Nos objectifs pour cette session

• Apprendre à identifier d'éventuels organismes publics de
  recherche (OPR) pour la collaboration.
• Proposer des lignes directrices sur la sélection des OPR avec
  lesquels vous pouvez travailler.
• Vous fournir des guides de bonnes pratiques pour les activités
  de collaboration.
• Décrire la gamme des fonds disponibles au niveau de l'UE et au
  niveau national, de sorte que vous pouvez d'abord évaluer leur
  potentiel.
• Vous fournir les coordonnées d'explorer les options au mieux.
En un coup d'oeil
Identifier les bons partenaires
Exercice




• Pour l'une des entreprises ou des projets dans la
  classe, dans des groupes, trouver dix façons
  d'identifier des partenaires (EES) potentiels pour
  cette activité/projet (5 min.)
Des sources

• L‘internet!
• Vos propres canaux de communication: site web, bulletins d'information
• Les sites portails de recherche dans les universités, par exemple
    http://eprints.ulster.ac.uk/
•   Les publications scientifiques / académiques
•   Les brevets
•   Les conférences scientifiques
•   Les séminaires et autres formes d'interaction directe
•   Les projets du programme-cadre de l'UE
•   Les intermédiaires - locaux
•   Les intermédiaires - UE
•   Les contacts internes des sociétés - votre personnel!
•   Les réseaux sociaux Professionnelle, par exemple LinkedIn
Alors qu'est-ce qui fait un «bon» partenariat ?
Qu'est-ce qui fait un bon partenariat ?


La recherche montre que …




            De bons résultats sont le fruit
            d'un engagement manifeste
Notre conseil est …
Notre conseil


•   Commencez petit (en particulier pour les nouvelles PME)
•   Reconnaître les motivations divergentes
•   Comprendre la disponibilité du financement
•   Traiter la collaboration comme quelque chose de stratégique
•   Aligner les intérêts
•   Organiser des relations durables
•   Fournir les compétences professionnelles appropriées
•   Établir une intention claire
•   Utiliser des pratiques standard (prochaine session) et communiquer
    régulièrement
•   Parvenir à une gestion efficace de la propriété intellectuelle
•   Fournir une formation pertinente
Collaborations à petite échelle - en bref


            « faire simple plutôt que compliqué »
Préparation



• Réunion du professeur de l'université et de la
  direction de la organization
• Objectifs du projet défini en collaboration
• Discret et pas complexe
• Définir les tâches du projet
• Être d'accord sur les étapes intermédiaires
• Le but est de résoudre le problème organisationnel
  ou technique de l'entreprise
Quelques études de cas




http://oi.ulster.ac.uk/information-for-business/support-for-business/innovation-vouchers/case-studies
Plus d'études de cas (vidéo)



• Le point de vue de l'Université (Waterford IT)
http://www.youtube.com/watch?v=9pudH0Ut38I&feature=player_embedded




• Shasta: produits pour bébé - bons d'innovation
http://www.youtube.com/watch?v=Ape1boxZWAY
La collaboration à grande échelle




   « Nous aimons rassembler les gens de champs radicalement
   différents et attendre que la friction produit de la chaleur,
   de la lumière et de magie. Parfois cela prend un certain temps. »
Les principes directeurs
• Publier sans délai       • Donner la priorité à la
                           formation de nouveaux diplômés




• Utilisation compétente     • Des mesures efficaces
  des connaissances            pour assurer la
  disponibles                  commercialisation
Comment parvenir à des résultats positifs

• Surmonter les difficultés
  communes telles que les
  cultures divergentes, les
  relations volatils
• Répondre à la tendance
  humaine à «ne pas jouer
  cartes sur table"
• Comprendre et respecter
  ce qui est important pour
  les autres ainsi que pour
  eux-mêmes
Les clés du succès

• Éliminez rapidement les problèmes
• Négocier gestion de la propriété intellectuelle
• Parvenir à une entente sur la possession des
  résultats
• Décider sur l'exclusivité de l'utilisation
• Prévoir une compensation équitable
• Assurer un rendement équitable en cas de
  succès de la commercialisation
Entente de Recherche Collaborative



  Qu'est qu'une Entente de
  Recherche Collaborative ?


• Dans les groupes,           • Quelles seront des
  décrivez ce que vous          éléments essentiels pour
  pensez pourrait / devrait     une PME ?
  être incluse dans une       • Quelles seront des
  ERC.                          éléments essentiels pour
                                un EES ?
Ce qui est inclus dans une ERC


• Les définitions, identification des parties, les objectifs
  et le choix des partenaires
• Les informations confidentielles
• La portée du projet
• Les ressources
• Le financement et la tarification
• La gouvernance et la coordination
• Les rapports
Trouver du financement




7e programme-cadre
&
de sources nationales
Qu'est-ce que le 7e programme-cadre

http://cordis.europa.eu/fp7/home_fr.html
Le 7e programme-cadre



Le septième programme-cadre (7e PC) regroupe toutes les initiatives liées à
la recherche de l'UE ainsi sous un même toit et joue donc un rôle crucial dans
l'atteinte des objectifs de croissance, de la compétitivité et de l'emploi; ainsi que
la compétitivité d'un nouveau cadre pour l'innovation (CIP), Les programmes
d’éducation et de formation, et les fonds structurels et de cohésion pour la
convergence et la compétitivité régionales. Il est également un pilier majeur pour
l'Espace européen de la recherche (EER).

Les objectifs généraux du 7e PC ont été regroupés en quatre catégories:
Coopération, Idées, Personnes et Capacités. Pour chaque type d'objectif, il
existe un programme spécifique correspondant aux principaux domaines de la
politique de recherche de l'UE. Tous les programmes spécifiques fonctionner
ensemble afin de promouvoir et d'encourager la création de pôles européens
d'excellence (scientifique).
Sources locales de financement - FR


•   OSEO : Entreprise publique, OSEO exerce trois métiers :
     –   l'aide à l'innovation,
     –   la garantie des concours bancaires et des investisseurs en fonds propres,
     –   le financement en partenariat.
•   FUI : Le Fond Unique Interministériel finance les projets de recherche et
    développement collaboratifs et de plates-formes d’innovation (développement
    de produits ou services susceptibles d’être mis sur le marché à court ou moyen
    terme.
•   Projets R&D structurants : pour structurer les filières industrielles ou en faire
    émerger de nouvelles et renforcer les positions des entreprises françaises sur
    les marchés porteurs. Leur budget est en général compris entre 8 et 50 M€.
•   Plates-formes mutualisées d’innovation : destinées à offrir des ressources
    mutualisées (équipements, personnels et services associés) en accès ouvert,
    principalement aux membres du ou des pôle(s) de compétitivité labellisateur(s)
    et en particulier aux PME.
•   Agence National de la Recherche (ANR)
Questions ?

SUPORT 3.0 Preparation SME - FR

  • 2.
    Nos objectifs pourcette session • Apprendre à identifier d'éventuels organismes publics de recherche (OPR) pour la collaboration. • Proposer des lignes directrices sur la sélection des OPR avec lesquels vous pouvez travailler. • Vous fournir des guides de bonnes pratiques pour les activités de collaboration. • Décrire la gamme des fonds disponibles au niveau de l'UE et au niveau national, de sorte que vous pouvez d'abord évaluer leur potentiel. • Vous fournir les coordonnées d'explorer les options au mieux.
  • 3.
    En un coupd'oeil
  • 4.
  • 5.
    Exercice • Pour l'unedes entreprises ou des projets dans la classe, dans des groupes, trouver dix façons d'identifier des partenaires (EES) potentiels pour cette activité/projet (5 min.)
  • 6.
    Des sources • L‘internet! •Vos propres canaux de communication: site web, bulletins d'information • Les sites portails de recherche dans les universités, par exemple http://eprints.ulster.ac.uk/ • Les publications scientifiques / académiques • Les brevets • Les conférences scientifiques • Les séminaires et autres formes d'interaction directe • Les projets du programme-cadre de l'UE • Les intermédiaires - locaux • Les intermédiaires - UE • Les contacts internes des sociétés - votre personnel! • Les réseaux sociaux Professionnelle, par exemple LinkedIn
  • 7.
    Alors qu'est-ce quifait un «bon» partenariat ?
  • 8.
    Qu'est-ce qui faitun bon partenariat ? La recherche montre que … De bons résultats sont le fruit d'un engagement manifeste
  • 9.
  • 10.
    Notre conseil • Commencez petit (en particulier pour les nouvelles PME) • Reconnaître les motivations divergentes • Comprendre la disponibilité du financement • Traiter la collaboration comme quelque chose de stratégique • Aligner les intérêts • Organiser des relations durables • Fournir les compétences professionnelles appropriées • Établir une intention claire • Utiliser des pratiques standard (prochaine session) et communiquer régulièrement • Parvenir à une gestion efficace de la propriété intellectuelle • Fournir une formation pertinente
  • 11.
    Collaborations à petiteéchelle - en bref « faire simple plutôt que compliqué »
  • 12.
    Préparation • Réunion duprofesseur de l'université et de la direction de la organization • Objectifs du projet défini en collaboration • Discret et pas complexe • Définir les tâches du projet • Être d'accord sur les étapes intermédiaires • Le but est de résoudre le problème organisationnel ou technique de l'entreprise
  • 13.
    Quelques études decas http://oi.ulster.ac.uk/information-for-business/support-for-business/innovation-vouchers/case-studies
  • 14.
    Plus d'études decas (vidéo) • Le point de vue de l'Université (Waterford IT) http://www.youtube.com/watch?v=9pudH0Ut38I&feature=player_embedded • Shasta: produits pour bébé - bons d'innovation http://www.youtube.com/watch?v=Ape1boxZWAY
  • 15.
    La collaboration àgrande échelle « Nous aimons rassembler les gens de champs radicalement différents et attendre que la friction produit de la chaleur, de la lumière et de magie. Parfois cela prend un certain temps. »
  • 16.
    Les principes directeurs •Publier sans délai • Donner la priorité à la formation de nouveaux diplômés • Utilisation compétente • Des mesures efficaces des connaissances pour assurer la disponibles commercialisation
  • 17.
    Comment parvenir àdes résultats positifs • Surmonter les difficultés communes telles que les cultures divergentes, les relations volatils • Répondre à la tendance humaine à «ne pas jouer cartes sur table" • Comprendre et respecter ce qui est important pour les autres ainsi que pour eux-mêmes
  • 18.
    Les clés dusuccès • Éliminez rapidement les problèmes • Négocier gestion de la propriété intellectuelle • Parvenir à une entente sur la possession des résultats • Décider sur l'exclusivité de l'utilisation • Prévoir une compensation équitable • Assurer un rendement équitable en cas de succès de la commercialisation
  • 19.
    Entente de RechercheCollaborative Qu'est qu'une Entente de Recherche Collaborative ? • Dans les groupes, • Quelles seront des décrivez ce que vous éléments essentiels pour pensez pourrait / devrait une PME ? être incluse dans une • Quelles seront des ERC. éléments essentiels pour un EES ?
  • 20.
    Ce qui estinclus dans une ERC • Les définitions, identification des parties, les objectifs et le choix des partenaires • Les informations confidentielles • La portée du projet • Les ressources • Le financement et la tarification • La gouvernance et la coordination • Les rapports
  • 21.
    Trouver du financement 7eprogramme-cadre & de sources nationales
  • 22.
    Qu'est-ce que le7e programme-cadre http://cordis.europa.eu/fp7/home_fr.html
  • 23.
    Le 7e programme-cadre Leseptième programme-cadre (7e PC) regroupe toutes les initiatives liées à la recherche de l'UE ainsi sous un même toit et joue donc un rôle crucial dans l'atteinte des objectifs de croissance, de la compétitivité et de l'emploi; ainsi que la compétitivité d'un nouveau cadre pour l'innovation (CIP), Les programmes d’éducation et de formation, et les fonds structurels et de cohésion pour la convergence et la compétitivité régionales. Il est également un pilier majeur pour l'Espace européen de la recherche (EER). Les objectifs généraux du 7e PC ont été regroupés en quatre catégories: Coopération, Idées, Personnes et Capacités. Pour chaque type d'objectif, il existe un programme spécifique correspondant aux principaux domaines de la politique de recherche de l'UE. Tous les programmes spécifiques fonctionner ensemble afin de promouvoir et d'encourager la création de pôles européens d'excellence (scientifique).
  • 24.
    Sources locales definancement - FR • OSEO : Entreprise publique, OSEO exerce trois métiers : – l'aide à l'innovation, – la garantie des concours bancaires et des investisseurs en fonds propres, – le financement en partenariat. • FUI : Le Fond Unique Interministériel finance les projets de recherche et développement collaboratifs et de plates-formes d’innovation (développement de produits ou services susceptibles d’être mis sur le marché à court ou moyen terme. • Projets R&D structurants : pour structurer les filières industrielles ou en faire émerger de nouvelles et renforcer les positions des entreprises françaises sur les marchés porteurs. Leur budget est en général compris entre 8 et 50 M€. • Plates-formes mutualisées d’innovation : destinées à offrir des ressources mutualisées (équipements, personnels et services associés) en accès ouvert, principalement aux membres du ou des pôle(s) de compétitivité labellisateur(s) et en particulier aux PME. • Agence National de la Recherche (ANR)
  • 25.

Notes de l'éditeur

  • #4 Providing you with the tools, NOT the fish!
  • #6 Ask for volunteer or from your knowledge of the group suggest a business/project from those already outlined by the participants earlier in the day.List answers on a flip chart, then compare with suggested answers in next slide.
  • #7 Trainer note, for background reading on these heading see section 5 of responsible partnering guide
  • #8 Trainer: Ask the question to the group, expect answers such as; excelent facilities, knowledge and expertise in subject area, a clear research brief etc.
  • #9 Explain that it is a significant body of research that shows this, practically every study.Also explain that “contract research” tends to be driven by different dynamic seee point 1.9 in responsible partnering.
  • #11 Trainer: background reading for this section is Chapter 3, how to be a responsible partner
  • #12 Make comment about having seen these before! And of course the KISS applies. Explain that small scale might be an Innovation voucher scheme. Also that a University is not going to work for free! So funding even for small scale projects will be needed, or paid by the SME
  • #13 From the Best practice of Collaboration between Universties and industrial SMEs pdf
  • #14 There are lots of case studies, search google video with the term “innovation voucher”. If you know the business make-up prior to course, identify some similar type business case studies
  • #16 Use the Responsible partnering Guide as your basis for the rest of these slides. Hopefuly they get the joke
  • #20 Allow10 mins, record answers on flipchart, then compare with the “expert opinion on what should be covered as highlighted in next 2 slides, highlight any key ommissions eg ownership of background/foreground etc.
  • #21 Background reading is pages 17 to 20 of responsible partner guide, compare the answers the group come up with the suggested/recommended model agreement