- mise en place d'un département "end to end" (gouvernance, rédaction de la charte d'audit interne, rédaction des procédures du département, mise en place d'indicateurs qualité, mise en place des rapports à destination des opérationnels et du comité d'audit, choix des SI, support au recrutement...),
- réalisation d'audits pour le compte de votre département (sous-traitance),
- revue de l'efficacité de votre département actuel, formation de vos équipes.
Etude Apec - La formation continue des cadres vue par les professionnels du s...Apec
Cette étude de l'Apec permet de dresser un panorama complet des problématiques de la formation continue des cadres en entreprise :
• Les objectifs visés, le poids des contraintes, l’impact de
la conjoncture ;
• Le recours aux différents dispositifs existants
(Plan de formation, DIF, CIF, VAE) ;
• La mise en oeuvre des formations (présentiel/à distance,
inter ou intra « sur-mesure ») ;
• L’évaluation des formations « à chaud », les impacts indirects des formations et la mesure du retour sur l’investissement ;
• Les perspectives…
- revue de la gouvernance,
- étude de "benchmarking", revue des indicateurs sélectionnés,
- mise en place d'un référentiel RSE afin de fiabiliser le processus de reporting (définitions des indicateurs, processus de validation...),
- rédaction du document de référence / rapport RSE / rapport GRI,
- gestion de la relation avec le "tiers indépendant" en charge de valider les données RSE publiées,
- assistance à la sélection d'outils de reporting spécifique,
Document de travail - Une nouvelle approche de l’inadéquation des compétencesFrance Stratégie
L’inadéquation de compétences – c’est-à-dire l’utilisation sous-optimale des compétences d’un individu dans l’activité qu’il exerce – peut constituer un facteur d’insatisfaction pour les travailleurs et un frein à la progression de la productivité.
En savoir plus :
https://www.strategie.gouv.fr/publications/une-nouvelle-approche-de-linadequation-competences
La journée AGROBIZ DAY a été une plateforme de présentation pour plusieurs chefs d'entreprises et porteurs d'initiatives pérennes, à l'image de Mme. MOTTO et de son Salon International de l'Industrie Agroalimentaire de Yaoundé. Un Salon qui rassemblera les principaux acteurs et décideurs du milieu de l'agroalimentaire. Mme MOTTO, après avoir fait le tour des sources d'informations disponibles pour entreprendre dans le secteur, les principaux acteurs, les opportunités et mesures d'accompagnement existantes, a invité les jeunes à participer au Salon qui se tiend du 21 au 27 avril 2015.
- mise en place d'un département "end to end" (gouvernance, rédaction de la charte d'audit interne, rédaction des procédures du département, mise en place d'indicateurs qualité, mise en place des rapports à destination des opérationnels et du comité d'audit, choix des SI, support au recrutement...),
- réalisation d'audits pour le compte de votre département (sous-traitance),
- revue de l'efficacité de votre département actuel, formation de vos équipes.
Etude Apec - La formation continue des cadres vue par les professionnels du s...Apec
Cette étude de l'Apec permet de dresser un panorama complet des problématiques de la formation continue des cadres en entreprise :
• Les objectifs visés, le poids des contraintes, l’impact de
la conjoncture ;
• Le recours aux différents dispositifs existants
(Plan de formation, DIF, CIF, VAE) ;
• La mise en oeuvre des formations (présentiel/à distance,
inter ou intra « sur-mesure ») ;
• L’évaluation des formations « à chaud », les impacts indirects des formations et la mesure du retour sur l’investissement ;
• Les perspectives…
- revue de la gouvernance,
- étude de "benchmarking", revue des indicateurs sélectionnés,
- mise en place d'un référentiel RSE afin de fiabiliser le processus de reporting (définitions des indicateurs, processus de validation...),
- rédaction du document de référence / rapport RSE / rapport GRI,
- gestion de la relation avec le "tiers indépendant" en charge de valider les données RSE publiées,
- assistance à la sélection d'outils de reporting spécifique,
Document de travail - Une nouvelle approche de l’inadéquation des compétencesFrance Stratégie
L’inadéquation de compétences – c’est-à-dire l’utilisation sous-optimale des compétences d’un individu dans l’activité qu’il exerce – peut constituer un facteur d’insatisfaction pour les travailleurs et un frein à la progression de la productivité.
En savoir plus :
https://www.strategie.gouv.fr/publications/une-nouvelle-approche-de-linadequation-competences
La journée AGROBIZ DAY a été une plateforme de présentation pour plusieurs chefs d'entreprises et porteurs d'initiatives pérennes, à l'image de Mme. MOTTO et de son Salon International de l'Industrie Agroalimentaire de Yaoundé. Un Salon qui rassemblera les principaux acteurs et décideurs du milieu de l'agroalimentaire. Mme MOTTO, après avoir fait le tour des sources d'informations disponibles pour entreprendre dans le secteur, les principaux acteurs, les opportunités et mesures d'accompagnement existantes, a invité les jeunes à participer au Salon qui se tiend du 21 au 27 avril 2015.
Le cloud microsoft - Présentation "fourre-tout" - BaseNicolas Georgeault
The document discusses Nicolas Georgeault's background and credentials as an expert in SharePoint and cloud computing. It then summarizes upcoming SharePoint user group events in France and provides information on Microsoft's cloud computing platforms like Windows Azure and Office 365. Finally, it discusses the benefits of cloud computing including elasticity, cost savings, and increased agility.
Diaporama en vue de la validation du TD11 du C2I.
Les caractéristiques techniques du service de stockage iCloud, avec :
- le compte apple requis pour accéder à icloud (bien qu'il soit accessible sur tous les appareils en plus de ceux édités par apple)
- définition du système du nuage comme lieu de stockage protégé et accessible partout grâce à internet
- intérêt : simplicité, sécurisée
- risques : le serveur se trouve aux Etats-Unis et est donc soumis aux lois américaines qui peut être un désavantage pour les français. Les données pourraient être volées via le serveur. Il est recommandé de ne pas mettre d'informations trop confidentielles pour sa sécurité.
Sources :
http://www.developpez.com/actu/43145/iCloud-Apple-pourrait-acceder-aux-donnees-de-ses-utilisateurs-mais-son-service-est-loin-d-etre-le-seul-dans-ce-cas-le-Cloud-en-question/
http://www.apple.com/fr/support/icloud/
http://www.pcinpact.com/news/70009-apple-icloud-securite-cles-chiffrement.htm
https://www.icloud.com/
Des conseils pour réussir un salon professionnel commercial. Il s'agit ici du Salon International de l'entreprise, de la PME et entrepreneuriat, à Yaoundé, Cameroun, du 6 au 14/12/2014.
Les conseils s'appliquent surtout à la préparation des prises de contacts.
Au-delà de la gestion de flux RSS, valoriser sa veilleURFIST de Paris
La veille documentaire a pour objectif de se maintenir informé des évolutions d’un domaine de connaissance mais aussi de faciliter cette posture à d’autres qui vont en bénéficier d’où l’importance de sa valorisation par des canaux de diffusion.
Le portail Netvibes est un exemple de valorisation de la veille par sa diffusion et la session à laquelle fait référence ce support permet de faire connaissance avec ses principes de base. Quelques autres exemples sont également cités.
Toutefois, les flux RSS comme d’autres outils qui permettent de mettre en place une veille en mode « push » génère beaucoup de « bruits ». Les mots « infobésité », « infopollution » ou bien encore « surcharge informationnelle » sont alors souvent cités. L’automatisation et l’accès en continu à des sources d’information qui bien souvent s’alimentent entre elles rendent nécessaire la mise en œuvre le filtrage des résultats à l’issue duquel seules les données situées en aval figureront au titre d’une « veille utile ». Un nouveau mot illustre ce besoin : la curation. Scoop It fait partie de la catégorie d’outils dite de curation qui permettent à la fois de sélectionner l’information et de la publier.
Quelques autres outils de curation sont également évoqués.
Bien qu’indépendante de la formation « Utiliser les flux RSS pour sa veille : choisir son lecteur » cette formation est complémentaire.
Retrouvez plus d'infos sur ce sujet dans l'article :
http://macreationdentreprise.fr/modele-business-plan-creation-ou-reprise-dentreprise/
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Obtenir les guides gratuits création d'entreprise: http://www.macreationdentreprise.fr/books
S'abonner aux vidéos, articles et news pour entrepreneur : http://www.macreationdentreprise.fr
Twitter: https://twitter.com/Creadentreprise
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Résumé
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Dans cette courte vidéo, Antonella répond à la question : est-ce qu'il faut vraiment faire un business plan avant de se lancer ???? A ne pas louper !
Le cadeau promis est ici : http://macreationdentreprise.fr/books/decouvrez-un-modele-pret-a-lemploi-de-business-plan-et-des-conseils-pour-le-remplir/
--------------------
A propos d'ANTONELLA
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Antonella est experte en entrepreneuriat, elle-même entrepreneuse et passionnée par les challenges de l'entrepreneur, le marketing, le numérique, le développement de nouveaux modèles d'affaires et le développement personnel.
Elle a accompagné personnellement plus de 1000 entrepreneurs à changer de vie et se réjouit chaque jour d'accompagner de nouveaux chefs d'entreprise, auto-entrepreneurs et freelance à travers son programme phare "Entreprendre Sans Risque". Commencez gratuitement ici : http://macreationdentreprise.fr/vous-voulez-entreprendre-sans-risque/
Elle diffuse également un programme inédit en 7 étapes pour trouver sa propre idée de business, à découvrir ici : http://macreationdentreprise.fr/vous-voulez-trouver-une-idee-de-business/
Pour découvrir les autres services proposés, rendez-vous sur http://www.macreationdentreprise.fr/courses
Pour découvrir l'histoire passionnante d'Antonella, rendez-vous sur http://macreationdentreprise.fr/a-propos-d-antonella/
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A propos du Programme ENTREPRENRE SANS RISQUE
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Le programme Entreprendre Sans Risque révolutionne la formation à la création d'entreprise avec un programme en 6 étapes pour monter n'importe quel business en toute sécurité. Il repose sur 3 piliers :
- l'apprentissage des compétences clés du dirigeant et leur mise en action immédiate ( commercial, marketing, gestion, juridique, etc.)
- l'apprentissage de la gestion de projet ( en solo, en groupe, avec des partenaires)
- le développement personnel indispensable pour réussir en tant que dirigeant ( développement de la vision, de l'audace, des capacités de négociation, de communication, etc.)
Démarrez gratuitement le programme Entreprendre Sans Risque ici : http://www.macreationdentreprise.fr/vous-voulez-entreprendre-sans-risque/
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Organisation et compétences dans l’usine du futur - Vers un design du travail ?La Fabrique de l'industrie
Comment travaillera-t-on dans l’usine du futur ?
À partir des témoignages d’une vingtaine de dirigeants et d’experts, cette note identifie et analyse des pratiques inspirantes d’entreprises manufacturières de tailles variées en matière d’organisation du travail et de gestion des compétences.
La pratique de l'intelligence économique : Le Maroc Mariem SELLAMI
Le document ci-joint est un extrait d'une étude que j'ai élaboré dans le cadre de mon master en veille et intelligence compétitive.
L'objectif de cette étude était d'illustrer le développement du concept de L’INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE dans les pays développés et ceux en voie de développement , plus particulièrement dans les pays suivants :« Le Maroc , La France et La Côte d’Ivoire »
[Livre blanc] Investir dans la deeptech : paroles de VCs Bpifrance
Un an après le lancement du plan deeptech, Bpifrance publie les conclusions d'un livre blanc consacré à l'investissement en Deeptech. En association avec France Invest, réunissant les témoignages de 25 acteurs du capital risque, ce recueil d'entretiens vise à faire un état des lieux des principaux enjeux identifiés par les investisseurs et propose un ensemble de pistes de solutions pour favoriser une augmentation des financements à tous les stades, de l'amorçage jusqu'à la croissance.
Similaire à Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing (20)
2. Gestion de compétences et de ressources
externes
3 points basiques :
1. Comment solliciter des compétences ou ressources
extérieures ?
2. Comment intégrer des nouvelles compétences au sein
de l’entreprise ?
3. Comment profiter des ressources extérieures de
l’environnement professionnel ?
IDI - Groupe 6 2
3. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Pour bien gérer cette fonction, l’entreprise innovante doit connaitre et être
en contact avec les différents centres des ressources qui font partie de son
milieu.
Ces centres peuvent être des organismes techniques mais aussi des
centres d’enseignement.
Parmi ces centres, nous pouvons lister les suivants :
Structures de recherches sous contrat (SRC)
Universités
Instituts Carnot
Instituts Fraunhofer
Pôles d’excellence et pôles de compétitivité
Centre technique des industries mécaniques (CETIM)
IDI - Groupe 6 3
4. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Structures de recherches sous contrat (SRC)
Les SRC sont des structures publiques ou privées qui réalisent de la
recherche sous contrats, et qui a un ou plusieurs domaines d’activité forts.
Les SRC ont la particularité de mener des recherches « sanctionnées par
l’économie » dans la mesure où la quasi-totalité de leurs ressources sont
apportées par leurs contrats de recherche industrielle et de transfert de
technologies et de compétences.
On peut compter une cinquantaine de SRC au niveau de la France,
classifies et soutenus par OSEO. Ces SRC peuvent être par exemple des
PME, des structures liées à des universités ou grandes écoles, etcetera.
En connaissant le réseau des SRC, une équipe de recherche et
développement effectif devrait donc être capable d’évaluer ses
besoins en R&D et se mettre en relation avec la SRC qui saura
répondre à leur demande.
Comme exemple des SRC on peut citer dans le domaine de l’énergie nous
pouvons consulter « Danielson engineering », et pour le domaine
agroalimentaire la société « food développement ». Pour plus de
précisions, se rendre sur http://www.lasrc.net/
IDI - Groupe 6 4
5. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Universités
Les universités, avec son capital humain et ses
laboratoires de recherche, sont par excellence une
destination idéale pour faire appel à des nouvelles
compétences et des ressources extérieures. L’entreprise
devrait alors maintenir un contact solide avec les
universités afin de faciliter la recherche des ressources
extérieures. Cela peut se faire dans une taille
régionale, nationale ou même internationale. L’entreprise
met en place des stages ou des alternances afin de
profiter de cette démarche.
IDI - Groupe 6 5
6. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Instituts Carnot
L’objectif du dispositif Carnot (qui vient du « pacte pour la recherche » en 2006)
est de favoriser le partage de technologie, le partenariat entre laboratoires
publics et entreprises et le développement de l'innovation. Ces dispositifs visent
à reconnaître la capacité de structures de recherche à collaborer efficacement
avec des partenaires socio-économiques, notamment avec des entreprises. Les
instituts Carnot, aussi, vont recevoir une aide financière selon le volume des
contrats de recherche partenariale.
Les instituts Carnot représentent alors un réseau de recherche au cœur de
l’innovation dans les entreprises. Le réseau est formé pour 34 instituts des
domaines différentes dont leur fonction est simplement de constituer un milieu
pluridisciplinaire national, pour le partenariat avec les entreprises et le transfert
technologique. Le réseau est d’une taille importante en France, menant
effectivement un 15% de la recherche publique française et un 50% de la
recherche industriel dans le pays. Pour plus d’informations, se rendre sur :
http://www.instituts-carnot.eu/fr/instituts-carnot
L’équipe de R&D et innovation de l’entreprise devra donc impérativement avoir
connaissance de l’existence de ce réseau. En fonction de ses besoins, prendre
contact avec les Instituts Carnot permettra a l’entreprise d’établir des objectif
communs avec eux, et aussi de gérer des pratiques partagées et de mener une
démarche continue de amélioration.
IDI - Groupe 6 6
7. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Instituts Fraunhofer
Il est un des principaux organismes internationaux de
R&D. Il est d’origine allemand, et se spécialisé dans la
recherche en sciences appliquées. Il est formé par 57
organismes en Allemagne, chacun d’entre eux spécialisé
dans un domaine de recherche différent. Son
financement est assuré majoritairement par de contrats
de recherches avec des industriels.
Il est impératif pour les équipes de R&D d’un entreprise
de au moins connaitre ce centre de recherche. En effet, il
est un des plus grands organismes dans le monde et se
caractérise par l’excellence. Pour plus d’informations, se
rendre sur : http://www.fraunhofer.de/en.html
IDI - Groupe 6 7
8. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Pôles d’excellence et pôles de compétitivité
Les pôles d’excellence désignent une concentration de spécialistes de la
recherche scientifique ayant acquis une visibilité « géographique ». Ils se
caractérisent par les synergies entre chercheurs.
La loi française reconnait les pôles de compétitivité comme « le
regroupement sur un même territoire d'entreprises, d'établissements
d'enseignement supérieur et d'organismes de recherche publics ou privés
qui ont vocation à travailler en synergie pour mettre en œuvre des projets
de développement économique pour l'innovation ».
Cela veut dire qu’un pole de compétitivité est l’addition d’un cluster
industriel et d’une base scientifique, ou autrement dit, la synergie d’un
pôle d’excellence et d’un tissu d’industries. Il se caractérise par la
dynamique d’une agglomération entière qui suit et soutient l’industrie
innovante : services de proximité, transports, secteur financier…
La richesse des synergies et des capacités critiques dans les domaines
industrielles et scientifiques génère un dynamisme exceptionnel dans
l’ensemble du pole de compétitivité. L’entreprise innovante doit alors être
en contacte dans ce milieu, de façon d’augmenter sa réactivité et sa
compétitivité.
IDI - Groupe 6 8
9. Comment être capable de solliciteur ces
ressources et ces compétences extérieures ?
Centre technique des industries mécaniques (CETIM)
Le CETIM fut créé en 1965 afin d’apporter aux entreprises des
moyens et des compétences pour accroître leur
compétitivité, participer à la normalisation, faire le lien entre la
recherche scientifique et l’industrie, promouvoir le progrès des
techniques, aider à l’amélioration du rendement et à la garantie de
la qualité. Aujourd’hui, ces objectifs se traduisent en différentes
missions d’anticipation, d’innovation, de diffusion et de
prestations. http://www.cetim.org/
Une équipe d’innovation performante devra alors connaitre ces
organismes, mais aussi savoir gérer une bonne relation gagnant-
gagnant entre eux et l’entreprise. De cette façon, l’entreprise
pourra contacter de manière fluide et effective en cas de
besoin, et cela va le permettre d’augmenter notamment sa
réactivité. En effet, un réseau des ressources et des compétences
élargi est caractéristique des structures innovantes bien adaptés
au milieu.
IDI - Groupe 6 9
10. Comment intégrer des compétences
extérieures ?
Quand l’entreprise le considère important : elle peut décider d’intégrer un certain
ensemble des savoirs théoriques et pratiques au sein de leur personnel.
Mettre en place un programme de formation du personnel afin
d’assimiler ces nouvelles compétences.
Caractéristiques:
Il faut un plan réel de formation
il faut prendre en compte tous les salaries qui sont touchés par ces modifications.
La formation peut être soit interne soit effectué par un OPCA.
il est impératif de définir un budget et le plan de formation prenant en compte les
objective de l’entreprise
La formation va permettre l’entreprise :
d’avoir des effectifs suffisants, compétents et motivés pour effectuer le travail
nécessaire.
de favoriser le climat de travail
de profiter au maximum du talent des salariés.
IDI - Groupe 6 10
11. Le plan de formation
Le plan de formation va comprendre les objectifs à atteindre
et le cahier des charges. Il est fait a partir d’une analyse de
compétences ou ressources manquantes.
Il doit indiquer où et comment seront réalisées les
formations, et les évaluations nécessaires au cours des
différentes étapes.
Le but essentiel du plan de formation est d’amener à chaque
personne à mieux répondre aux exigences du poste.
Il doit prendre en compte les qualités personnelles des
salariés. Ainsi, un bon plan de formation permettra a
l’entreprise d’avoir une équipe plus motivée, plus capable et
plus réactive.
IDI - Groupe 6 11
12. Comment profiter des potentiels des ressourcées
extérieures proches de l’entreprise ?
L’entreprise doit connaitre le potentiel des ressources proches de
l’entreprise pour être plus réactive et compétitive.
Plusieurs méthodes pour évaluer le contexte de l’entreprise et leur potentiel
une méthode très populaire : cinq forces de Porter.
Modèle de Porter : Pour une entreprise un concurrent est tout intervenant
économique susceptible de réduire la capacité des firmes en présence à générer
du profit.
Cinq éléments vont déterminer la structure concurrentielle:
1. le pouvoir de négociation des clients,
2. le pouvoir de négociation des fournisseurs,
3. la menace des produits de substitution,
4. la menace d'entrants potentiels sur le marché,
5. l'intensité de la rivalité entre les concurrents.
IDI - Groupe 6 12
13. Comment profiter des potentiels des ressourcées
extérieures proches de l’entreprise ?
Une fois toute la situation de l’environnement
repérée, l’entreprise doit être capable de capitaliser
l’information acquise.
L’analyse de ces forces permet de :
identifier les facteurs clés de succès : les éléments
stratégiques qu'il convient de maîtriser pour obtenir un
avantage concurrentiel.
donner a l’entreprise une vision élargi de son milieu
industriel : une claire connaissance de l’environnement
proche de l’entreprise.
IDI - Groupe 6 13
14. Comment profiter des potentiels des ressourcées
extérieures proches de l’entreprise ?
En appliquant une méthode pour évaluer le milieu
externe, l’entreprise aura prise connaissances des potentiels
de ressources extérieures.
De cette façon, elle pourra mettre en place des stratégies pour
travailler avec ses clients, ses fournisseurs ou même ses sous-
traitants.
Dans le cas où un d’entre eux possède un savoir-faire spécifique
de caractère essentiel pour le métier de l’entreprise, ou une
expertise très élevée en innovation, l’entreprise peut avoir intérêt
de développer une relation gagnant-gagnant avec lui.
Les délais seront ainsi plus courts et la tache d’innover plus fluide.
IDI - Groupe 6 14