stage de DU à la médiathèque de Vezin

1. Travailler
en bibliothèque municipale
Stage à la médiathèque de
Vezin-le-Coquet
Jean-Christophe Hervé
DU Assistant des bibliothèques
et de documentation
Université Rennes 2
2015-2016

2. Sommaire

3. 1. Portrait robot de la structure
1.1. Présentation générale :
La médiathèque de Vezin-le-Coquet est intégrée au
centre culturel Le Tempo , inauguré en novembre 2015.

4. L'équipe et la répartition des tâches
SECTEUR
ADULTES
SECTEUR
JEUNESSE
SECTEUR
AUDIOVISUEL
SECTEUR
NUMERIQUE
EQUIPEMENT,
GESTION DES
ABONNEMENTS
ACCUEIL
COURS ET
SERVICES INDIVIDUALISES
RESPONSABLE
MEDIATHEQUE
Corinne
Anaïs Matthieu Nicolas
Jean-Pascal
Sylvie
Mandana

5. Le projet de l'établissement et
la politique documentaire
● L'offre documentaire est pensée pour et par les usagers :
un maximum de supports pour satisfaire tous les publics .
Pas de surabondance, la visibilité est privilégiée.
Les collections sont complétées par des prêts de la BDIV
● La médiathèque doit devenir un pôle de ressources.
C'est un espace culturel, social, mais aussi
de formation et d'apprentissage.

6. Le budget de fonctionnement
et sa répartition
Environ 25000 euros
livres audiovisuel périodiques
animation autoformation numérique

7. 1.2. Un fonds documentaire adapté aux publics
● Un fonds de 24 000 documents, des supports variés.
● Outils documentaire utilisé : e-Paprika
● Valorisation sur place : facing, coups de coeur, animations
● Valorisation
en ligne :
site internet
avec catalogue
enrichi
blog de conseils
de lecture

8. 1.3. Des publics fidèles mais qui évoluent
● Une forte fréquentation : 38% de la population est inscrite
• Typologie des publics : classe moyenne aisée, et depuis 2010
population socialement défavorisée.
Par âge :
• Des usagers impliqués : club de lecture, associations,
bénévolat ( ateliers, services individualisés…. )
- 15 ans + 40 ans retraités

9. 2. Mon projet de stage
2.1. Mes axes d’observation :
● Usages et pratiques des publics
● L'offre documentaire et sa valorisation
● Réseaux et outils d'information et de
communication

10. 2.2. Mes compétences
• Mes compétences de départ :
● Accueillir et orienter les publics
● Organiser le classement de documents
● Travailler en équipe
● Utiliser les outils bureautiques

11. ●
Mes compétences acquises :
Identifier les documents et les enregistrer
Equiper les documents
Maîtrise des fonctionnalités de base du SIGB
●
Mes compétences en cours d'acquisition :
Approfondir les connaissances en littérature jeunesse
Développer les techniques de médiation
Communiquer, diffuser et travailler en réseau

12. Bibliographie :
● ASSOCIATION DES BIBLIOTHECAIRES FRANCAIS.
Mémento du bibliothécaire. Paris : ABF, 2013
● JACQUET, Amandine. Les bibliothèques troisième lieu.
Paris : ABF, 2015
● CALENGE, Bertrand.Les bibliothèques et la médiation
des connaissances. Paris : éd. Cercle de la librairie, 2015