Intervention de Géraldine Biau du CETE de Lyon au 2e forum sur les Quartiers durables

1. Les enseignements de l’appel à projet 2009
Géraldine BIAU
Responsable pôle national
EcoQuartier
CETE de Lyon
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2. Les enseignements de l’appel à projet 2009
 Le concept d'EcoQuartier, une approche
transversale incontournable
 Une conception intégrée avec de nouvelles compétences
à développer
 Un processus qui se décline sur des échelles spatiales
et temporelles multiples
Vers un renouvellement des pratiques
professionnelles de l'aménagement?
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3. Les enseignements de l’appel à projet 2009
 Le concept d'EcoQuartier, une équipe
projet performante
 Un portage politique affirmé
 La figure emblématique du chef de projet
 Le recours à l'intelligence collective
 Une démarche EcoQuartier, au delà de l'approche
environnementale
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4. Les enseignements de l’appel à projet 2009
 Le concept d'EcoQuartier, un projet
urbain et des expertises ciblées
 Le recours aux AMO
 Le calibrage des besoins du maître d'ouvrage
 La définition d'une méthode de travail, de l'action à
la capitalisation
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5. Les enseignements de l’appel à projet 2009
 Le concept d'EcoQuartier, une opération
d'aménagement
 Des éléments de cadrage, les études amont
 Une procédure d'aménagement, la ZAC
 Un mode de réalisation, la concession d'aménagement
 Des outils au service de prescriptions particulières, les
cahiers des charges
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6. Les enseignements de l’appel à projet 2009
 Le concept d'EcoQuartier, un levier vers la
ville durable
 Un processus de longue haleine : concertation,
évaluation, gestion, capitalisation
 Des documents cadres (Agendas 21, Plans climat
énergie territorial, Chartes du développement durable)
 Les outils de la planification (SCOT, PLH, PDU, PLU)
Organisé par
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7. Organisé par