1. COURS 5
EVALUER L’INFORMATION

2. Introduction
Recherche
d’information sur
le web
Ressources
diverses (pages
web,
bibliographie,
document au
format Pdf, image,
revue, blog,
forum…)
Evaluation
nécessaire des
informations
obtenues face à la
profusion et à la
diversité des
sources

3. Sommaire
Évaluer une ressource
consiste à étudier :
sa
pertinence
l'information
qu'elle véhicule
correspond-t-elle
au besoin
d'information ?
sa fiabilité
Une source
d’informations est
dite fiable si on
peut lui faire
confiance.

4. La pertinence de l’information
le contenu relève-t-il bien du domaine sur lequel porte la
recherche ?
le contenu répond-il aux questions posées initialement?
le contenu apporte-t-il des informations utiles à la
recherche au-delà des questions posées initialement ?
La pertinence
d'une
ressource
est l'adéquation
de son contenu
informationnel
avec le besoin
d'information

5. La fiabilité d’une ressource
• Consulter la page d'accueil du site
• Décrypter l'URL de la ressource.
Identifier la source
•un auteur bien identifié.
•Son activité professionnelle ou
associative
•son affiliation (entreprise, organisation,
gouvernement, université, etc.)
•se méfier de toute source anonyme.
Évaluer la
notoriété de
l'auteur
• repérer la date de création de la
ressource et la date de sa dernière
mise à jour.
• La fréquence de mise à jour.
Évaluer la
fraîcheur de
l'information
• Le type de la source (politique,
promotionnel, journalistique,
éducatif, institutionnel, scientifique et
technique, vulgarisateur, personnel,
culturel, etc...)
• Le niveau de difficulté du
document sera adapté à vous … ou
pas…
Évaluer l'objectif
de l'information
• Le public visé
• Selon le public ciblé, le niveau de
difficulté du document sera adapté
à vous … ou pas…
Identifier le public
visé

9. http://www.faireunerecherche.fse.ulaval.ca/ressources/grilleseval/

10. Conclusion : les indices à repérer…
Le créateur (ou auteur) de
la ressource
La date de publication La présence de sources ou
d’une bibliographie
L'organisation du document
La qualité du contenu Les objectifs du document Le pays d’origine Le public auquel est destiné
le document