Isabelle Dremeau, consultante-formatrice en e-learning, promeut l'utilisation d'innovations techno-pédagogiques pour un accès facilité aux ressources en langues. Elle souligne l'importance de diversifier les modes d'apprentissage et d'encourager l'autonomie des apprenants à travers des activités collaboratives et interactives. Son approche inclut des outils comme des avatars audio, des groupes de discussion et des projets collaboratifs.

1. Isabelle Dremeau
Consultante-formatrice e-learning & Web 2.0
Innovations
techno-pédagogiques 2.0
en langues

2. développer l’accès
sans contrainte aux
ressources et aux outils
Offrir une diversité de
modes d’apprentissage
au travers de supports
aux formats variés
Laisser l’apprenant
formuler ses besoins,
s’adapter à ses
compétences et le diriger
vers les activités adéquates.
Permettre la
confrontation des
acquisitions avec des
pairs ou avec le
formateur
Guider les apprenants vers une
autonomie socio-constructive
Cadre Européen
Commun de Référence
en langues (CECRL)

3. http://e-learningbretagne.blogspirit.com/

4. Autonomie
oral & écrit
Immersion
active
et
productive
oral & écrit
Créer un
avatar audio
Créer des groupes de
discussions audio
Discuter autour
d’une vidéo +quiz
Écriture
collaborative
audio, texte, vidéo autour
du diaporama
Créer sa BD
Images interactives
Espace collaboratif
Mind map

5. CC-AnPhanVăn

6. Merci de votre
attention !
Isabelle Dremeau
idremeau@wanadoo.fr
Blog : http://e-learningbretagne.blogspirit.com/