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Forum Franco-Allemand - Le Vaisseau Avril 2018
- 1. Forum franco-allemand regards croisés sur le jeune enfant: “La démocratie, ça commence avec moi!” Pascale Mompoint-Gaillard pascale.mompoint@learntochange.eu Le Vaisseau Avril 2018
- 2. Comment peut-on soutenir une éducation pour une culture de la démocratie? Objectif Tous les acteurs famille, école, loisirs… Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend Photo by Emma Kidd
- 3. Compétences pour la démocratie… Pourquoi ? Si vivre ensemble dans des sociétés démocratiques • bien-être • potentiel de tous Si nous apprenons principalement • personnes • environnements Si la culture se transmet • De générations en générations • ... Alors créons des environnements • valeurs démocratiques • pratiques démocratiques Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend
- 4. De l’institution à l’individu Démocratie institutionnelle Democratie au niveau de l’individu Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend
- 5. Une culture de la democratie? ECER– 2017: P. Mompoint-Gaillard, J. T. Jónasson, G. Ragnarsdóttir Domaines Participation Inclusion Diversité Cooperation Respect des droits humains Conscience de soi et des autres Voix et décision Communication Egalité Equité Connaître et accepter Faire ensemble
- 6. Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend DON’T LOOK AT ME IN THAT TONE OF VOICE! Citation: Dorothy Parke Photo: Georgia Rivett-Mills
- 7. Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend
- 8. QUELQUES ACTIONS OBSERVABLES Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend
- 9. 5 actions Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend • “Cooperative learning” (intelligence collective) • Discipline positive • La prise de décision • La ‘convivencia’ • La créativité
- 10. Cooperative learning (intelligence collective) Responsabilité personelle Interaction parallèle et inclusive Interdépendence constructive Egalité d’accès Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend Kagan www.kagan.com Johnson&Johnson www.co-operation.org Aronson “Plus personne à haïr” Illustration: Erika Szabó
- 11. Discipline positive Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend • Autonomie et choix • Intervalle (Time out) • Réunions • Validation émotionelle • Conséquences Jane Nelson Jane Nelsen www.positivediscipline.com
- 12. La prise de décision Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend Le consentement La gouvernance sociocratique www.wonderingschool.org
- 13. La ‘Convivencia’ (ou ‘bienveillance’) Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend • Head Hart Hands - Pestalozzi • Prévention plutôt qu’intervention
- 14. La Créativité Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend • L’importance des arts • Le rôle des parents/école • Le rôle critique des ‘nouvelles’ pédagogies • Réseaux, inter-connectivité et technologie Video https://www.facebook.com/PrzedszkolankaPL/videos/457456 194588627/
- 15. En somme… la co-éducation Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend Responsabilité collective Actions individuelles Espaces divers “Ça commence avec moi!”
- 16. MERCI DE VOTRE ATTENTION Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend
- 17. Questions? Le Vaisseau – 2018: P. Mompoint-Gaillard, Forum Franco-Allemend
- 18. Une activité Cards for democracy @ Learn to Change Trouver un.e partenaire pour former une paire Chaque paire prend UNE carte Discuter 3 minutes chacun (total = 6 minutes/paire) • Demontrez vous cette action dans votre vie? => Si oui, si non, comment? • Aidez-vous les enfants à developper cette action dans leur vie? => Si oui, si non, comment?
- 19. Débriefing de l’activité • Est-ce que quelque chose vous a surpris dans la conversation avec votre partenaire? • Dans quelle mesure vous sentez vous en capacité à aider un autre, un enfant, à développer cette compétence? • A-t-on besoin d’acquérir une compétence pour aider un.e autre à l’apprendre? http://www.learntochange.eu/2018/04/03/cards-for-all/