Le document explore les évolutions nécessaires pour améliorer un site internet, en se concentrant sur le contenu, le graphisme, l'ergonomie et le référencement. Il souligne l'importance de rédiger des contenus à la fois informatifs et séduisants, tout en prenant en compte les comportements des internautes pour optimiser leur expérience. Enfin, il présente des outils et fonctionnalités recommandés pour enrichir les sites et mieux interagir avec les utilisateurs.

1. Atelier FROTSI AMÉLIORER SON SITE INTERNET : CONTENUS, GRAPHISME, ERGONOMIE, REFERENCEMENT

2. ARDESI Midi-Pyrénées ARDESI, Agence Régionale pour le Développement de la Société de l’Information en Midi-Pyrénées est une association créée à l’initiative du Conseil Régional. Nos missions sont les suivantes : observer le développement de la société de l’information, sensibiliser les acteurs régionaux aux usages et services des technologies de l’information et de la communication, accompagner les porteurs de projets dans leurs démarches.

3. Les contenus Deux types de contenus essentiels : de l’information, de la séduction. Quels objectifs : rendre l’information séduisante, rendre la séduction informative. Des contenus mutualisés, au sein de bases de données Des contenus créés et/ou « webiser » à partir d’outils en ligne Des contenus créés par les internautes

4. Graphisme, ergonomie Le webdesign fonctionne par mode : un site dont le graphisme n’a pas évolué depuis deux à trois ans est démodé : cela se voit, et l’internaute le voit, donnant à la prestation, au territoire une image surannée. La séduction est essentielle, les formats de compression, les connexions autorisent de plus en plus à insérer du multimédia à l’intérieur même de la charte graphique. L’ergonomie, au contraire, fonctionne sur l’étude du comportement des internautes, et de leur cerveau ! Elle conditionne une plus ou moins bonne expérience sur le site, sa navigation et donc la poursuite ou l’arrêt de la découverte.

5. Quelques exemples récents http://www.tourisme-montreal.org/Accueil /

6. Quelques exemples récents http://www.tourismebelgique.com/

7. Quelques exemples récents http://www.calvados-tourisme.info/

8. Quelques exemples récents http://www.lyon-france.com/

9. Quelques exemples récents La maquette du site de Conques

10. Ecrire pour internet C’est écrire pour l’internaute … le séduire ? l’informer ? le faire rire ? Un peu des trois… concis et précis, on lit 30% moins vite sur écran ce n’est pas de la littérature, plutôt du journalisme : pyramide inversée : titre, accroche, développement, infos complémentaires, infos accessoires, contact les six questions : qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi l’écriture comprend aussi les images, le son, le web devient sensoriel faire des phrases simples et courtes : sujet, verbe, complément raconter une histoire pour faire passer le message, comme les séries ! titres accrocheurs, 30 caractères max (3 à 6 mots) Vigilance sur la forme, comme sur le fond !

11. Ecrire pour internet … mais aussi pour le moteur de recherche ! le moteur calcule un taux de répétition des mots clés (6% minimum) le moteur attribue une importance plus élevée aux mots dans des polices plus grandes, en gras (d’où l’importance des titres) Au-delà du titre de la page, des adresses url de vos pages, de la politique de liens, des balises alt et nom de vos photos, de tous les éléments techniques de création influant sur le référencement de votre site, le texte que vous y insérerez aura également une importance cruciale ! La difficulté consiste bien à écrire pour ces deux publics aux attentes très différentes !

12. Des outils, fonctionnalités à ajouter Créer une brochure en ligne avec Calaméo , Créer des diaporamas photos avec Flickr , Goodwidget Intégrer des films à partir des plates-formes Youtube et Dailymotion Créer sa carte interactive avec Google Maps (et s’y référencer) Intégrer la météo Créer des sondages avec 123Votez , Wufoo … Visite en ligne du widgetolab, qui recense des modules embarquables pour les sites internet : http://widgetolab.weebly.com

13. http://www.slideshare.net/dublanchet