Du Web 2.O au Web 3.0 :<br />la prédominance du flux ? <br />Journée ADBGV - Territoires des bibliothèques<br />8 juin 201...
Flux d’introduction 1<br />{ Par le passé, quand quelqu’un créait un contenu, il disait « Venez le consommer là où j’ai dé...
Flux d’introduction 2<br />Dans ce contexte, doit-on continuer à utiliser le terme de médiateur pour les bibliothécaires ?...
La bibliothèque comme un pulsar ?<br />Accepter territoire  plus modeste : cône d’émission et non plus lieu central, omnis...
Flux d’actualités :<br />les grandes manœuvres ont commencé !<br />
La vision véhiculée aujourd’hui dans les têtes ?<br />
Le messie vint et dit à ses apôtres : <br />« JE VOUS REDONNERAI LE MODELE PAYANT !  »<br />
« Ne va t’on pas assister à un marché à deux vitesses, les fichiers chez les géants américains qui assureront un service-c...
Le modèle gratuit et le centre du métier de…<br />
Le modèle gratuit et le centre du métier de…<br />GOOGLE versus APPLE + AMAZON :<br />Arrivée de la libraire e-books fin j...
L’arbre de la connaissance est devenue forêt…<br />Comment gérer l’abondance ?<br />Baliser le territoire ?<br />Proposer ...
FLUX INTERROGATEUR …<br />Deezer, Music me, Spotify … vous connaissez ??<br />
Faisons un test !<br />Deezer, Music me, Spotify … vous connaissez ??<br />
Résultats du test sur Deezer<br /><ul><li>Georges Brassens</li></ul>Moins connu…<br />Enfin des jeunes générations…<br /><...
+ de 1000 vidéos !
201 chansons
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2 vidéos</li></li></ul><li>Sur Deezer<br /><ul><li>Je peux donc écouter un nouvel album entier en streaming et l’acheter e...
Ou venir l’emprunter à la médiathèque !
D’où la question :</li></li></ul><li>Pour quelles raisons « mystérieuses » <br />un usager pourrait continuer à venir dans...
Constats identiques pour  ?<br />L’offre audiovisuelle ;<br />Le livre « numérique »…<br />
La crainte : perdre nos derniers usagers  ?<br />Alors … Web 1.O , Web 2.0 et 3.0 ?<br />Qu’est ce que c’est ?<br />Suivie...
FLUX EXPLICATIF<br />Web 1.O , Web 2.0 et 3.0<br />en une image… <br />
FLUX EXPLICATIF<br />Web 1.O , Web 2.0 et 3.0<br />en une  image… <br />
FLUX EXPLICATIF<br />Enfin…<br />Web 1.O , Web 2.0 et 3.0<br />en une autre image… <br />
Propulseurs<br />et<br />Propulsions…<br />Quelques ruisseaux :<br />
Ruisseau n° 1<br />Loi Asimovienne :<br />« TOUT SITE AURA TENDANCE A DEVENIR UN RESEAU SOCIAL » <br />
Il ne s’agit pas de créer un nouveau « dîner de têtes » (Prévert)<br />ETRE PRESENT PARTOUT OU SONT NOS USAGERS ?<br />
ANNONCER DES EVENEMENTS…<br />
Ou encore communiquer sur les nouveaux services …<br />
Et toujours utiliser un outil pour un projet particulier…<br />
Et surtout, utiliser un outil pour un projet particulier…<br />Les réseaux sociaux  aujourd’hui ?<br />un territoire d’obs...
Ruisseau n° 2<br />Gérer la parole des usagers ?<br />
Un univers netvibes construit par une bibliothécaire<br />sur des blogs de lecteurs-blogueurs<br />
Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (« Oiselle »)<br />sur des blogs de lecteurs-blogueurs<br />
Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (Oiselle) :<br />Un des 300 blogs : Lire écouter voir d’Elodie Guerna...
Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (Oiselle) :<br />Lire écouter voir d’Elodie Guernalec qui est aussi b...
Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (Oiselle) :<br />Lire écouter voir d’Elodie Guernalec qui est aussi b...
UN EXEMPLE DE RESEAU LITTERAIRE COMMUNAUTAIRE<br />
Nous ne sommes plus seuls !<br />
Notre boite à outils utilisée : catalogage simplifié, indexation…<br />
Intégration dans le catalogue des bibliothèques <br />En cours d’installation à la Médiathèque de Saint-Raphaël également…...
Intégration dans le catalogue des bibliothèques <br />Sur OPAC V-Smart de Saint-Raphaël<br />Enrichir automatiquement notr...
Ne plus créer chacun de son côté mais alimenter une base qui sert à tous…<br />
Enfin : CULTURE WOK : construire une base fédérée <br />Une autre solution ?<br />
Enfin : CULTURE WOK : construire une base fédérée <br />
CULTURE WOK : construire une base fédérée et PARTENARIALE <br />Bibliothécaires, lecteurs, usagers des bibliothèques, libr...
Ruisseau n° 2<br />Plutôt la provoquer cette parole des usagers …<br />
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Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier

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Journée ADBGV montpellier 8 juin 2010 web 2.0 au web 3.0 : la prédominance du flux ?

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Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier

  1. 1. Du Web 2.O au Web 3.0 :<br />la prédominance du flux ? <br />Journée ADBGV - Territoires des bibliothèques<br />8 juin 2010 - Montpellier<br />Franck Queyraud,<br />Médiathèque de Saint-Raphaël<br />Groupe ABF Bibliothèques Hybrides<br />Blog pro : La mémoire de Silence<br />
  2. 2. Flux d’introduction 1<br />{ Par le passé, quand quelqu’un créait un contenu, il disait « Venez le consommer là où j’ai décidé de le diffuser ». Une librairie, un kiosque, une télé, une galerie, un musée. <br />Dans le Flux, il n’existe plus un lecteur type ou un auditeur type qui consomme la plupart de ce qui est diffusé en un lieu choisi par avance.<br />Tout dépend du bon vouloir de la foule des intermédiaires qui propagent les nouvelles de proche en proche. }<br />http://www.publie.net/tnc/spip.php?article314<br />
  3. 3. Flux d’introduction 2<br />Dans ce contexte, doit-on continuer à utiliser le terme de médiateur pour les bibliothécaires ?<br />La définition (Larousse) : intermédiaire, arbitre, conciliateur<br />Je rejoins la vue de Thierry Crouzet : <br />quand nous sommes sur les réseaux,<br />nous sommes davantage des propulseurs.<br />http://www.pub lie.net/tnc/spip.php?article314<br />
  4. 4. La bibliothèque comme un pulsar ?<br />Accepter territoire plus modeste : cône d’émission et non plus lieu central, omniscient…<br />« La médiation ne doit pas être verticale car les usagers ne perçoivent plus la bibliothèque comme prescriptrice, il y a crise de légitimité. <br />La médiation doit être horizontale, participative et quotidienne. »<br />«  Sandoz, David (2010). Repenser la médiation culturelle en bibliothèque publique : participation et quotidienneté. Lyon, Enssib (Mémoire d’étude DCB)http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-48311 »<br />Les bibliothécaires comme propulseurs de l’information… des choix qu’ils font… ? <br />
  5. 5. Flux d’actualités :<br />les grandes manœuvres ont commencé !<br />
  6. 6. La vision véhiculée aujourd’hui dans les têtes ?<br />
  7. 7. Le messie vint et dit à ses apôtres : <br />« JE VOUS REDONNERAI LE MODELE PAYANT !  »<br />
  8. 8. « Ne va t’on pas assister à un marché à deux vitesses, les fichiers chez les géants américains qui assureront un service-client optimum (authentification, paiement, livraison) sur leurs propres lecteurs et un marché de deuxième zone avec des libraires qui devront se débrouiller avec les plateformes, les hubs, les DRM et les SAV clients qui en découlent ? » (Hervé Bienvault – blog Aldus)<br />(in Silvère Mercier : « Livre numérique, cette fois c’est parti et ça va saigner » 31 mai 2010 sur Bibliobsession)<br />http://www.bibliobsession.net/2010/05/31/livre-numerique-cette-fois-cest-parti-et-ca-va-saigner/<br />
  9. 9. Le modèle gratuit et le centre du métier de…<br />
  10. 10. Le modèle gratuit et le centre du métier de…<br />GOOGLE versus APPLE + AMAZON :<br />Arrivée de la libraire e-books fin juillet<br />Modèle ouvertdes formats et gratuits ?<br />Versus modèle fermé et payant ?<br />Le cœur du métier de Google ?<br />La recherche documentaire : la porte d’entrée sur les contenus<br />Notre concurrent direct !<br />On est loin de cela :<br />
  11. 11. L’arbre de la connaissance est devenue forêt…<br />Comment gérer l’abondance ?<br />Baliser le territoire ?<br />Proposer des chemins de traverse ?<br />Propulser nos choix ?<br />
  12. 12. FLUX INTERROGATEUR …<br />Deezer, Music me, Spotify … vous connaissez ??<br />
  13. 13. Faisons un test !<br />Deezer, Music me, Spotify … vous connaissez ??<br />
  14. 14. Résultats du test sur Deezer<br /><ul><li>Georges Brassens</li></ul>Moins connu…<br />Enfin des jeunes générations…<br /><ul><li>Dick Annegarn</li></ul>Un chanteur plutôt confidentiel mais talentueux :<br /><ul><li>Sylvain Vanot</li></ul>(5 CD parus)<br /><ul><li>989 chansons (plusieurs interprètes et interprétations)
  15. 15. + de 1000 vidéos !
  16. 16. 201 chansons
  17. 17. 34 vidéos
  18. 18. 2 chansons
  19. 19. 2 vidéos</li></li></ul><li>Sur Deezer<br /><ul><li>Je peux donc écouter un nouvel album entier en streaming et l’acheter ensuite…
  20. 20. Ou venir l’emprunter à la médiathèque !
  21. 21. D’où la question :</li></li></ul><li>Pour quelles raisons « mystérieuses » <br />un usager pourrait continuer à venir dans une médiathèque,<br />en l’occurrence, avec mon exemple, une bibliothèque musicale?<br />L’expérience du streaming musical en Alsace (Xavier Galaup) est à suivre…<br />http://www.xaviergalaup.fr/blog/2010/05/27/streaming-musical-en-bibliotheque-congres-abf-2010/<br />
  22. 22. Constats identiques pour ?<br />L’offre audiovisuelle ;<br />Le livre « numérique »…<br />
  23. 23. La crainte : perdre nos derniers usagers ?<br />Alors … Web 1.O , Web 2.0 et 3.0 ?<br />Qu’est ce que c’est ?<br />Suivie de quelques pistes pour les bibliothèques …<br />
  24. 24. FLUX EXPLICATIF<br />Web 1.O , Web 2.0 et 3.0<br />en une image… <br />
  25. 25. FLUX EXPLICATIF<br />Web 1.O , Web 2.0 et 3.0<br />en une image… <br />
  26. 26. FLUX EXPLICATIF<br />Enfin…<br />Web 1.O , Web 2.0 et 3.0<br />en une autre image… <br />
  27. 27. Propulseurs<br />et<br />Propulsions…<br />Quelques ruisseaux :<br />
  28. 28. Ruisseau n° 1<br />Loi Asimovienne :<br />« TOUT SITE AURA TENDANCE A DEVENIR UN RESEAU SOCIAL » <br />
  29. 29. Il ne s’agit pas de créer un nouveau « dîner de têtes » (Prévert)<br />ETRE PRESENT PARTOUT OU SONT NOS USAGERS ?<br />
  30. 30.
  31. 31.
  32. 32. ANNONCER DES EVENEMENTS…<br />
  33. 33. Ou encore communiquer sur les nouveaux services …<br />
  34. 34. Et toujours utiliser un outil pour un projet particulier…<br />
  35. 35. Et surtout, utiliser un outil pour un projet particulier…<br />Les réseaux sociaux aujourd’hui ?<br />un territoire d’observation en direct avec nos publics<br />
  36. 36. Ruisseau n° 2<br />Gérer la parole des usagers ?<br />
  37. 37. Un univers netvibes construit par une bibliothécaire<br />sur des blogs de lecteurs-blogueurs<br />
  38. 38. Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (« Oiselle »)<br />sur des blogs de lecteurs-blogueurs<br />
  39. 39. Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (Oiselle) :<br />Un des 300 blogs : Lire écouter voir d’Elodie Guernalec<br />
  40. 40. Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (Oiselle) :<br />Lire écouter voir d’Elodie Guernalec qui est aussi bibliothécaire…<br />Identité numérique :<br />frontières ?<br />
  41. 41. Un univers netvibes construit par une bibliothécaire (Oiselle) :<br />Lire écouter voir d’Elodie Guernalec qui est aussi bibliothécaire…<br />COMMENT RELIER CES BLOGS DE LECTEURS AVEC LA BIBLIOTHEQUE ?<br />D’autant plus que…<br />ces fichus lecteurs sont aussi … ailleurs… et/ou en même temps…<br />
  42. 42. UN EXEMPLE DE RESEAU LITTERAIRE COMMUNAUTAIRE<br />
  43. 43. Nous ne sommes plus seuls !<br />
  44. 44. Notre boite à outils utilisée : catalogage simplifié, indexation…<br />
  45. 45.
  46. 46.
  47. 47.
  48. 48. Intégration dans le catalogue des bibliothèques <br />En cours d’installation à la Médiathèque de Saint-Raphaël également…<br />
  49. 49. Intégration dans le catalogue des bibliothèques <br />Sur OPAC V-Smart de Saint-Raphaël<br />Enrichir automatiquement notre catalogue et donner autres pistes…<br />
  50. 50.
  51. 51. Ne plus créer chacun de son côté mais alimenter une base qui sert à tous…<br />
  52. 52. Enfin : CULTURE WOK : construire une base fédérée <br />Une autre solution ?<br />
  53. 53. Enfin : CULTURE WOK : construire une base fédérée <br />
  54. 54. CULTURE WOK : construire une base fédérée et PARTENARIALE <br />Bibliothécaires, lecteurs, usagers des bibliothèques, libraires… etc… <br />
  55. 55. Ruisseau n° 2<br />Plutôt la provoquer cette parole des usagers …<br />
  56. 56. Conclure au temps du Flux ? <br />
  57. 57. « La liberté c’est le lien » (T.Crouzet)<br />On dirait une formule orwelienne… et pourtant…<br />http://blog.tcrouzet.com/2010/05/08/la-liberte-le-lien/<br />
  58. 58. S’autoformer, se former… se déformer…<br />Devenir un propulseur…<br />Prendre le temps pour :<br />Urgent d’évaluer nos conceptions de la bibliothèque, nos pratiques et nos réels savoirs :<br />Et dans le même temps (si,si…) : <br />S’autoformer, faire : esprit de ce web 2.° !<br />Conscients de la difficulté de s’autoformer ?<br />En parallèle, agir sur les programmes de formation continue, les stages au niveau institutionnel !<br />
  59. 59. Merci !<br />
  60. 60. PUB !<br />Outils web 2.0 en bibliothèque : manuel pratiquedirigé par Franck Queyraud et Jacques Sauteron(ABF, 2008)<br />avec Lionel Dujol, Xavier Galaup, René Phalippou, Dominique Lahary, Hervé Le Crosnier, David Liziard<br />En vente dans toutes les bonnes librairies « physiques » ou « virtuelles »… <br />Et le site du groupe ABF Bibliothèques Hybrides<br />

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