Le document traite du classement et de la sélection de projets, en soulignant les difficultés rencontrées lors de l'évaluation, notamment les écarts entre la réalité et les objectifs ainsi que les conflits organisationnels. Il met également en avant l'importance des critères économiques dans la sélection des projets, bien que ceux-ci ne soient pas toujours prioritaires. Enfin, il présente des modèles à pondération multiple pour évaluer les projets, en définissant des critères à noter et en appliquant des coefficients de pondération.

1. Classement de projets,
processus de choix
Sélection de projet

2. Sommaire
 Difficultés lors du processus d’évaluation
 Critères économiques
 Modèles à pondération multiple
IDI - Groupe 6 2

3. Difficultés lors du processus
d’évaluation
 Des problèmes intervenant fréquemment sont à minimiser pour ne pas
entacher l’évaluation du projet:
 L’écart entre la réalité et les objectifs
 Les conflits avec les responsables fonctionnels
 Les changements fréquents de projet affectent le travail
 Les politiques organisationnelles
 Respecter les consignes du promoteur de projet
IDI - Groupe 6 3

4. Critères économiques
 Le rendement financier est un critère important dans le processus de
sélection de projet, mais il n’est pas toujours le principal critère à être pris
en compte.
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5. Modèles à pondération multiple
 On définit des critères qualitatifs ou quantitatifs communs relatifs aux
projets à évaluer ou à comparer.
 Les critères peuvent être classés par catégorie, chaque catégorie
bénéficie d’un coefficient de pondération.
 Ensuite, chaque critère est noté. On multiplie ces notes avec les
pondérations correspondantes.
 La somme sur les critères donne une note au projet.
 Se concentrer sur les tâches bénéficiant un plus gros coefficient de
pondération
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