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Congrès ABF 2014 - Compétences et formation : La multiplication des formations - Joëlle Muller

Le document présente l'évolution des formations en bibliothèque au cours des dix dernières années, détaillant les changements dans les demandes des clients et les attentes des stagiaires. Joëlle Muller, formatrice indépendante, souligne une augmentation des formations en management et en ressources numériques, ainsi qu'une professionnalisation croissante des directeurs de bibliothèques. Enfin, elle conclut que le métier a évolué pour mettre davantage l'accent sur le public et les compétences pratiques.

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Compétences et formation La multiplication des formations Congrès ABF 2014
Point de vue d’une formatrice indépendante Sur : Oui ou non les formations se sont-elles multipliées ces dix dernières années ? Evolution des formations que j’organise Evolutions des demandes de mes clients Evolution des attentes des stagiaires Joëlle Muller 2
Qui suis-je ? Activités de conservateur de bibliothèques, 1972-2004 : 10 ans en bibliothèque municipale, ville de 20000 et 50000 habitants 13 ans directrice-adjointe à la Médiathèque de la Cité des science, mise en place d'une logithèque, direction d'une équipe de 80 personnes 5 ans directrice de la bibliothèque de Sciences-Po, ré-informatisation, rénovation lourde du bâtiment, réorganisation des services, 100 personnes Activités de Formation et de conseil, 2004-2014 Animation de près de 200 stages (2000 stagiaires) pour des institutions spécialisées (CFCB, CNFPT, ENSSIB) ou en intra sur des projets de bibliothèque. Missions de Conseil sur la politique documentaire ou sur l'organisation et l'évolution d'établissement documentaire. En savoir plus : Site Pro https://sites.google.com/site/jmullerconseilformation/Home Scoop it Pol Doc http://www.scoop.it/t/politique-documentaire-bm-bu-bdp Joëlle Muller 3
Evolution quantitative de mes formations Nombre de jours de 2006 à 2013 Joëlle Muller 4 2006 2007 2008 2009 % 2010 % 2011 % 2012 % 2013 % PolDoc 20 52 48 10 76,9% 19 95,0% 10 41,7% 17 65,4% 17 70,8% Management 3 23,1% 1 5,0% 7 29,2% 9 34,6% 5 20,8% Evaluation 3 Ressourcesnum. 4 2 TotaljoursFormation 13 20 24 26 24 Conseil 9 8 16 11 19 10 15 Total 29 60 64 24 39 34 41 24
Evolution des formations Pol Doc et Management en nombre de jours de 2006 à 2013 Joëlle Muller 5 2006.0 2007.0 2008.0 2009.0 2010.0 2011.0 2012.0 2013.0 0 10 20 30 40 50 60 Management
Commentaires Généraux Les évolutions de mes activités ne sont pas représentatives de l’ensemble des formations effectuées pour les bibliothèques Actuellement, il y a une explosion des demandes concernant les ressources numériques. Formations que je transfère à d’autres intervenants Pour mon compte, j’ai observé une augmentation des formations au management, à la gestion de projet, à l’évaluation. Evolution toute relative car elles ne concernent pas une cible importante numériquement Joëlle Muller 6
Evolution dans le temps des formations Pol Doc De 2006 à 2009 : formations inter demandées par les CNFPT et les CRFCB, beaucoup de formations post-recrutement De 2009 à 2013 : une grosse demande de formations intra demandées par des BU ou des BM afin de mettre réellement en place une Pol Doc formalisée. Il s’agissait de formations-actions en plusieurs sessions avec des réalisations entre les sessions Actuellement : demandes plus rares, ou alors de type évolution avec la prise en compte des ressources numériques Joëlle Muller 7
Formations au management La première a été demandée par l’ENSSIB en 2009. Gérer, encadrer et motiver une équipe en bibliothèque. Durée 3 jours. L’année suivante,Accompagner le changement. Durée 3 jours. Ces formations existent toujours et elles ont un grand succès Elles ont essaimée dans certains CRFCB et grosses bibliothèque en intra Elles représentent un faible nombre car elles concernent avant tout les encadrant d’équipes Joëlle Muller 8
Evolution des demandes de mes clients Plus de formation intra accompagnant un projet d’évolution de la bibliothèque et de type formation action Professionnalisation du métier de directeur Joëlle Muller 9
Evolution des attentes des stagiaires Des formations pratiques Des outils à mettre en place Une construction de ces outils avec eux Travailler sur leurs cas concrets Une ouverture à des sujets moins techniques mais plus stratégiques Joëlle Muller 10
Conclusion Oui le métier a évolué Oui les stagiaires ont changé, plus de jeunes, le désherbage n’est plus un mot incorrect, Internet fait parti de leur vie quotidienne ou ils souhaitent que cela le devienne Les livres ne sont plus sacrés, le catalogage est largement mutualisé (SUDOC) et réalisé par chargement de notices extérieures Oui le public devient le centre des actions Oui les directions ont été renouvelées et cela se sent Joëlle Muller 11
Pour aller plus loin IGB rapport 2009, Formation continue bibliothèque d’Etat, Georges Perrin Bulletin de l’ABF, mars 2014, Nouvelles compétences, nouvelles formations ? BBF ◦ 2007, n° 5,AM Bertrand, Formation continue des bibliothécaires Mémoires ENSSIB ◦ Formation continue au numérique en BU, janvier 2013 ◦ Nouvelles compétences en bibliothèque : profils de poste et plans de formation, Janvier 2010 Joëlle Muller 12
13 Merci de votre attention joelle.muller1@orange.fr Site : http://sites.google.com/site/jmullerconseilformation/Home Blog : http://bibliothecairemuller.blogspot.com/ Veille en Pol Doc : http://www.scoop.it/t/politique-documentaire-bm-bu-bdp   Joëlle Muller