SlideShare une entreprise Scribd logo
Compétences externes
   GENERALITES SUR LA GESTION DE
COMPETENCES ET RESSOURCES EXTERNES
Gestion de compétences et de ressources
               externes

 Contexte actuel = mondialisation


 Intérêt de la gestion des compétences :
        Besoin des produits personnalisés
        Simplification des processus
        Réactivité et flexibilité dans les processus
        Les ressources humaines sont au cœur du développement
        Pour avoir une équipe d’innovation performante l’entreprise a besoin des
         collaborateurs compétents et adaptables


   En pratique : on favorise donc l’adaptabilité des collaborateurs a la formation
    rigide traditionnelle. Exemples : stages, alternances, VIE.



IDI - Groupe 6                                                                        2
Gestion de compétences et de ressources
               externes


   La gestion de compétences (externe et interne) 
   devient essentielle.


En effet :


   Les avances technologiques étant très rapidement
   copiées, la seule façon pour une entreprise innovante de
   se différencier est d’avoir les compétences
   nécessaires pour être réactive aux changements


IDI - Groupe 6                                            3
Besoin des ressources extérieures

 Quand une entreprise doit faire face aux nouveaux
  projets, elle va avoir besoin de déployer des ressources
  ou mettre en place des compétences qui ne sont pas
  compris dans le cours habituel de son activité.


 Les chefs de projet vont avoir besoin des collaborateurs
  (des personnes ou des autres entreprises, par exemple).


 Cela nous amène à la gestion de compétences et
  ressources externes.



IDI - Groupe 6                                               4
Qu’est-ce qu’une compétence ?


 Les compétences comprennent la capacité d’un
  individu à combiner et mettre en place ses
  connaissances pour agir avec pertinence et s’adapter
  aux défis du travail.


 Les ressources peuvent inclure les compétences, mais
  peuvent aussi comprendre des autres éléments
  nécessaires pour la réalisation d’un travail (par exemple,
  de la transformation de la matière première).



IDI - Groupe 6                                             5
L’approche de Le Boterfe

 Selon Le Boterfe, une compétence suppose :
     un transfert effectif du théorique vers la mise en pratique
     une étape d’identification des problèmes
     une étape de compression des conséquences liées au travail.



 Selon Le Boterfe, pour agir avec pertinence, le
  personnel doit être capable de :
     « savoir mobiliser»
     « savoir transférer»
     « savoir combiner ».




IDI - Groupe 6                                                      6
L’approche de Le Boterfe

 Selon cet auteur, ils existent plusieurs niveaux des
  compétences :
     compétences individuels : les compétences de l’individu
      pour faire face à un problème particulier. (Techniques de
      base, d’adaptations, relationnelles et d’organisation)
     compétences collectives : d’un groupe de travail. Elles sont
      utilisées par un groupe d’individus pour réaliser un travail
      en particulier. (Savoir interagir, vouloir interagir et pouvoir
      interagir)
     compétences organisationnelles : ce sont les compétences
      clés de l’entreprise, pour faire face aux changements avec
      réactivité (et ce sont communs a tout l’entreprise). La
      culture joue un factor capitale dans cette dimension.

IDI - Groupe 6                                                      7
Qu’est-ce qu’une compétence ou une
 ressource externe à l’entreprise ?


 Dimension externe : ils ne forment pas partie de
  l’entreprise. Ce sont des compétences dont le projet a
  besoin, mais l’entreprise ne maitrise pas.


 Ex : compétences techniques (comme l’utilisation d’un
  logiciel)
 Ex : ressources complexes (comme le développement
  d’une interface qui a besoin d’un deuxième projet
  externe).



IDI - Groupe 6                                             8
De quelles ressources ou compétences avons-nous
       besoin pour un projet d’innovation?

 Une équipe d’innovation performante doit être capable
  d’identifier avec clarté les compétences dont il aura besoin
  pour faire face à un nouveau projet.


 Établir une liste de méthodes et des outils ayant pour but
       d’identifier les compétences qui vont être capitaux
       d’anticiper les compétences pour le projet dont l’entreprise fait face.



 On remarque l’importance de connaitre les atouts de
  l’entreprise avant de partir à la recherche des ressources
  extérieure
 L’entreprise doit mener une « veille des compétences et des
  ressources »

IDI - Groupe 6                                                                    9
La démarche générale pour
        l’identification des compétences
 On peut résumer la démarche de la manière suivant :


       Besoin de l’entreprise en termes générales : définir d’une façon claire le
        travail de l’entreprise ou l’objectif d’un projet.
       Identification des compétences existantes : avec des assesments centers,
        des simulations, des entretiens ou des études de cas, l’équipe de ressource
        humaines créée des grilles d’appréciation des salaries.
       Définitions des compétences et des ressources nécessaires pour être
        compétitif : en fonction de l’étape numéro 1 et le relevé des compétences
        dont l’entreprise dispose. Identification des compétences ou ressources
        nécessaires pour être plus efficace dans le métier, avec l’analyse des postes.
       Comparaison avec les compétences existantes : on évalue l’écart existant
        pour définir la liste des compétences ou ressources supplémentaires dont
        les individus ou l’Enterprise ont besoin.
       Compte-rendu des compétences manquantes : pour améliorer l’efficacité et
        la réactivité.


IDI - Groupe 6                                                                       10
Notion de taille de l’entreprise


 Les compétences dont l’entreprise a besoin :
  vont complètement changer selon le type d’entreprise
  qui se présente.


 Une organisation du type taylorienne ne va pas avoir
  besoin des mêmes compétences qu’une entreprise
  totalement innovante ou une entité de recherche.




IDI - Groupe 6                                           11

Contenu connexe

Tendances

Cours gpec
Cours gpec Cours gpec
Cours gpec
Ayoub BA
 
Gpec
GpecGpec
Gpec
MarieG22
 
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...
Apec
 
Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane
Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane
Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane
Moti Noman
 
Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)
Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)
Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)
Audrey Jacob
 
Gpec sofitel
Gpec sofitelGpec sofitel
Gpec sofitel
Youssef Bensafi
 
GPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MARE
GPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MAREGPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MARE
GPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MARE
Radia ZAKI
 
Présentation GPEC
Présentation GPECPrésentation GPEC
Présentation GPEC
Pauline HILBERT
 
Outils rh
Outils rhOutils rh
Outils rh
jm h
 
Découvrez nos formations RH 2014
Découvrez nos formations RH 2014Découvrez nos formations RH 2014
Découvrez nos formations RH 2014
RH TO YOU
 
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-manCm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
idigroupe62
 
Si RH m'était compté
Si RH m'était compté Si RH m'était compté
Si RH m'était compté
RH TO YOU
 
Manager la performance et l'évaluation
Manager la performance et l'évaluationManager la performance et l'évaluation
Manager la performance et l'évaluation
Sylvie Marc-Bouard
 
Gpec Rh 224p
Gpec Rh 224pGpec Rh 224p
Gpec Rh 224p
Simon Penny
 

Tendances (15)

Cours gpec
Cours gpec Cours gpec
Cours gpec
 
Gpec
GpecGpec
Gpec
 
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...
 
Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane
Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane
Gpec noman moti and amal assabbane , badr zahrane
 
Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)
Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)
Résumé livre gestion des compétences et gpec (c.dejoux)
 
Gpec sofitel
Gpec sofitelGpec sofitel
Gpec sofitel
 
Gpec Ibm
Gpec IbmGpec Ibm
Gpec Ibm
 
GPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MARE
GPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MAREGPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MARE
GPEC: instauration d'un Plan GPEC au profit du restaurant LUIGI DI MARE
 
Présentation GPEC
Présentation GPECPrésentation GPEC
Présentation GPEC
 
Outils rh
Outils rhOutils rh
Outils rh
 
Découvrez nos formations RH 2014
Découvrez nos formations RH 2014Découvrez nos formations RH 2014
Découvrez nos formations RH 2014
 
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-manCm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
 
Si RH m'était compté
Si RH m'était compté Si RH m'était compté
Si RH m'était compté
 
Manager la performance et l'évaluation
Manager la performance et l'évaluationManager la performance et l'évaluation
Manager la performance et l'évaluation
 
Gpec Rh 224p
Gpec Rh 224pGpec Rh 224p
Gpec Rh 224p
 

En vedette

Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - manag
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - managCm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - manag
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - manag
idigroupe6
 
La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_
pacouli
 
Quelques idées de sortie à Nantes
Quelques idées de sortie à NantesQuelques idées de sortie à Nantes
Quelques idées de sortie à Nantes
ilpleutsouvent
 
Réseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'Yeu
Réseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'YeuRéseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'Yeu
Réseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'Yeu
Réseau Tepos
 
Corrections L2 mass
Corrections L2 massCorrections L2 mass
Corrections L2 mass
Yasmine Gcdfghjysdf
 
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de Galles
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de GallesOffre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de Galles
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de Galles
Eventeam
 
Diaporama plr
Diaporama plrDiaporama plr
Diaporama plr
PierreLR
 
Le fantôme Rusca
Le fantôme RuscaLe fantôme Rusca
Le fantôme Rusca
Didacticolite
 
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_tech
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_techCm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_tech
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_tech
idigroupe6
 
Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013
Marc Dennery
 
Offre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand Public
Offre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand PublicOffre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand Public
Offre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand Public
Eventeam
 
Ibm bis 2014 m.ben mrad cmo study
Ibm bis 2014 m.ben mrad cmo studyIbm bis 2014 m.ben mrad cmo study
Ibm bis 2014 m.ben mrad cmo study
IBM Switzerland
 
Cm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_tech
Cm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_techCm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_tech
Cm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_tech
idigroupe6
 
Pres mde9 mai 09 bali
Pres mde9 mai   09 baliPres mde9 mai   09 bali
Pres mde9 mai 09 bali
Lucie DAUVERGNE
 
Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !
Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !
Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !
Eventeam
 
Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...
Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...
Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...
UADF_CEF
 
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_man
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_manCm6.08 part3 protection_innovation_benoit_man
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_man
idigroupe6
 

En vedette (20)

3partcompplan
3partcompplan3partcompplan
3partcompplan
 
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - manag
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - managCm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - manag
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise - manag
 
La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_La langue de_l-europe_
La langue de_l-europe_
 
Quelques idées de sortie à Nantes
Quelques idées de sortie à NantesQuelques idées de sortie à Nantes
Quelques idées de sortie à Nantes
 
Réseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'Yeu
Réseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'YeuRéseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'Yeu
Réseaux d'énergies et mobilité électrique sur l'Ile d'Yeu
 
Frances 2 etapa_2010
Frances 2 etapa_2010Frances 2 etapa_2010
Frances 2 etapa_2010
 
Corrections L2 mass
Corrections L2 massCorrections L2 mass
Corrections L2 mass
 
Chateaux de Loire
Chateaux de LoireChateaux de Loire
Chateaux de Loire
 
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de Galles
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de GallesOffre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de Galles
Offre Eventeam Tournoi des 6 nations 2013 : France - Pays de Galles
 
Diaporama plr
Diaporama plrDiaporama plr
Diaporama plr
 
Le fantôme Rusca
Le fantôme RuscaLe fantôme Rusca
Le fantôme Rusca
 
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_tech
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_techCm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_tech
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_tech
 
Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013Actualité du cpf_mai_2013
Actualité du cpf_mai_2013
 
Offre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand Public
Offre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand PublicOffre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand Public
Offre Rugby Hcup & Amiln Cup Grand Public
 
Ibm bis 2014 m.ben mrad cmo study
Ibm bis 2014 m.ben mrad cmo studyIbm bis 2014 m.ben mrad cmo study
Ibm bis 2014 m.ben mrad cmo study
 
Cm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_tech
Cm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_techCm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_tech
Cm6.03 part3 mise_enoeuvreveille_mejdi_tech
 
Pres mde9 mai 09 bali
Pres mde9 mai   09 baliPres mde9 mai   09 bali
Pres mde9 mai 09 bali
 
Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !
Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !
Règlement du jeu Fais ton pronostic avec Eventeam !
 
Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...
Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...
Point d'étape Chantier "Animation d'un réseau diocésain de présence sur inter...
 
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_man
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_manCm6.08 part3 protection_innovation_benoit_man
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_man
 

Similaire à Cm6.06 part1 generalites_mana

Cm6.06 part1 generalites_ing
Cm6.06 part1 generalites_ingCm6.06 part1 generalites_ing
Cm6.06 part1 generalites_ing
idigroupe62
 
Cm6.06 part1 generalites_tech
Cm6.06 part1 generalites_techCm6.06 part1 generalites_tech
Cm6.06 part1 generalites_tech
idigroupe62
 
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-manCm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
idigroupe6
 
Cm6.02 part1 situer_mana
Cm6.02 part1 situer_manaCm6.02 part1 situer_mana
Cm6.02 part1 situer_mana
idigroupe6
 
Cm6.02 part1 situer_ing
Cm6.02 part1 situer_ingCm6.02 part1 situer_ing
Cm6.02 part1 situer_ing
idigroupe6
 
gestion des talents.ppt
gestion des talents.pptgestion des talents.ppt
gestion des talents.ppt
RbusAccompagnement
 
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_manaCm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
idigroupe6
 
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_manaCm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
idigroupe62
 
Knowledge management
Knowledge managementKnowledge management
Knowledge management
Nabil Gharib
 
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptxDIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
chellisamir
 
Pour un design du travail
Pour un design du travailPour un design du travail
Pour un design du travail
La Fabrique de l'industrie
 
Feniceplaquetteinfo
FeniceplaquetteinfoFeniceplaquetteinfo
Feniceplaquetteinfo
Jean-Marc LACOTE
 
Organisation et Management "par projet"
Organisation et Management "par projet"Organisation et Management "par projet"
Organisation et Management "par projet"
Communauté d'agglomération du Pays de Grasse
 
Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski
Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski
Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski
ReveilenForm
 
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ingPartie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing
idigroupe6
 
Bilan des competences organisationnelles : un processus de renouveau
Bilan des competences organisationnelles : un processus de renouveauBilan des competences organisationnelles : un processus de renouveau
Bilan des competences organisationnelles : un processus de renouveau
Samantha Slade
 
ISlean consulting - Innovation dans une DSI centrale
ISlean consulting - Innovation dans une DSI centraleISlean consulting - Innovation dans une DSI centrale
ISlean consulting - Innovation dans une DSI centrale
Louis-Alexandre Louvet
 
Conquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consulting
Conquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consultingConquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consulting
Conquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consulting
Louis-Alexandre Louvet
 
Catalogue formations-parteco-avril-2018
Catalogue formations-parteco-avril-2018Catalogue formations-parteco-avril-2018
Catalogue formations-parteco-avril-2018
Nicolas Parisot
 

Similaire à Cm6.06 part1 generalites_mana (20)

Cm6.06 part1 generalites_ing
Cm6.06 part1 generalites_ingCm6.06 part1 generalites_ing
Cm6.06 part1 generalites_ing
 
Cm6.06 part1 generalites_tech
Cm6.06 part1 generalites_techCm6.06 part1 generalites_tech
Cm6.06 part1 generalites_tech
 
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-manCm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
Cm6.06 part3 synthese_etconclusion_tech-ing-man
 
Cm6.02 part1 situer_mana
Cm6.02 part1 situer_manaCm6.02 part1 situer_mana
Cm6.02 part1 situer_mana
 
Cm6.02 part1 situer_ing
Cm6.02 part1 situer_ingCm6.02 part1 situer_ing
Cm6.02 part1 situer_ing
 
Agilité RH
Agilité RHAgilité RH
Agilité RH
 
gestion des talents.ppt
gestion des talents.pptgestion des talents.ppt
gestion des talents.ppt
 
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_manaCm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
 
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_manaCm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
Cm6.06 part2 identification_etcapitalisation_mana
 
Knowledge management
Knowledge managementKnowledge management
Knowledge management
 
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptxDIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
DIAPO-MBA Chaka et Sekou.pptx
 
Pour un design du travail
Pour un design du travailPour un design du travail
Pour un design du travail
 
Feniceplaquetteinfo
FeniceplaquetteinfoFeniceplaquetteinfo
Feniceplaquetteinfo
 
Organisation et Management "par projet"
Organisation et Management "par projet"Organisation et Management "par projet"
Organisation et Management "par projet"
 
Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski
Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski
Réveil en Form' - CETIC - L&AM - Annick Majchrowski
 
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ingPartie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_ing
 
Bilan des competences organisationnelles : un processus de renouveau
Bilan des competences organisationnelles : un processus de renouveauBilan des competences organisationnelles : un processus de renouveau
Bilan des competences organisationnelles : un processus de renouveau
 
ISlean consulting - Innovation dans une DSI centrale
ISlean consulting - Innovation dans une DSI centraleISlean consulting - Innovation dans une DSI centrale
ISlean consulting - Innovation dans une DSI centrale
 
Conquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consulting
Conquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consultingConquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consulting
Conquérir le terrain de l'innovation pour une DSI centrale - ISlean consulting
 
Catalogue formations-parteco-avril-2018
Catalogue formations-parteco-avril-2018Catalogue formations-parteco-avril-2018
Catalogue formations-parteco-avril-2018
 

Plus de idigroupe6

Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_tech
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_techPartie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_tech
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_tech
idigroupe6
 
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_man
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_manPartie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_man
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_man
idigroupe6
 
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_man
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_manCm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_man
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_man
idigroupe6
 
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ing
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ingCm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ing
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ing
idigroupe6
 
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_tech
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_techCm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_tech
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_tech
idigroupe6
 
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ing
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ingCm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ing
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ing
idigroupe6
 
Cm6.09 part3 communication_projet tech
Cm6.09 part3 communication_projet techCm6.09 part3 communication_projet tech
Cm6.09 part3 communication_projet tech
idigroupe6
 
Cm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ingCm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ing
idigroupe6
 
Cm6.09 part2 pilotage_projet tech
Cm6.09 part2 pilotage_projet techCm6.09 part2 pilotage_projet tech
Cm6.09 part2 pilotage_projet tech
idigroupe6
 
Cm6.09 part2 pilotage_projet manag
Cm6.09 part2 pilotage_projet managCm6.09 part2 pilotage_projet manag
Cm6.09 part2 pilotage_projet manag
idigroupe6
 
Cm6.09 part2 pilotage_projet ing
Cm6.09 part2 pilotage_projet ingCm6.09 part2 pilotage_projet ing
Cm6.09 part2 pilotage_projet ing
idigroupe6
 
Cm6.09 part1 organisation_projet tech
Cm6.09 part1 organisation_projet techCm6.09 part1 organisation_projet tech
Cm6.09 part1 organisation_projet tech
idigroupe6
 
Cm6.09 part1 organisation_projet manag
Cm6.09 part1 organisation_projet managCm6.09 part1 organisation_projet manag
Cm6.09 part1 organisation_projet manag
idigroupe6
 
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ingCm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
idigroupe6
 
Cm6.09 part3 communication_projet manag
Cm6.09 part3 communication_projet managCm6.09 part3 communication_projet manag
Cm6.09 part3 communication_projet manag
idigroupe6
 
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_man
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_manCm6.08 part4 savoir_faire_groupe_man
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_man
idigroupe6
 
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ing
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ingCm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ing
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ing
idigroupe6
 
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_tech
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_techCm6.08 part3 protection_innovation_benoit_tech
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_tech
idigroupe6
 
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ing
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ingCm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ing
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ing
idigroupe6
 
Cm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_tech
Cm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_techCm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_tech
Cm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_tech
idigroupe6
 

Plus de idigroupe6 (20)

Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_tech
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_techPartie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_tech
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_tech
 
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_man
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_manPartie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_man
Partie2 cm6.06 part2_identification_etcapitalisation_copia_man
 
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_man
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_manCm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_man
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_man
 
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ing
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ingCm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ing
Cm6.07 part2 petites_etgrandesentreprises_ing
 
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_tech
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_techCm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_tech
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_tech
 
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ing
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ingCm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ing
Cm6.07 part1 innovation_ettailleentreprise_ing
 
Cm6.09 part3 communication_projet tech
Cm6.09 part3 communication_projet techCm6.09 part3 communication_projet tech
Cm6.09 part3 communication_projet tech
 
Cm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ingCm6.09 part3 communication_projet ing
Cm6.09 part3 communication_projet ing
 
Cm6.09 part2 pilotage_projet tech
Cm6.09 part2 pilotage_projet techCm6.09 part2 pilotage_projet tech
Cm6.09 part2 pilotage_projet tech
 
Cm6.09 part2 pilotage_projet manag
Cm6.09 part2 pilotage_projet managCm6.09 part2 pilotage_projet manag
Cm6.09 part2 pilotage_projet manag
 
Cm6.09 part2 pilotage_projet ing
Cm6.09 part2 pilotage_projet ingCm6.09 part2 pilotage_projet ing
Cm6.09 part2 pilotage_projet ing
 
Cm6.09 part1 organisation_projet tech
Cm6.09 part1 organisation_projet techCm6.09 part1 organisation_projet tech
Cm6.09 part1 organisation_projet tech
 
Cm6.09 part1 organisation_projet manag
Cm6.09 part1 organisation_projet managCm6.09 part1 organisation_projet manag
Cm6.09 part1 organisation_projet manag
 
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ingCm6.09 part1 organisation_projet ing
Cm6.09 part1 organisation_projet ing
 
Cm6.09 part3 communication_projet manag
Cm6.09 part3 communication_projet managCm6.09 part3 communication_projet manag
Cm6.09 part3 communication_projet manag
 
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_man
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_manCm6.08 part4 savoir_faire_groupe_man
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_man
 
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ing
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ingCm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ing
Cm6.08 part4 savoir_faire_groupe_ing
 
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_tech
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_techCm6.08 part3 protection_innovation_benoit_tech
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_tech
 
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ing
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ingCm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ing
Cm6.08 part3 protection_innovation_benoit_ing
 
Cm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_tech
Cm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_techCm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_tech
Cm6.08 part2 intelligence_economique_stephane_tech
 

Cm6.06 part1 generalites_mana

  • 1. Compétences externes GENERALITES SUR LA GESTION DE COMPETENCES ET RESSOURCES EXTERNES
  • 2. Gestion de compétences et de ressources externes  Contexte actuel = mondialisation  Intérêt de la gestion des compétences :  Besoin des produits personnalisés  Simplification des processus  Réactivité et flexibilité dans les processus  Les ressources humaines sont au cœur du développement  Pour avoir une équipe d’innovation performante l’entreprise a besoin des collaborateurs compétents et adaptables  En pratique : on favorise donc l’adaptabilité des collaborateurs a la formation rigide traditionnelle. Exemples : stages, alternances, VIE. IDI - Groupe 6 2
  • 3. Gestion de compétences et de ressources externes La gestion de compétences (externe et interne)  devient essentielle. En effet : Les avances technologiques étant très rapidement copiées, la seule façon pour une entreprise innovante de se différencier est d’avoir les compétences nécessaires pour être réactive aux changements IDI - Groupe 6 3
  • 4. Besoin des ressources extérieures  Quand une entreprise doit faire face aux nouveaux projets, elle va avoir besoin de déployer des ressources ou mettre en place des compétences qui ne sont pas compris dans le cours habituel de son activité.  Les chefs de projet vont avoir besoin des collaborateurs (des personnes ou des autres entreprises, par exemple).  Cela nous amène à la gestion de compétences et ressources externes. IDI - Groupe 6 4
  • 5. Qu’est-ce qu’une compétence ?  Les compétences comprennent la capacité d’un individu à combiner et mettre en place ses connaissances pour agir avec pertinence et s’adapter aux défis du travail.  Les ressources peuvent inclure les compétences, mais peuvent aussi comprendre des autres éléments nécessaires pour la réalisation d’un travail (par exemple, de la transformation de la matière première). IDI - Groupe 6 5
  • 6. L’approche de Le Boterfe  Selon Le Boterfe, une compétence suppose :  un transfert effectif du théorique vers la mise en pratique  une étape d’identification des problèmes  une étape de compression des conséquences liées au travail.  Selon Le Boterfe, pour agir avec pertinence, le personnel doit être capable de :  « savoir mobiliser»  « savoir transférer»  « savoir combiner ». IDI - Groupe 6 6
  • 7. L’approche de Le Boterfe  Selon cet auteur, ils existent plusieurs niveaux des compétences :  compétences individuels : les compétences de l’individu pour faire face à un problème particulier. (Techniques de base, d’adaptations, relationnelles et d’organisation)  compétences collectives : d’un groupe de travail. Elles sont utilisées par un groupe d’individus pour réaliser un travail en particulier. (Savoir interagir, vouloir interagir et pouvoir interagir)  compétences organisationnelles : ce sont les compétences clés de l’entreprise, pour faire face aux changements avec réactivité (et ce sont communs a tout l’entreprise). La culture joue un factor capitale dans cette dimension. IDI - Groupe 6 7
  • 8. Qu’est-ce qu’une compétence ou une ressource externe à l’entreprise ?  Dimension externe : ils ne forment pas partie de l’entreprise. Ce sont des compétences dont le projet a besoin, mais l’entreprise ne maitrise pas.  Ex : compétences techniques (comme l’utilisation d’un logiciel)  Ex : ressources complexes (comme le développement d’une interface qui a besoin d’un deuxième projet externe). IDI - Groupe 6 8
  • 9. De quelles ressources ou compétences avons-nous besoin pour un projet d’innovation?  Une équipe d’innovation performante doit être capable d’identifier avec clarté les compétences dont il aura besoin pour faire face à un nouveau projet.  Établir une liste de méthodes et des outils ayant pour but  d’identifier les compétences qui vont être capitaux  d’anticiper les compétences pour le projet dont l’entreprise fait face.  On remarque l’importance de connaitre les atouts de l’entreprise avant de partir à la recherche des ressources extérieure  L’entreprise doit mener une « veille des compétences et des ressources » IDI - Groupe 6 9
  • 10. La démarche générale pour l’identification des compétences  On peut résumer la démarche de la manière suivant :  Besoin de l’entreprise en termes générales : définir d’une façon claire le travail de l’entreprise ou l’objectif d’un projet.  Identification des compétences existantes : avec des assesments centers, des simulations, des entretiens ou des études de cas, l’équipe de ressource humaines créée des grilles d’appréciation des salaries.  Définitions des compétences et des ressources nécessaires pour être compétitif : en fonction de l’étape numéro 1 et le relevé des compétences dont l’entreprise dispose. Identification des compétences ou ressources nécessaires pour être plus efficace dans le métier, avec l’analyse des postes.  Comparaison avec les compétences existantes : on évalue l’écart existant pour définir la liste des compétences ou ressources supplémentaires dont les individus ou l’Enterprise ont besoin.  Compte-rendu des compétences manquantes : pour améliorer l’efficacité et la réactivité. IDI - Groupe 6 10
  • 11. Notion de taille de l’entreprise  Les compétences dont l’entreprise a besoin : vont complètement changer selon le type d’entreprise qui se présente.  Une organisation du type taylorienne ne va pas avoir besoin des mêmes compétences qu’une entreprise totalement innovante ou une entité de recherche. IDI - Groupe 6 11

Notes de l'éditeur

  1. Tous
  2. Tous