Le document présente la transition vers des bibliothèques 2.0 à l'ESC Lille, mettant en avant la création de communautés numériques animées par les 'geemiks', des documentalistes qui gèrent leur identité numérique et animent l'écosystème informationnel. Des initiatives telles que la mise en place d'un portail collaboratif, l'adaptation aux comportements de recherche de la génération Y, et l'intégration de services Web 2.0 sont décrites pour enrichir l'offre de la médiathèque. L'objectif est de favoriser un environnement d'apprentissage qui lie le virtuel au réel à travers des méthodes innovantes et collaboratives.