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Grille d’évaluation pour les exposés
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A: Sources.
N.B.: si A = 0 
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0.
Travail sur plusieurs sources y compris des articles 
scientifiques. Analyse convaincante, critique du résultat de 
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prudemment.
Plusieurs erreurs 
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C: Support et 
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explications sont accompagnées d’images, de schémas 
clairs, colorés. Les grandes idées clés sont écrites sur les 
transparents. Les transitions permettent à l’auditeur de se 
situer par rapport à la démarche de l'orateur.
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etc).
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nombreuses fautes.
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D: réponse aux 
questions
Réponse à toutes les questions, capacité à dépasser le 
matériel de départ, à réagir. L’étudiant a conscience des 
limites des réponses apportées. S'il le faut, il confronte 
différentes analyses.
Réponse à la plupart 
des questions, 
erreurs mineures.
Réponses limitées 
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importantes.
Pas de réponses. /4
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orales, temps.
Le présentateur ne lit pas ses notes, il regarde les auditeurs, 
parle avec un discours engagé mais articulé, laisse percevoir 
sa motivation et la communique. Le contenu est présenté de 
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l’attention des auditeurs. Présentation respectant le temps.
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TOTAL  /20
 ‘Grille d’évaluation pour les exposés’ de Vincent Dahirel et Antoine Taly est mis à disposition selon les termes de la licence 
Creative Commons Attribution – Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France.

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