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ETUDE D’OPPORTUNITE Du développement de la formation au Management de Projets  [email_address]
Etat actuel Nous avons eu quelques missions de formation auprès de l’ENTE Nous avons des obligations à respecter en tant qu’organisme de formation La question des objectifs et du développement de cette activité à été posée et fait l’objet d’un travail sur 2010 par la commission formation de Praxéo et fait suite à la  ‘Note Commission Formation PRAXEO .  L’Action Formation de PRAXEO – par Alain MIOSSEC, le 30/08/09’
Scénario 1: Continuer l’activité Formation au sein de l’association et la développer Menaces Perte de l’activité formation manque de contrat  Opportunités Offre différenciée par rapport aux catalogues et organismes de formation La force de la marque M2MPP et PRAXEO Faiblesses Développer, qui s’en occupe?  Qui gère les ressources?.... L’association PRAXEO n’est pas dissociée de la formation Obligation de déclaration d’activité Bilan annuel pédagogique et financier Risques sur: Financier TVA Responsabilités, assurances Gestion désintéressée L’association ne peut pas faire de bénéfice Pas d’expérience en tant qu’organisme de formation ou de conseil dans: Les démarches de financement, l’accès aux OPCA La réponse aux appels d’offres La commercialisation de prestations intellectuelles, faire acheter, faire murir le client Un réseau de formateurs occasionnels difficile à mobiliser aux moments opportuns Choisir un formateur parmi les membres de Praxéo sans discrimination et pouvoir (devoir) justifier Clauses de non-concurrence pour certains Un seul client actuellement Forces Développement de  l’offre formation et reconnaissance du M2MPP Utiliser le réseau des diplômés du M2MPP  Utiliser le réseau des compétences des diplômés du M2MPP dans un rôle de formateur Dimension du réseau et diversité des compétences pour répondre avec souplesse aux attentes spécifiques de clients exigeants Donner des opportunités de travail aux anciens, aux nouveaux diplômés Les formateurs sont des personnes de terrain au fait des situations projet Subsides pour le fonctionnement de l’association
Scénario 2: Dissocier l’activité Formation en créant un organisme de formation dédié Menaces Temps pour la certification OPQF ou ISO 9001 voire 29900  Coût engendré pour la démarche Autres organismes puissants Nom PRAXEO Opportunités Offre différenciée par rapport aux catalogues Offre typée ‘Projet’ réalisés par des formateurs Qualifié dans le MPP Chamboulement actuel des organismes de formation Seuls resteront les OPQF et ISO 9001 et 29900 du Portail avec formateurs Qualifiés Fonctionnement de l’organisme en Société Faiblesses Un expert métier n’est pas nécessairement un bon formateur Pas d’expérience en tant qu’organisme de formation ou de conseil dans: Les démarches de financement, l’accès aux OPCA La réponse aux appels d’offres La commercialisation de prestations intellectuelles, faire acheter, faire murir le client Un réseau de formateurs occasionnels L’adéquation besoins-ressources Connaissance de l’ingénierie de formation Forces L’association PRAXEO est dissociée de la formation Promouvoir les valeurs de Praxéo à plus grande dimension Développement de l’offre conseil Développement de  l’offre formation Utiliser le réseau des diplômés du M2MPP pour l’apport d’affaires Utiliser le réseau des compétences des diplômés du M2MPP dans un rôle de conseil Utiliser le réseau des compétences des diplômés du M2MPP dans un rôle de formateur Dimension du réseau et diversité des compétences pour répondre avec souplesse aux attentes spécifiques de clients exigeants Donner des opportunités de travail aux anciens, aux nouveaux diplômés Les formateurs sont des personnes de terrain au fait des situations projet
Décisions à prendre en bureau Des décisions doivent être prises par les membres du bureau sur l’orientation à prendre pour l’activité Formation et ensuite les soumettre au Conseil d’Administration. 1/Choix d’un des scénarii Rester en l’état Développer en tant qu’organisme de formation soit: En créant une filiale de l’association qui en sera propriétaire au niveau du capital En créant une société type SAS où les statuts permettent beaucoup de souplesse 2/Décider des actions à mener Quoi Qui Comment Quand
 
Précisions Je suis disponible et en capacité d’intégrer une équipe autour  d’un projet de création de société. Mes intentions personnelles: Faire vivre un réseau d’anciens du M2MPP de manière à le rendre visible et incontournable dans le paysage du MPP Je souhaite monter en puissance mon activité actuelle de la formation en Management de projet Je souhaite transmettre mes connaissances et compétences de formateur en montant un module de formation de formateur

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Présentation étude d'opportunité

  • 1. ETUDE D’OPPORTUNITE Du développement de la formation au Management de Projets [email_address]
  • 2. Etat actuel Nous avons eu quelques missions de formation auprès de l’ENTE Nous avons des obligations à respecter en tant qu’organisme de formation La question des objectifs et du développement de cette activité à été posée et fait l’objet d’un travail sur 2010 par la commission formation de Praxéo et fait suite à la ‘Note Commission Formation PRAXEO . L’Action Formation de PRAXEO – par Alain MIOSSEC, le 30/08/09’
  • 3. Scénario 1: Continuer l’activité Formation au sein de l’association et la développer Menaces Perte de l’activité formation manque de contrat Opportunités Offre différenciée par rapport aux catalogues et organismes de formation La force de la marque M2MPP et PRAXEO Faiblesses Développer, qui s’en occupe? Qui gère les ressources?.... L’association PRAXEO n’est pas dissociée de la formation Obligation de déclaration d’activité Bilan annuel pédagogique et financier Risques sur: Financier TVA Responsabilités, assurances Gestion désintéressée L’association ne peut pas faire de bénéfice Pas d’expérience en tant qu’organisme de formation ou de conseil dans: Les démarches de financement, l’accès aux OPCA La réponse aux appels d’offres La commercialisation de prestations intellectuelles, faire acheter, faire murir le client Un réseau de formateurs occasionnels difficile à mobiliser aux moments opportuns Choisir un formateur parmi les membres de Praxéo sans discrimination et pouvoir (devoir) justifier Clauses de non-concurrence pour certains Un seul client actuellement Forces Développement de l’offre formation et reconnaissance du M2MPP Utiliser le réseau des diplômés du M2MPP Utiliser le réseau des compétences des diplômés du M2MPP dans un rôle de formateur Dimension du réseau et diversité des compétences pour répondre avec souplesse aux attentes spécifiques de clients exigeants Donner des opportunités de travail aux anciens, aux nouveaux diplômés Les formateurs sont des personnes de terrain au fait des situations projet Subsides pour le fonctionnement de l’association
  • 4. Scénario 2: Dissocier l’activité Formation en créant un organisme de formation dédié Menaces Temps pour la certification OPQF ou ISO 9001 voire 29900 Coût engendré pour la démarche Autres organismes puissants Nom PRAXEO Opportunités Offre différenciée par rapport aux catalogues Offre typée ‘Projet’ réalisés par des formateurs Qualifié dans le MPP Chamboulement actuel des organismes de formation Seuls resteront les OPQF et ISO 9001 et 29900 du Portail avec formateurs Qualifiés Fonctionnement de l’organisme en Société Faiblesses Un expert métier n’est pas nécessairement un bon formateur Pas d’expérience en tant qu’organisme de formation ou de conseil dans: Les démarches de financement, l’accès aux OPCA La réponse aux appels d’offres La commercialisation de prestations intellectuelles, faire acheter, faire murir le client Un réseau de formateurs occasionnels L’adéquation besoins-ressources Connaissance de l’ingénierie de formation Forces L’association PRAXEO est dissociée de la formation Promouvoir les valeurs de Praxéo à plus grande dimension Développement de l’offre conseil Développement de l’offre formation Utiliser le réseau des diplômés du M2MPP pour l’apport d’affaires Utiliser le réseau des compétences des diplômés du M2MPP dans un rôle de conseil Utiliser le réseau des compétences des diplômés du M2MPP dans un rôle de formateur Dimension du réseau et diversité des compétences pour répondre avec souplesse aux attentes spécifiques de clients exigeants Donner des opportunités de travail aux anciens, aux nouveaux diplômés Les formateurs sont des personnes de terrain au fait des situations projet
  • 5. Décisions à prendre en bureau Des décisions doivent être prises par les membres du bureau sur l’orientation à prendre pour l’activité Formation et ensuite les soumettre au Conseil d’Administration. 1/Choix d’un des scénarii Rester en l’état Développer en tant qu’organisme de formation soit: En créant une filiale de l’association qui en sera propriétaire au niveau du capital En créant une société type SAS où les statuts permettent beaucoup de souplesse 2/Décider des actions à mener Quoi Qui Comment Quand
  • 6.  
  • 7. Précisions Je suis disponible et en capacité d’intégrer une équipe autour d’un projet de création de société. Mes intentions personnelles: Faire vivre un réseau d’anciens du M2MPP de manière à le rendre visible et incontournable dans le paysage du MPP Je souhaite monter en puissance mon activité actuelle de la formation en Management de projet Je souhaite transmettre mes connaissances et compétences de formateur en montant un module de formation de formateur