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Trois Frontières2 1 A L S r e d a c t i o n S L O @ l a l s a c e . f r V e n d r e d i 1 7 J a n v i e r 2 0 2 0
68A-LO1 01
responsable du pôle linguistique,
Dimitri Guérin, mettra ses com-
pétences à leur service.
Les niveaux et les âges seront
mélangés, pour peaufiner le com-
portement de ces adultes en deve-
nir et améliorer notamment la co-
opération entre eux. Un mélange
qui « stimule également un déve-
loppement psychologique global
et souvent les élèves sont plus res-
pectueuxdesautres,plusattentifs.
Cela les aide à mieux grandir »,
poursuivent Anne et Raoul Bae-
umlin.L’EI3Fsebaserasurquatre
principes fondamentaux : la laïci-
té, le respect des programmes de
l’Éducation nationale, le trilin-
guisme et un apprentissage basé
sur l’autonomie de l’enfant.
Douze piliers
Pour le bien-être des élèves,
l’équipe pédagogique a choisi
douze piliers : le trilinguisme, le
développement cognitif, un éta-
blissement privé hors contrat, le
respect des programmes de l’Édu-
cation nationale, le développe-
ment de l’autonomie, la program-
mation neurolinguistique
(communication non violente,
gestiondesémotions,connaissan-
ce de soi, fixer et atteindre des
objectifs), devoirs et cartable à
l’école (donc aucun devoir à la
maison), port de l’uniforme, dis-
cussion avec l’enseignant, la disci-
plinepositive,levivreensembleet
la mise à disposition d’outils péda-
gogiques,enpartenariatavecGlo-
beducate.
Même si l’allemand, l’anglais et
le français seront utilisés pour les
matières de base, « suivant les de-
mandes, nous sommes en capaci-
té de proposer des cours d’espa-
gnol,dechinois,d’arabe »,précise
le directeur financier. L’idée étant
pour les enfants de découvrir la
culture, la peinture, la musique, le
théâtre,depratiquerlaméditation
et les sports dans les trois langues,
allemand, anglais et français. Les
fondamentaux feront aussi leur
grand retour, comme du calcul
mental chaque jour, ou de la dic-
tée.
Donner du temps aux
enfants pour apprendre
Le bien-être de l’enfant étant
l’une des principales préoccupa-
tions de l’EI3F, les enseignants se-
ront très attentifs. Une attention
facilitée par le nombre réduit
d’élèves par classe. « Nous don-
nons du temps aux enfants pour
apprendre à leur rythme. Il est
déjà difficile pour un adulte de
rester attentif plusieurs heures.
Comment demander la même
chose à un enfant ? Donc si un
professeurvoitl’attentiond’unen-
fant baisser, il lui proposera une
autre activité ou proposera à la
classe de prendre un peu l’air, ex-
plique Raoul Baeumlin. Nous
voulons amener chaque élève à
donner le meilleur de lui-même
danslesdomainesdessavoirs,des
savoir-faire et du savoir-être. » Ce-
ci restant le premier objectif.
Le deuxième objectif sera de dé-
velopper l’enseignement par pro-
jet, inciter les élèves à agir pour le
développement durable en parti-
cipantauprojetéco-école.Troisiè-
me objectif : méditer à l’école
pourmieuxapprendre.« Lamédi-
tationpleinepermetauxélèvesde
mieux se concentrer, de diminuer
le stress, de renforcer leur estime
de soi et de favoriser leurs appren-
tissages », explique la directrice
pédagogique. Dernier objectif,
proposer une éducation plurilin-
gue et interculturelle.
Pour l’heure, plus d’une vingtai-
ne d’enfants sont déjà inscrits à
L’EI3F, 7, rue de Mulhouse à Saint-Louis, accueillera jusqu’à 70 élèves de la maternelle au
collège. Photo ProudReed
Sur une surface d’environ
300 m², une école internatio-
nale Trois Frontières, EI3F, trilin-
gue, va ouvrir ses portes dès la
rentréeprochainedanslazonedu
château d’eau à Saint-Louis. Le
projet, présenté en août au maire
deSaint-Louis,Jean-MarieZoellé,
a reçu un accord très favorable,
surtoutauvudel’évolutiondémo-
graphique des Trois Frontières.
Cette école trilingue -allemand,
anglais et français- est un institut
privé hors contrat respectant le
programme de l’Éducation natio-
nale. Elle accueillera les enfants
delamaternelleaucollège.Maisil
nes’agitpasd’uneécoleordinaire.
« Nous visons l’excellence dès la
maternelle », explique Raoul Bae-
umlin, directeur financier de
l’EI3F.
« À l’école de s’adapter
à l’enfant »
Pouryparvenir,toutaétépensé.
Àcommencerparlenombred’en-
fants par classe qui ne dépassera
pas 15. Il y aura jusqu’à 5 enfants
par niveau et trois niveaux mélan-
gés. Avec des programmes flexi-
bles. « Un enfant ne ressemble à
aucun autre. Notre principale
mission sera d’appréhender son
besoin et de trouver la solution
pédagogique la plus adaptée. Car
ce n’est pas à l’enfant de s’adapter
à l’école, mais à l’école de s’adap-
ter à l’enfant, explique Anne Bae-
umlin, directrice pédagogique. Et
chaque classe aura son propre en-
seignant, secondé par un agent
spécialisé. » Des enseignants tous
diplômés dans leur discipline
avec au minimum un bac +2.
Pour les seconder, un adjoint et
l’EI3F qui peut accueillir jusqu’à
70 enfants, pour un coût en-
tre 5000 et 6000 € par an.
Nadine MULLER
CONTACTER École internatio-
nale Trois Frontières (EI3F), 7, rue
de Mulhouse à Saint-Louis.
E-mail :direction.ei3f@gmail.com.
Tél. +33 680524329
Saint-Louis Enseignement
EI3F : une école trilingue
internationale qui s’adapte aux élèves
Quinze élèves par classe de
la maternelle au collège,
des cours qui s’adaptent au
rythme des enfants : l’école
internationale trilingue
Trois Frontières va ouvrir
ses portes à Saint-Louis,
dans la zone du château
d’eau, dès la rentrée scolai-
re en septembre prochain.
Page 25
Football
Saint-Louis Neuweg
joue gros face au
Racing Strasbourg II
Photo L’Alsace/Christian MUNCHPage 24
Village-Neuf
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Photo L’Alsace/Brigitte POUXPage 23
Village-Neuf
Les stylos en bois
faits main
d’Eric Blocher
Photo L’Alsace/Jean-Luc KOCH
Les élèves sont accueillis à
partir de 8 h. De 8 h 30 à
8 h 45 : exercices de relaxa-
tion et de concentration ;
de 8 h 45 à 9 h 30 : fran-
çais ; de 9 h 30 à 10 h 15 :
mathématiques (dont 5 mi-
nutes de calcul mental) ; de
10 h 15 à 10 h 30, pause
(détente, lecture, jeux) ; de
10 h 30 à 11 h : allemand
(par groupe de compéten-
ces) ; de 11 h à 11 h 45 :
français ; de 11 h 45 à
13 h 30 : pause méridienne
(repas sur place, balade, dé-
tente, lecture) ; de 13 h 30 à
14 h : dictée ; de 14 h à
14 h 30 : anglais (par grou-
pe de compétences) ; de
14 h 30 à 15 h 30 : sport (en
allemand ou en anglais) ;
de 15 h 30 à 15 h 45 : pause
(relaxation) ; de 15 h 45 à
16 h 30 : découverte du
monde ; de 16 h 30 à
17 h 30 : étude.
Les cours auront lieu les
lundi, mardi, jeudi et ven-
dredi, le mercredi étant ré-
servé aux évaluations jus-
qu’à 11 h 45. Les enfants
n’auront pas de devoirs à la
maison en semaine, le car-
table restant à l’école. Un
accueil en périscolaire sera
également possible à partir
de 7 h et jusqu’à 19 h 30, et
le mercredi après-midi (ate-
liers théâtre, musique, etc.)
en supplément.
SE RENSEIGNER Page
Facebook : Ecole-Interna-
tionale-des-3-Frontières
une journée type
L’EI3F est ouverte par Anne et
Raoul Baeumlin. Anne Baeum-
lin, directrice pédagogique, a 27
ans d’expérience en tant qu’en-
seignante, dont 20 ans dans des
établissements de l’AEFE
(l’Agence pour l’enseignement
françaisàl’étranger).Àsonactif,
troismissionsd’enseignantexpa-
triéavecunrôledeconseillerpé-
dagogique(Allemagne,Serbie,6
ans, et Algérie pendant 5 ans.).
AnneBaeumlinestégalementti-
tulaired’unemaîtriseenphysiquenucléaire,professeurdephysique
chimie.
RaoulBaeumlin,responsablefinancier,afficheplusde20ansd’expé-
rience professionnelle, dont 15 en commerce international. Poly-
glotte,ilparlequatrelanguescourammentetauneparfaitemaîtrise
delagestiond’uneentreprise.
Ils seront épaulés par Dimitri Guérin, adjoint et responsable pôle
linguistique. Fort d’une formation en langues étrangères appliquées
allemand-anglaisdécrochéàParisSorbonne,approfondieentroisiè-
me année durant une année Erasmus au sein du SDI München en
Bavière. Dimitri Guérin est également traducteur pour différentes
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Douze piliers Pour le bien-être des élèves, l’équipe pédagogique a choisi douze piliers : le trilinguisme, le développement cognitif, un éta- blissement privé hors contrat, le respect des programmes de l’Édu- cation nationale, le développe- ment de l’autonomie, la program- mation neurolinguistique (communication non violente, gestiondesémotions,connaissan- ce de soi, fixer et atteindre des objectifs), devoirs et cartable à l’école (donc aucun devoir à la maison), port de l’uniforme, dis- cussion avec l’enseignant, la disci- plinepositive,levivreensembleet la mise à disposition d’outils péda- gogiques,enpartenariatavecGlo- beducate. Même si l’allemand, l’anglais et le français seront utilisés pour les matières de base, « suivant les de- mandes, nous sommes en capaci- té de proposer des cours d’espa- gnol,dechinois,d’arabe »,précise le directeur financier. L’idée étant pour les enfants de découvrir la culture, la peinture, la musique, le théâtre,depratiquerlaméditation et les sports dans les trois langues, allemand, anglais et français. Les fondamentaux feront aussi leur grand retour, comme du calcul mental chaque jour, ou de la dic- tée. Donner du temps aux enfants pour apprendre Le bien-être de l’enfant étant l’une des principales préoccupa- tions de l’EI3F, les enseignants se- ront très attentifs. Une attention facilitée par le nombre réduit d’élèves par classe. « Nous don- nons du temps aux enfants pour apprendre à leur rythme. Il est déjà difficile pour un adulte de rester attentif plusieurs heures. Comment demander la même chose à un enfant ? Donc si un professeurvoitl’attentiond’unen- fant baisser, il lui proposera une autre activité ou proposera à la classe de prendre un peu l’air, ex- plique Raoul Baeumlin. Nous voulons amener chaque élève à donner le meilleur de lui-même danslesdomainesdessavoirs,des savoir-faire et du savoir-être. » Ce- ci restant le premier objectif. Le deuxième objectif sera de dé- velopper l’enseignement par pro- jet, inciter les élèves à agir pour le développement durable en parti- cipantauprojetéco-école.Troisiè- me objectif : méditer à l’école pourmieuxapprendre.« Lamédi- tationpleinepermetauxélèvesde mieux se concentrer, de diminuer le stress, de renforcer leur estime de soi et de favoriser leurs appren- tissages », explique la directrice pédagogique. Dernier objectif, proposer une éducation plurilin- gue et interculturelle. Pour l’heure, plus d’une vingtai- ne d’enfants sont déjà inscrits à L’EI3F, 7, rue de Mulhouse à Saint-Louis, accueillera jusqu’à 70 élèves de la maternelle au collège. Photo ProudReed Sur une surface d’environ 300 m², une école internatio- nale Trois Frontières, EI3F, trilin- gue, va ouvrir ses portes dès la rentréeprochainedanslazonedu château d’eau à Saint-Louis. Le projet, présenté en août au maire deSaint-Louis,Jean-MarieZoellé, a reçu un accord très favorable, surtoutauvudel’évolutiondémo- graphique des Trois Frontières. Cette école trilingue -allemand, anglais et français- est un institut privé hors contrat respectant le programme de l’Éducation natio- nale. Elle accueillera les enfants delamaternelleaucollège.Maisil nes’agitpasd’uneécoleordinaire. « Nous visons l’excellence dès la maternelle », explique Raoul Bae- umlin, directeur financier de l’EI3F. « À l’école de s’adapter à l’enfant » Pouryparvenir,toutaétépensé. Àcommencerparlenombred’en- fants par classe qui ne dépassera pas 15. Il y aura jusqu’à 5 enfants par niveau et trois niveaux mélan- gés. Avec des programmes flexi- bles. « Un enfant ne ressemble à aucun autre. Notre principale mission sera d’appréhender son besoin et de trouver la solution pédagogique la plus adaptée. Car ce n’est pas à l’enfant de s’adapter à l’école, mais à l’école de s’adap- ter à l’enfant, explique Anne Bae- umlin, directrice pédagogique. Et chaque classe aura son propre en- seignant, secondé par un agent spécialisé. » Des enseignants tous diplômés dans leur discipline avec au minimum un bac +2. Pour les seconder, un adjoint et l’EI3F qui peut accueillir jusqu’à 70 enfants, pour un coût en- tre 5000 et 6000 € par an. Nadine MULLER CONTACTER École internatio- nale Trois Frontières (EI3F), 7, rue de Mulhouse à Saint-Louis. E-mail :direction.ei3f@gmail.com. Tél. +33 680524329 Saint-Louis Enseignement EI3F : une école trilingue internationale qui s’adapte aux élèves Quinze élèves par classe de la maternelle au collège, des cours qui s’adaptent au rythme des enfants : l’école internationale trilingue Trois Frontières va ouvrir ses portes à Saint-Louis, dans la zone du château d’eau, dès la rentrée scolai- re en septembre prochain. Page 25 Football Saint-Louis Neuweg joue gros face au Racing Strasbourg II Photo L’Alsace/Christian MUNCHPage 24 Village-Neuf La musique municipale prépare son concert annuel Photo L’Alsace/Brigitte POUXPage 23 Village-Neuf Les stylos en bois faits main d’Eric Blocher Photo L’Alsace/Jean-Luc KOCH Les élèves sont accueillis à partir de 8 h. De 8 h 30 à 8 h 45 : exercices de relaxa- tion et de concentration ; de 8 h 45 à 9 h 30 : fran- çais ; de 9 h 30 à 10 h 15 : mathématiques (dont 5 mi- nutes de calcul mental) ; de 10 h 15 à 10 h 30, pause (détente, lecture, jeux) ; de 10 h 30 à 11 h : allemand (par groupe de compéten- ces) ; de 11 h à 11 h 45 : français ; de 11 h 45 à 13 h 30 : pause méridienne (repas sur place, balade, dé- tente, lecture) ; de 13 h 30 à 14 h : dictée ; de 14 h à 14 h 30 : anglais (par grou- pe de compétences) ; de 14 h 30 à 15 h 30 : sport (en allemand ou en anglais) ; de 15 h 30 à 15 h 45 : pause (relaxation) ; de 15 h 45 à 16 h 30 : découverte du monde ; de 16 h 30 à 17 h 30 : étude. Les cours auront lieu les lundi, mardi, jeudi et ven- dredi, le mercredi étant ré- servé aux évaluations jus- qu’à 11 h 45. Les enfants n’auront pas de devoirs à la maison en semaine, le car- table restant à l’école. Un accueil en périscolaire sera également possible à partir de 7 h et jusqu’à 19 h 30, et le mercredi après-midi (ate- liers théâtre, musique, etc.) en supplément. SE RENSEIGNER Page Facebook : Ecole-Interna- tionale-des-3-Frontières une journée type L’EI3F est ouverte par Anne et Raoul Baeumlin. Anne Baeum- lin, directrice pédagogique, a 27 ans d’expérience en tant qu’en- seignante, dont 20 ans dans des établissements de l’AEFE (l’Agence pour l’enseignement françaisàl’étranger).Àsonactif, troismissionsd’enseignantexpa- triéavecunrôledeconseillerpé- dagogique(Allemagne,Serbie,6 ans, et Algérie pendant 5 ans.). AnneBaeumlinestégalementti- tulaired’unemaîtriseenphysiquenucléaire,professeurdephysique chimie. RaoulBaeumlin,responsablefinancier,afficheplusde20ansd’expé- rience professionnelle, dont 15 en commerce international. Poly- glotte,ilparlequatrelanguescourammentetauneparfaitemaîtrise delagestiond’uneentreprise. Ils seront épaulés par Dimitri Guérin, adjoint et responsable pôle linguistique. Fort d’une formation en langues étrangères appliquées allemand-anglaisdécrochéàParisSorbonne,approfondieentroisiè- me année durant une année Erasmus au sein du SDI München en Bavière. Dimitri Guérin est également traducteur pour différentes entreprises françaises et suisses. Il est aussi professeur particulier à domicilepourl’ensembledesmatièresdelaprimaireausecondaire. Anne et Raoul Baeumlin. DR L’ÉQUIPE EN PLACE