exposée sur la regeneration urbaine cas de la ville MONTRÉAL

RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Université Constantine .03.
Faculté d'architecture et d'urbanisme
Département d'architecture
Master 02:conception architecturale et environnement urbain.
Module :A.C.R.U
Thème:
étude de l'exemple :
Enseignante de la matière:
Mme: CHAOUCHE BENCHERIF Meriama.
Présenté par:
KHENNAOUI Djihad.
Année universitaire:2017/2018

Introduction
I. Approche théorique :
I. 1.Définition de la régénération urbaine.
I. 2.objectif de la régénération urbaine.
I. 3.les différents types de la régénération urbaine.
II . Approche analytique
II . 1.Analyse d'un exemple : Le complexe espace pour la
vie a MONTREAL, QUEBEC , CANADA
Introduction
II . 1.1.la mission
II . 1.2.Situation Géographique
II . 1.3.Historique
II . 1.4.Les Quatre institutions
II . 1.5.analyse de bilan de développement durable

II . 1.5.1.La conservation et la recherche :
II . 1.5.1.1 Biodiversité .
II . 1.5.1.2 Patrimoine naturel et culturel .
II . 1.5.2. Une gestion durable :
II . 1.5.2.1. Des événements éco responsables .
II . 1.5.2.2. Gérer les impacts des matières
résiduelles .
II . 1.5.2.3. Réduire l’utilisation des ressources
naturelles.
II . 1.5.2.4. Favoriser le transport durable.
II . 1.5.2.5. Construire et rénover de façon durable et
écologique :
II . 1.5.2.5.1.Centre sur la biodiversité
II . 1.5.2.5.2.Planétarium Rio Tinto Alcan

II . 1.5.3.L’éducation et la diffusion :
II . 1.5.3.1. Formation et sensibilisation pour les
employés.
II . 1.5.3.2. Activités pour les employés.
II . 1.5.3.3. Sensibiliser le public au développement.
durable
II . 1.5.4.Un mouvement citoyen :
II . 1.5.3.1Code d’éthique.
II . 1.5.3.2.l’économie sociale.
Conclusion
Références bibliographiques

Introduction
20 éme siècle Urbanisation fin de la
Seconde
Guerre
Mondiale
les villes connaissent une expansion périphérique accrue
la création des villes
nouvelles à
l’extérieur des
grandes
agglomérations
l’étalement urbain

l’étalement urbain on cherche a le maitriser
Redynamiser les centres-villes
le renouvellement urbaindéveloppement durable
La régénération urbaine: que nous allons traiter ici, est l’un des
aspects du renouvellement urbain et elle représente un des
moyens pertinents pour revitaliser les centres-villes et
maîtriser l’urbanisation périphérique des grandes métropoles.

I.1. Définition de Renouvellement urbain
le renouvellement urbain
réhabilitation démolition Les nouveaux construction
développement durable
Dans un but de
désenclaver les quartier , améliorer la qualité de la
vie quotidienne et la qualité patrimoniale.
Son
ambition
dans un objectif de
mixité sociale et de
diversité des
fonctions urbaines.
le développement d’activités
économiques et socioculturelles

I.2. Les objectifs de la régénération urbaines
L’objectif primordial
De s’occuper de la
dynamique complexe des
zones urbaines modernes et
de leurs problèmes
Revitalisation des fonctions
économique, sociale,
environnementale et
culturelle.
La régénération urbaine est un outil d’intervention sur:
-les friches industrielles.
-les friches portuaires.
-le disfonctionnement social dans les grands ensembles .

I.3. Les différents types de la régénération urbaines :
D'une manière générale, il peut y avoir trois motivations pour la
régénération urbaine:
la régénération imposée après une longue période d'abandon
d'une zone urbaine
la régénération opportuniste
la régénération préventive ou prospective

II . 1.Analyse d'un exemple d'une
régénération urbaine :
Le complexe espace pour la vie a
MONTREAL, QUEBEC , CANADA.

Fig 01: photo aérienne complexe espace pour la vie
Source :
http://aduq.ca/wp-content/uploads/2014/03/ESP-1.png

Introduction
le plus
grand
complexe en
sciences de
la nature au
Canada
forment un
lieu où la
nature et
les sciences
sont à
l’honneur .
Espace
pour la
vie
un mouvement participatif
tout
communautés
sont invitées à
participer.
fig01 : logo de l'espace pour la vie
Source
:(https://www.google.dz/search?q=espace+pour+la+vie&safe=
active&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiO___Hu
YXYAhWKuRQKHRnJDG8Q_AUICigB&biw=1366&bih=656#imgr
c=QmKPDBotu35tPM:)

II . 1.1.la mission
Espace
pour la
vie
ces actions de :
Diffusion
Conservation Educationpar
Recherche
accompagne l’humain pour mieux vivre la nature

II . 1.2.Situation Géographique
Parc
Maisonneuve
Insectarium
Jardin
.Bo .
Rue Sherbrooke est
Av. pierre .de
Coubertin
Rue
VIAU
Planétarium
Biodôme
Boul.PIE 9
N
fig02 : plan détaillé du site
Source
(http://mosaic.hec.ca/wp-content/uploads/2015/09/12032836_10153860515818296_2133692468795458616_o.png)

II . 1.3.Historique
1910
le parc Maisonneuve le parc olympique de Montréal
1970
2009 :complexe espace
pour la vie
2009

II . 1.4.Les Quatre institutions
II . 1.4.1: Le Jardin botanique
Fondé en 1931 par le frère Marie-Victorin, ce lieu historique
national du Canada attire 750 000 visiteurs par an.
source:
(https://dailyplanet.climate-kic.org/wp-content/uploads/2016/10/montreal-gardens.jpg)

Le Jardin botanique de Montréal est une oasis de verdure de 75
hectares en plein centre de la métropole montréalaise. Il totalise
30 jardins thématiques
Jardin chinois Jardin AlpinJardin Lila FleuriJardin première nationsJardin japonais

L’Insectarium de Montréal est le seul musée entièrement dédié
aux insectes en Amérique du Nord.
II . 1.4.2: L’Insectarium
source:
(https://dailyplanet.climate-kic.org/wp-content/uploads/2016/10/montreal-gardens.jpg)

Véritable enclave de biodiversité au cœur de la ville qui illustre
bien comment les êtres vivants interagissent ente eux et avec
leur environnement.
II . 1.4.3: Le Biodôme

II . 1.4.3: Le Biodôme
carte des 4 écosystèmes de Biodôme
source:
http://espacepourlavie.ca/sites/espacepourlavie.ca/files/styles/nocrop-
gr11/public/carte_ecosystemes.jpg?itok=Qukjz7t0

II . 1.4.4: Le Planetarium Rio Tinto Alcan
Vue extérieure 1
photo : Stéphane Bruger
est un musée
éducatif, culturel
et scientifique Le
planétarium a
comme objectif de
sensibiliser la
population aux
sciences de la
nature, tout
particulièrement
dans le domaine
de l'astronomie

dotés des technologies de pointe les plus évoluées en matière
d’équipement
Les deux cônes tronqués renferment les deux théâtres des
étoiles

II . 1.5.analyse de bilan de développement durable

II . 1.5.1.La conservation et la recherche
II . 1.5.1.1 Biodiversité
L’essor de la biodiversité
Contribuer à la protection milieux de vie
par des actions concrètes
impliquant des activités de recherche .
 éducation .
 conservation in situ et ex situ.

pour développer
des
compétences
pour identifier la
faune et la flore
qui y habitent.
Le Biodôme
pour
sensibiliser les
visiteurs au rôle
des papillons, à
leur diversité et
à leur
conservation
Des sorties pour les élèves
L’Insectarium Papillon en liberté
Source :
http://cetomontreal.c
om/wp-
content/uploads/201
4/04/1.Papillons_libe
rt-C3-
A9_Jardin_botanique
_Montr-C3-
A9al_head.jpg
Source
http://www.mits
ou.com/wp-
content/uploads
/2016/02/biodo
me.jpg

jardin
communautaire Mon
sabré a Mercier-
Hochelaga
Maisonneuve .
Le Jardin botanique
collection de 22 000 espèces.
L’équipe de chercheurs
Le programmes d’animation
le Jardin botanique de
Montréal Développe
un outil d’estimation
de biomasse forestière
Grace a :

II . 1.5.1.La conservation et la recherche
II . 1.5.1.2 Patrimoine naturel et culturel
Contribuer à la
préservation et à
la diffusion du
patrimoine
naturel et
culturel par des
collections, des
expositions
développé
une
approche
éthique
dans la
gestion des
collections
vivantes.
les institutions
sont membres de
6 associations
internationales
reconnues en
lien avec la
biodiversité.

II . 1.5.2. Une gestion durable
II . 1.5.2.1 Des événements éco responsables
Les événements suivants ont été classifiés selon la norme
BNQ 9700-253 sur la gestion responsable d'évènements.
les déplacements de camionnette ont été compensées pour
en faire une tournée carboneutre.

II . 1.5.2.2 : gestion des matières résiduelles
Appliquer le principe des 4RV en gestion des matières résiduelles
1.Repenser :
Les billets d’admission
sont imprimés sur du
papier certifié FSC
Mixte (Forest
Stewardship Council),
ce qui signifie qu’il est
issu de sources
responsables.

2.Réduire :
Espace pour la vie s’est donc donné comme objectif d’éliminer
complètement la vente d’eau embouteillée sur ses sites en 2012.
Ce projet a
permis de
réduire la mise
en circulation
d’environ
50000 bouteilles
à remplissage
unique par
année
Source
http://www.mits
ou.com/wp-
content/uploads
/2016/02/biodo
me.jpg

3.Réutiliser:
plus de 55 000 pots et plateaux en plastique qui ont été
récupérés, lavés et réutilisés en 2012 et 65 000 en 2013.
pour le repiquage des végétaux
Source
https://gcm-
v2.omerlocdn.co
m/production/gl
obal/files/image
/3be4ad96-
0578-471c-be19-
0d2740875f97_1
024.jpg

4.Recycler :
Les résidus de
métal issus des
opérations
d’Espace pour la
vie sont recyclés
Un camp de jour
zéro déchet est un
camp où se pratique
la réduction des
déchets par le tri
des matières
recyclables et des
matières
composables

Valoriser :
Compostage : Un programme a été mis sur pied pour améliorer
l’efficacité des opérations de compostage des résidus
organiques des activités horticoles du Jardin botanique et du
Biodôme.
Source
http://espacepou
rlavie.ca/sites/esp
acepourlavie.ca/fi
les/styles/gal-
photo-
large/public/monj
ardin/compostag
e_jour_de_la_ter
re.jpg?itok=S5VB
HyPY

II . 1.5.2.3 Réduire l’utilisation des ressources naturelles :
Espace
pour la vie
a mis en
branle de
nombreux
projets
le programme d’économie
d’énergie améliore le rendement
éco énergétique du Biodôme, de
l’Insectarium et du Jardin botanique
en utilisant des énergies
renouvelables.
la consommation
énergétique de 38 % et de
réduire ses émissions de gaz
à effet de serre de 39 %.
Parmi ceux-ci
Réduire
l’un des plus importants
systèmes de géothermie
à circuit ouvert au
Canada.

Biodôme
fig08: schéma sur le systèmes de géothermie à
circuit ouvert au biodome
» Récupération
de chaleur et
géothermie à
boucle
ouverte.
» 2 puits
espacés de
100 mètres.
» 2 725 m3
d’eau par jour
en période de
pointe.

» Optimisation de la
ventilation.
» Installation de
nouveaux radiateurs
à l’eau chaude.
» Installation d’un
panneau solaire
thermique pour le
chauffage de l’eau
chaude domestique.
Insectarium
fig09:
schéma sur le systèmes de géothermie à circuit ouvert
au insectarium

II . 1.5.2.3 Réduire l’utilisation des ressources naturelles
Gestion de l'eau et de l'énergie:
Une station météo
mesure enregistre
les données pluviométriques
Transmet l’information un système satellitaire
Ajuste l’arrosage
Grâce à ce système, il n’y a plus
d’arrosage
 quant il pleut 95 % des gicleurs sont
reliés à la station météo.

II . 1.5.2.3 Réduire l’utilisation des ressources naturelles :
Gestion de l'eau et de l'énergie:
Le puits sera conservé et servira à
remplir le camion citerne
un puits a été foré
dans le jardin
botanique.
irriguer environ
20 % des œuvres.
pour l’arrosage
des végétaux.
Source
https://www.google.fr/search?tbm=isch&q=arrosage+jardin+bo
tanique+montreal&spell=1&sa=X&ved=0ahUKEwi_lfyqq8z

II . 1.5.2.4 Favoriser le transport durable
II . 1.5.2.4. 1 Gestion de la flotte
une réduction
de la flotte et
l’acquisition
de véhicules
éco
énergétiques.
une procédure de remplacement des véhicules de la flotte basée
sur des principes de développement durable
fig10:
Camion
citerne
électrique

des nouveaux
stationnements à vélos
ont été aménagés tant
pour les employés que
pour les visiteurs.
II . 1.5.2.4 Favoriser le transport durable
II . 1.5.2.4.2 Stationnement pour les cyclistes
II . 1.5.2.4. 3 Un abribus pour le Transport adapté
un abribus a été ajouté
dans le stationnement du
Jardin botanique pour
satisfaire l’utilisateur de
transport adapté

II . 1.5.2.5.1.Centre sur la biodiversité
II . 1.5.2.5.construire et rénover de façon durable et écologique
Atteindre les plus
hautes normes
d’éco-conception
•projets d’aménagement
• d'entretien
• de construction.
Fruit d’un partenariat entre l’Université de Montréal et d’Espace
pour la vie
comprend des installations ultramodernes pour la recherche
scientifique sur la biodiversité
Le bâtiment respecte l’accréditation « or » des normes
environnementales LEED.

fig11:
centre sur la biodiversité de
l'université de Montréal

Les degrés de certification LEED:
Cette certification propose quatre niveaux d’excellence

II . 1.5.2.5.2.Planétarium Rio Tinto Alcan
II . 1.5.2.5.construire et rénover de façon durable et écologique
Le 15 octobre, le Planétarium Rio Tinto Alcan a reçu la
certification (LEED), qui est le plus haut niveau de certification
pouvant être accordé à un bâtiment institutionnel au Canada.
Conçu pour se conformer aux exigences
environnementales les plus élevées de l'industrie
Par :Cardin Ramirez Julien

Intégration a son site
 Le nouveau planétarium s’insère en toute humilité dans cet
environnement
préserve les dégagements visuels nécessaires à la mise en
valeur de l’architecture existante
tout en ajoutant une touche de verdure dans un secteur
autrement très minéral.

Un des objectifs du projet est de favoriser l’appropriation du site
par ses usagers
en offrant des environnements extérieurs variés et à l’échelle
humaine.
Création de l’espace public
une nouvelle fluidité et permettre les
déplacements entre les différents niveaux.

concepts:
le Planétarium Rio Tinto Alcan fait le lien entre le ciel et la vie
les sciences l’art et la poésie
Une approche
inédite qui le
positionne
comme un
précurseur
sur le plan
international
Source
http://www.geeksandcom.com/wp-content/uploads/2013/08/Planetarium-Rio-
Tinto-Alcan-Projection-interactive-e1365168686769.jpg

Structure et matériau de construction :
 La récupération
de 75% de
structures
existantes a
minimisé la
consommation
de matériaux de
construction
La plupart des
matériaux
utilisés sont
locaux et 95% du
bois est certifié
FSC.

fonctionnement :
Coupe
1 er : est dédié aux
groupes, en lien avec le
Biodôme et les espaces
de mécanique
2 eme : RDC est dédié
est destiné aux espaces
publics et aux deux
théâtres des étoiles.
3 éme :niveau est
réservé à
l’administration.

L’ Interieur :
2 éme niveau R.D.C

Tableau d’evaluation des principes directeurs :

II . 1.5.3.L’éducation et la diffusion :
II . 1.5.3.1. Formation et sensibilisation pour les employés.
II . 1.5.3.2. Activités pour les employés.
» Introduction aux événements éco responsables .
» norme sur la gestion responsable des événements
» compostage pour les employés du restaurant du Jardin
botanique
Les employés d’Espace pour la vie ont accès, à coûts abordables,
à toutes sortes d’activités comme des séances de yoga et de
massothérapie .
II . 1.5.3.3. Sensibiliser le public au développement. durable
Espace pour la vie invite des spécialistes à présenter leurs travaux
de recherche ou leurs réflexions. Ces conférences sont ouvertes
au public.

II . 1.5.4.Un mouvement citoyen :
II . 1.5.3.1Code d’éthique.
II . 1.5.3.2.l’économie sociale
Espace pour la vie a développé un code d’éthique afin de protéger
son intégrité et celle de ses parties prenantes, en exposant les
normes éthiques qui s’attachent aux précieuses contributions
sollicitées ou reçues dans le cadre d’activités de commandite et
ou de financement.
Projet Sol: un restaurant de l’économie sociale Espace pour la vie
profite de la fin du bail d’opération des restaurants du Biodôme
et du Planétarium Rio Tinto Alcan pour faire place à un
ambitieux projet d’économie sociale.

CONCLUSION :
Par son audace, son approche innovante de la vie
urbaine, sa créativité et son engagement vis-à-vis du
savoir, de la biodiversité et du développement durable,
Espace pour la vie positionne Montréal comme porte-
étendard des villes du futur, préoccupées par l’avenir de
l’humanité.

REFERENCE BIBLIOGRAPHIQUE :
(1).Les grands équipements au service de la régénération urbaine ,l’exemple de la
métropole NANTES–SAINT-NAZAIRE , AUDE CHASSERIAU en ligne
(https://www.google.fr/search?biw=1366&bih=637&ei=HYpVWrK-DszZU-
P6q9AO&q=régénération+urbaine&oq=regeneration+urbaine&gs_l=psy-
ab.1.0.0l2j0i22i30k1l8.1068.3650.0.4879.8.8.0.0.0.0.180.1029.0j8.8.0....0...1c.1.64.p
sy-ab..0.8.1025...0i67k1.0.UXKqHKz7OvI)
(2).exposer des étudiants sur le site
(https://fr.slideshare.net/Saamysaami/regeneration-urbaine) téléchargé le
24/11/2017 , 22:00
(3)LOUIS-SAMUEL PERRON , La Presse, en ligne (
http://www.lapresse.ca/actualites/grand-montreal/201706/22/01-5109926-le-
directeur-general-despace-pour-la-vie-defend-sa-reforme.php) le 28/11/2017 ,
20:45
(4)Johanne Landry, Espace pour la vie un mouvement participatif pour
l’engagement citoyen,en ligne http://journals.openedition.org/ocim/1522
,02/12/2017/ 19:00
(5) Anonyme , Espace pour la vie en ligne (http://espacepourlavie.ca/bilan-de-
developpement-durable) 02/12/2017, 21:30

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