Le document décrit l'importance d'un plan de formation qui doit inclure des objectifs, un cahier des charges et des évaluations pour optimiser les compétences des employés. Il souligne également la nécessité pour les entreprises de reconnaître et d'exploiter le potentiel des ressources externes, en évaluant leur contexte concurrentiel à l'aide du modèle des 5 forces de Porter. Cela vise à rendre l'entreprise plus réactive et compétitive sur le marché.

1. Compétences externes
IDENTIFICATION ET CAPITALISATION DES
RESSOURCES EXTERNES

2. Le plan de formation
 Le plan de formation va comprendre les objectifs à atteindre
et le cahier des charges. Il est fait a partir d’une analyse de
compétences ou ressources manquantes.
 Il doit indiquer où et comment seront réalisées les
formations, et les évaluations nécessaires au cours des
différentes étapes.
 Le but essentiel du plan de formation est d’amener à chaque
personne à mieux répondre aux exigences du poste.
 Il doit prendre en compte les qualités personnelles des
salariés. Ainsi, un bon plan de formation permettra a
l’entreprise d’avoir une équipe plus motivée, plus capable et
plus réactive.
IDI - Groupe 6 2

3. Comment profiter du potentiel des ressources
extérieures proches de l’entreprise ?
 L’entreprise doit connaître le potentiel des ressources proches de
l’entreprise pour être plus réactive et compétitive.
 Plusieurs méthodes pour évaluer le contexte de l’entreprise et leur
potentiel
 une méthode très populaire : 5 forces de Porter.
 Modèle de Porter : Pour une entreprise, un concurrent est représenté par
tout intervenant économique susceptible de réduire la capacité des
entreprises à générer du profit.
 5 éléments vont déterminer la structure concurrentielle :
1. le pouvoir de négociation des clients,
2. le pouvoir de négociation des fournisseurs,
3. la menace des produits de substitution,
4. la menace d'entrants potentiels sur le marché,
5. l'intensité de la rivalité entre les concurrents.
IDI - Groupe 6 3