant petit à petit dans la lumière, fonde comme une fumée, comme les sons d’une douce musique. Rappelle- toi:entre la lumière et l’obscurité, il y a un intermédiaire tenant des deux, tel une lumière ombrée ou un jour sombre. » Léonard De Vinci, Traité de peinture, 1508.
  • 9. Regarde à nouveau les deux portraits, relis tes réponse à la dernière question. Si tu as bien compris, coche la bonne réponse. Grâce aux nouvelles techniques, les peintures de style Renaissance sont plus: colorées réalistes grandes
  • 10. • Sur ce diaporama, relis tes réponses aux questions précédentes. Tu peux normalement répondre à cette dernière question bilan: ╚► Léonard De Vinci était-il un artiste Renaissance? Pourquoi?
  • 11. http://www.techno-science.net/? onglet=glossaire&definition=4748 D’autres dessins sur le site web gallery of art : http://www.wga.hu/ « artists », « Leonardo da Vinci », « Drawings of engineering themes » Dessins et notes sur l’illumination du Soleil, de la Terre et de la Lune Léonard De Vinci, vers 1506 - 1508  3. De la science • Explique pourquoi ces exemples d’invention et de découverte sont des découvertes révolutionnaires pour l’époque. Dessin d’un mécanisme permettant de voler, Léonard De Vinci. http://artdevinci.free.fr/leonard/dessins/scien ces.htm
  • 12. Dès 1481, Léonard De Vinci décide de séjourner à Milan. Il propose ses services à Ludovic Sforza. Il se propose comme peintre, sculpteur, ingénieur et musicien, au travers d'une lettre: « Ayant très illustre Seigneur, vu et étudié les expériences de tous ceux qui se prétendent maîtres en l'art d'inventer des machines de guerre et ayant constaté que leurs machines ne diffèrent en rien de celles communément en usage, je m'appliquerai, sans vouloir faire injure à aucun, à révéler à Votre Excellence certains secrets qui me sont personnels, brièvement énumérés ici. 1° - J'ai un moyen de construire des ponts très légers et faciles à transporter, pour la poursuite de l'ennemi en fuite ; d'autres plus solides qui résistent au feu et à l'assaut, et aussi aisés à poser et à enlever. Je connais aussi des moyens de brûler et de détruire les ponts de l'ennemi.(…) 4° - Je puis faire un canon facile à transporter qui lance des matières inflammables, causant un grand dommage et aussi grande terreur par la fumée. 5° - Item. Au moyen de passages souterrains étroits et tortueux, creusés sans bruit, je peux faire passer une route sous des fossés et sous un fleuve.(…). 8° - Là où on ne peut se servir de canon, je puis le remplacer par des catapultes et des engins pour lancer des traits d'une efficacité étonnante et jusqu'ici inconnus. (…) 10° - En temps de paix, je puis égaler, je crois, n'importe qui dans l'architecture, construire des monuments privés et publics, et conduire l'eau d'un endroit à l'autre. Je puis exécuter de la sculpture en marbre, bronze, terre cuite. En peinture, je puis faire ce que ferait un autre, quel qu'il puisse être. Et en outre, je m'engagerais à exécuter le cheval de bronze à la mémoire éternelle de votre père et de la Très Illustre Maison de Sforza. Et si quelqu'une des choses ci-dessus énumérées vous semblait impossible ou impraticable, je vous offre d'en faire l'essai dans votre parc ou en toute autre place qu'il plaira à Votre Excellence, à laquelle je me recommande en toute humilité. » Léonard De Vinci, vers 1480 http://www.renaissance-amboise.com/dossier_renaissance/ses_personnages/leonard_de_vinci/leonard_de_vinci.php • A qui Léonard de Vinci écrit-il cette lettre? A ton avis, pourquoi vante-t-il autant ses talents? • Pour quelles raisons cela peut intéresser Ludovic Sforza de faire venir Léonard De Vinci auprès de lui? • Pourquoi les artistes et scientifiques sont-ils obligés de faire ce genre de démarche?
  • 13. • Cherche dans le dictionnaire les mots: « tuteur », « mécène » et « mélomane ». D’après ce que tu as compris du texte précédent, coche la bonne réponse: Léonard De Vinci demande à venir auprès de Ludovic Sforza car ce dernier était: Un tuteur Un mécène Un mélomane
  • 14. • Sur ta fiche, relis tes réponses aux questions précédentes. Tu peux normalement répondre à cette dernière question bilan: ╚►Léonard De Vinci était-il un véritable scientifique? Pourquoi?