Auteur : Isabelle DREMEAU
Consultante-formatrice digital learning, Web 2.0
Qu’est-cequ’un
badgenumérique?
Un point
commun?
)
Cours et services en ligne
http://cegepadistance.ca/
blog/video/un-corps-en-
equilibre-cest-vital-cours-
dintroduction-a-la-
biologie-humaine/
Cegep (MOOC
à distance
DuoLingo
Khan Academy
Réponse : Tous décernent des badges !
« Les badges numériques sont
des représentations visuelles
en ligne d’un apprentissage
ou d’une réussite. »
Définition
La face
cachée
du badge
numérique
« Il s’agit d’une image numérique dans
laquelle sont stockées
des informations (métadonnées*) »
Image(CCBY-NC-SA3.0)
* Adresse mail, nom,prénom, année, établissement, …
Initiative
2013
Fondation
Mozilla
Open
badges
https://openbadges.org
Plateforme pour
gérer les badges
et les diffuser
Propriétés d’un Open
Badge : badge ouvert
Gratuits et ouverts : logiciel
libre et un standard ouvert
Empilables : émis par
une organisation ou
plusieurs
Fondés sur des preuves :
métadonnées encodées
dans le fichier image
(émetteur, preuves)
@bryanMMathers
Pourquoi les
utiliser ?
Utilisables pour les
apprentissages
formels et
informels.
Reconnaissance
des compétences,
connaissances,
habiletés
augmenter la
de l’apprenant
Outil de
Outil d’
Les valeurs
cachées
Motiva-
tion
Confiance
en soi
Valorisation
ludique Certification
Visibilité et
transparence
des parcours
Ce qui a été appris,
expérimenté
Valeur ajoutée
pour l’apprenant
Tout au long de
l’apprentissage
Typologie des badges
1. rendement (démonstration
des réalisations)
2. capacité (connaissances et
compétences)
3. réussite (tâche ou cours
réussi)
4. cheminement (progression
dans l’atteinte d’un
objectif)
5. potentiels (indicateurs de
performance future)
6. participation (événements,
activités)
7. adhésion (associations,
réseaux)
8. engagement (attitudes,
valeurs, croyances)
9. encouragement
(motivation)
10. collaboration (réalisations
de groupe)
11. Méta badges (pour la
réussite de plusieurs
autres badges)
Source : http://www.reptic.qc.ca/wp-content/uploads/2016/02/Pr%C3%A9sentation-sur-les-badges-
num%C3%A9riques.pdf
Impact des
badges
Education
« Open Badges :
Analyse des
effets de leur
mise à
disposition selon
deux modalités
de tutorat
(proactive ou
réactive) »
https://www.inn
ovation-
pedagogique.fr/
article2886.html
exemples
cours de
philosophie
Cours de SVT
Entreprise
Programme de
certification
avec badges
chez IBM
http://badgenu
merique.com/2
017/03/ibm-un-
pionnier-de-
lutilisation-des-
badges-
numeriques-en-
entreprise
Société
Projet
« Badgeons la
Normandie ! »
http://www.bad
geonslanorman
die.fr/
« Label CFA
numérique
normand »
https://apprenti
ssage.normandi
e.fr/label-cfa-
numerique
Infographie : http://edd.educagri.fr/files/fichier3_Infographie-Openbadges.pdf
Comment ça marche?
Créer
l’image du
badge
Création à partir d’un site externe :
▫ http://www.makebadg.es/badge
(sans inscription, très simple)
▫ https://www.openbadges.me/desig
ner.html
(sans inscription, simple et classique)
Gestion et
archivage
des badges
en ligne
▫ http://badgekit.openbadges.org/
▫ https://openbadgepassport.com/
▫ https://www.openbadgeacademy.com/
▫ https://credly.com/
▫ http://classbadges.com/
Sites permettant la création et
mise en ligne des badges et leur
transférabilité.
Les
limites
Pérennité des
données ?
Accumulation
de badges dans
un parcours
Quelle valeur ?
Vérification de
l’authenticité du
badges
Objectif à définir
Les badges ne
sont pas des
récompenses.
Quelle garantie ?
Mode
d’acquisition des
badges
(également par
les pairs ?)
Question technique
Veiller à
l’interopérabilité des
systèmes
En savoir plus
• Les badges numériques ouverts (Open badges)
http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&id=2343
• Article « Les badges numériques, outils d'implication et de
valorisation des compétences »
http://www.sup-numerique.gouv.fr/cid117462/les-badges-
numeriques-outils-d-implication-et-de-valorisation-des-
competences.html
• Présentation très complète et explicite de
Geoffroi Garon-Épaule avec de nombreux exemples
http://www.reptic.qc.ca/wp-content/uploads/2016/05/2016-
05_Garon-Epaule_usages-badge-numerique-education-travail.pdf
• Tutoriel : « Insérer des badges dans Moodle »
http://igs-eap.over-blog.com/article-mettre-en-place-des-
openbadges-sur-moodle-124220168.html
Vous êtes
arrivé à la
fin de ce
diaporama ? Bravo ! Récupérez
votre badge !
1. Allez sur https://credly.com/
2. Cliquez sur le bouton “Claim Credit”
en haut au centre après être inscrit
3. Entrez le code 2CB-315E-673
et obtenez votre badge !
Merci !
Contact
idremeau@wanadoo.fr
Site
https://latelierduformateur.fr/
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Badges numériques en formation

  • 1.
    Auteur : IsabelleDREMEAU Consultante-formatrice digital learning, Web 2.0 Qu’est-cequ’un badgenumérique?
  • 2.
  • 3.
    ) Cours et servicesen ligne http://cegepadistance.ca/ blog/video/un-corps-en- equilibre-cest-vital-cours- dintroduction-a-la- biologie-humaine/ Cegep (MOOC à distance DuoLingo Khan Academy Réponse : Tous décernent des badges !
  • 4.
    « Les badgesnumériques sont des représentations visuelles en ligne d’un apprentissage ou d’une réussite. » Définition
  • 5.
    La face cachée du badge numérique «Il s’agit d’une image numérique dans laquelle sont stockées des informations (métadonnées*) » Image(CCBY-NC-SA3.0) * Adresse mail, nom,prénom, année, établissement, …
  • 6.
  • 7.
    Propriétés d’un Open Badge: badge ouvert Gratuits et ouverts : logiciel libre et un standard ouvert Empilables : émis par une organisation ou plusieurs Fondés sur des preuves : métadonnées encodées dans le fichier image (émetteur, preuves) @bryanMMathers
  • 8.
    Pourquoi les utiliser ? Utilisablespour les apprentissages formels et informels. Reconnaissance des compétences, connaissances, habiletés augmenter la de l’apprenant Outil de Outil d’
  • 9.
    Les valeurs cachées Motiva- tion Confiance en soi Valorisation ludiqueCertification Visibilité et transparence des parcours Ce qui a été appris, expérimenté Valeur ajoutée pour l’apprenant Tout au long de l’apprentissage
  • 10.
    Typologie des badges 1.rendement (démonstration des réalisations) 2. capacité (connaissances et compétences) 3. réussite (tâche ou cours réussi) 4. cheminement (progression dans l’atteinte d’un objectif) 5. potentiels (indicateurs de performance future) 6. participation (événements, activités) 7. adhésion (associations, réseaux) 8. engagement (attitudes, valeurs, croyances) 9. encouragement (motivation) 10. collaboration (réalisations de groupe) 11. Méta badges (pour la réussite de plusieurs autres badges) Source : http://www.reptic.qc.ca/wp-content/uploads/2016/02/Pr%C3%A9sentation-sur-les-badges- num%C3%A9riques.pdf
  • 11.
    Impact des badges Education « OpenBadges : Analyse des effets de leur mise à disposition selon deux modalités de tutorat (proactive ou réactive) » https://www.inn ovation- pedagogique.fr/ article2886.html exemples cours de philosophie Cours de SVT Entreprise Programme de certification avec badges chez IBM http://badgenu merique.com/2 017/03/ibm-un- pionnier-de- lutilisation-des- badges- numeriques-en- entreprise Société Projet « Badgeons la Normandie ! » http://www.bad geonslanorman die.fr/ « Label CFA numérique normand » https://apprenti ssage.normandi e.fr/label-cfa- numerique
  • 12.
  • 13.
    Créer l’image du badge Création àpartir d’un site externe : ▫ http://www.makebadg.es/badge (sans inscription, très simple) ▫ https://www.openbadges.me/desig ner.html (sans inscription, simple et classique)
  • 14.
    Gestion et archivage des badges enligne ▫ http://badgekit.openbadges.org/ ▫ https://openbadgepassport.com/ ▫ https://www.openbadgeacademy.com/ ▫ https://credly.com/ ▫ http://classbadges.com/ Sites permettant la création et mise en ligne des badges et leur transférabilité.
  • 15.
    Les limites Pérennité des données ? Accumulation debadges dans un parcours Quelle valeur ? Vérification de l’authenticité du badges Objectif à définir Les badges ne sont pas des récompenses. Quelle garantie ? Mode d’acquisition des badges (également par les pairs ?) Question technique Veiller à l’interopérabilité des systèmes
  • 16.
    En savoir plus •Les badges numériques ouverts (Open badges) http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&id=2343 • Article « Les badges numériques, outils d'implication et de valorisation des compétences » http://www.sup-numerique.gouv.fr/cid117462/les-badges- numeriques-outils-d-implication-et-de-valorisation-des- competences.html • Présentation très complète et explicite de Geoffroi Garon-Épaule avec de nombreux exemples http://www.reptic.qc.ca/wp-content/uploads/2016/05/2016- 05_Garon-Epaule_usages-badge-numerique-education-travail.pdf • Tutoriel : « Insérer des badges dans Moodle » http://igs-eap.over-blog.com/article-mettre-en-place-des- openbadges-sur-moodle-124220168.html
  • 17.
    Vous êtes arrivé àla fin de ce diaporama ? Bravo ! Récupérez votre badge ! 1. Allez sur https://credly.com/ 2. Cliquez sur le bouton “Claim Credit” en haut au centre après être inscrit 3. Entrez le code 2CB-315E-673 et obtenez votre badge !
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