Les techniques de culture in vitro cherchent à contrôler les facteurs de l’environnement (température, lumière, composition du milieu…) du fragment de plante mis en culture afin de l’orienter vers un programme d’évolution déterminé.
L’électrophorèse en champ pulsé est le résultat de la combinaison d’une digestion par des enzymes de restriction à faible nombre de sites de coupure et d’une électrophorèse adaptée à la grande taille des produits de digestion. Le résultat est un profil de restriction intéressant tout le génome du microorganisme
Réponses des Plantes au Stress du Déficit Hydrique et Amélioration de leur To...Lilya BOUCELHA
La sécheresse est considérée comme l’un des facteurs de stress le plus important affectant la croissance des plantes dans les régions arides et semi-arides du monde entier, y compris les pays du Nord d’Afrique dont l’Algérie. Accentuée par les changements climatiques, la sécheresse représente un facteur limitant inévitable dans le secteur agricole pour la production végétale. Des recherches récentes suggèrent que les plantes peuvent être « endurcies » pour mieux tolérer différentes contraintes abiotiques. Dans ce domaine, le priming (amorçage), qui consiste en un traitement prégerminatif, est très étudié et même usité afin d’obtenir de meilleures performances germinatives, une germination synchrone et homogène et même des plantes plus tolérantes à la sécheresse. Outre les traitements prégerminatifs classiques, au sein de notre équipe, nous avons appliqué aux graines une double redéshydratation que nous avons dénommée double hydropriming. Ce traitement inédit, nous a offert les meilleurs résultats. Nous pouvons ainsi déduire que cette double redéshydratation pourrait représenter une méthode très efficace pour l’amélioration de la production végétale et en particulier dans des conditions hydriques défavorables.
Certaines conséquences du priming sont peut
être dues à la méthylation de l’ADN ou à la
conformation spatiale de la chromatine (Chen et Arora, 2013). Ainsi, les phénomènes épigénétiques sont d’une importance capitale pou r la compréhension de nombreux phénomènes en biologie des plantes ; ils jouent un rôle déterminant dans l’adaptation des plantes à leur environnement (Hebrard,
2012). Ces changements épigénétiques sont modulés lors du développement et de l'exposition au
st ress, résultant en un mécanisme de défense plus efficace (Bruce et al., 2007 ; Tanou et al., 2012).
Paradoxalement, un effet négatif de l'hydropriming a été montré par plusieurs auteurs. En effet, la longévité des semences traitées est souvent réduite (Varier et al., 2010; Boucelha, 2015).
Cependant, les processus et les mécanismes impliqués dans ce vieillissement des graines primées ne sont pas encore bien compris.
Les techniques de culture in vitro cherchent à contrôler les facteurs de l’environnement (température, lumière, composition du milieu…) du fragment de plante mis en culture afin de l’orienter vers un programme d’évolution déterminé.
L’électrophorèse en champ pulsé est le résultat de la combinaison d’une digestion par des enzymes de restriction à faible nombre de sites de coupure et d’une électrophorèse adaptée à la grande taille des produits de digestion. Le résultat est un profil de restriction intéressant tout le génome du microorganisme
Réponses des Plantes au Stress du Déficit Hydrique et Amélioration de leur To...Lilya BOUCELHA
La sécheresse est considérée comme l’un des facteurs de stress le plus important affectant la croissance des plantes dans les régions arides et semi-arides du monde entier, y compris les pays du Nord d’Afrique dont l’Algérie. Accentuée par les changements climatiques, la sécheresse représente un facteur limitant inévitable dans le secteur agricole pour la production végétale. Des recherches récentes suggèrent que les plantes peuvent être « endurcies » pour mieux tolérer différentes contraintes abiotiques. Dans ce domaine, le priming (amorçage), qui consiste en un traitement prégerminatif, est très étudié et même usité afin d’obtenir de meilleures performances germinatives, une germination synchrone et homogène et même des plantes plus tolérantes à la sécheresse. Outre les traitements prégerminatifs classiques, au sein de notre équipe, nous avons appliqué aux graines une double redéshydratation que nous avons dénommée double hydropriming. Ce traitement inédit, nous a offert les meilleurs résultats. Nous pouvons ainsi déduire que cette double redéshydratation pourrait représenter une méthode très efficace pour l’amélioration de la production végétale et en particulier dans des conditions hydriques défavorables.
Certaines conséquences du priming sont peut
être dues à la méthylation de l’ADN ou à la
conformation spatiale de la chromatine (Chen et Arora, 2013). Ainsi, les phénomènes épigénétiques sont d’une importance capitale pou r la compréhension de nombreux phénomènes en biologie des plantes ; ils jouent un rôle déterminant dans l’adaptation des plantes à leur environnement (Hebrard,
2012). Ces changements épigénétiques sont modulés lors du développement et de l'exposition au
st ress, résultant en un mécanisme de défense plus efficace (Bruce et al., 2007 ; Tanou et al., 2012).
Paradoxalement, un effet négatif de l'hydropriming a été montré par plusieurs auteurs. En effet, la longévité des semences traitées est souvent réduite (Varier et al., 2010; Boucelha, 2015).
Cependant, les processus et les mécanismes impliqués dans ce vieillissement des graines primées ne sont pas encore bien compris.
Polycopié TP : Physiologie des Stress_Boucelha_2021.pdfLilya BOUCELHA
Ce polycopié présente une compilation de travaux pratiques en relation avec la physiologie des stress. Il est destiné aux étudiants de licence et master en Sciences du Végétal.
Ces manipulations permettront aux étudiants de mettre en adéquation les connaissances acquises en cours et la pratique. C’est une excellente illustration pour étudier et comprendre les mécanismes et les effets du stress hydrique sur les plantes au niveau morphologique, physiologique et biochimique avec des approches quantitatives et qualitatives. Ces manipulations peuvent être réalisées avec des techniques simples, des appareils courants et des réactifs facilement disponibles.
Les TP reposent sur une comparaison entre des plantes témoins (non stressées) et des plantes stressées par un arrêt d’arrosage. Après chaque TP, l’étudiant doit remettre un compte-rendu reprenant le protocole expérimental, les méthodes et leurs principes ainsi que les résultats et leurs modes de calcul. L’étudiant devra interpréter ces résultats sur la base de ses connaissances théoriques. Chaque protocole est précédé de rappels relatifs à chaque paramètre étudié.
Ce polycopié est structuré en trois parties distinctes. La première partie est consacrée à de brefs rappels sur le stress hydrique et les effets et réponses y afférentes. La deuxième partie regroupe les protocoles des différents travaux pratiques à réaliser. Les principes des différentes techniques utilisées sont exposés dans la troisième partie. En annexe, la préparation des réactifs et solutions utilisés est expliquée.
Nous espérons que ce modeste travail aidera les enseignants dans la mise en place de travaux pratiques et les étudiants à mieux appréhender les mécanismes physiologiques du stress hydrique.
Pour toute remarque ou suggestion, les utilisateurs peuvent contacter les auteurs : liliaboucelha@yahoo.fr ou reda_djebbar@yahoo.fr
Boucelha Lilya est Maître de conférences B et Djebbar Réda est Professeur. Tous deux sont rattachés à la Faculté des Sciences Biologiques, Université des Sciences et Technologie Houari Boumediene (USTHB), Alger
Le coaching scolaire consiste à entreprendre une démarche qui, sans être d'ordre thérapeutique, s'adresse aux différents aspects qui entourent le contexte d'apprentissage de l'étudiant coaché.
De par ma formation en orthopédagogie ainsi que mon expérience de consultante, j’ai testé plusieurs des outils utilisés en coaching scolaire au cours des années.
Les supports visuels sont particulièrement utiles tout autant pour aider un jeune à mieux apprendre que pour animer des groupes de travail.
Pour un coaching réussi, le coach scolaire a besoin d'une bonne trousse d'outils et d'une solide formation.
Si vous envisagez le métier de coach, j'espère que ce petit ebook vous fournira quelques informations utiles.
Évaluation des activités anticancéreuses de quelques plantes utilisées dans ...Université de Dschang
Monsieur Tagne Simo Richard a soutenu sa thèse de Doctorat en Biochimie ce mercredi 13 avril 2016 dans la salle des conférences de l'Université de Dschang. A l'issue de la présentation et des échanges, le jury présidé par le Professeur Léon Tapondjou Azefack lui a décerné le titre de Docteur avec la mention très honorable à l'unanimité des membres.
Origine et évolution des plantes Lilya Boucelha Lilya BOUCELHA
Synthèse sur l'origine et l'évolution des plantes au cours des temps géologique (ére et periode). Nous allons des plantes les plus primitives jusqu'aux plantes intelligentes et aux phénomènes épigénétiques.
L’utilisation de matériel biologique est devenue courante, voire banale, dans nos unités de recherche. Prévenir un risque, c’est d’abord le connaître. Or, si les risques liés à la manipulation de certains produits biologiques sont identifiés, la plupart du temps ils restent méconnus et difficiles à évaluer.
La bactériologie médicale est une branche de la Biologie médicale qui consiste en l'analyse de divers liquides biologiques (parfois de tissus) dans le but d'isoler et/ou de caractériser une ou des bactéries pouvant être responsables de la pathologie suspectée à l'aide de techniques directes ou indirectes.
La pollution de l'eau, qu'est-ce que c'est ? Un milieu aquatique est dit pollué lorsque son équilibre a été modifié de façon durable par l'apport en quantités trop importantes soit de substances plus ou moins toxiques, d'origine naturelle ou issues d'activités humaines, soit encore d'eaux trop chaudes.
Polycopié TP : Physiologie des Stress_Boucelha_2021.pdfLilya BOUCELHA
Ce polycopié présente une compilation de travaux pratiques en relation avec la physiologie des stress. Il est destiné aux étudiants de licence et master en Sciences du Végétal.
Ces manipulations permettront aux étudiants de mettre en adéquation les connaissances acquises en cours et la pratique. C’est une excellente illustration pour étudier et comprendre les mécanismes et les effets du stress hydrique sur les plantes au niveau morphologique, physiologique et biochimique avec des approches quantitatives et qualitatives. Ces manipulations peuvent être réalisées avec des techniques simples, des appareils courants et des réactifs facilement disponibles.
Les TP reposent sur une comparaison entre des plantes témoins (non stressées) et des plantes stressées par un arrêt d’arrosage. Après chaque TP, l’étudiant doit remettre un compte-rendu reprenant le protocole expérimental, les méthodes et leurs principes ainsi que les résultats et leurs modes de calcul. L’étudiant devra interpréter ces résultats sur la base de ses connaissances théoriques. Chaque protocole est précédé de rappels relatifs à chaque paramètre étudié.
Ce polycopié est structuré en trois parties distinctes. La première partie est consacrée à de brefs rappels sur le stress hydrique et les effets et réponses y afférentes. La deuxième partie regroupe les protocoles des différents travaux pratiques à réaliser. Les principes des différentes techniques utilisées sont exposés dans la troisième partie. En annexe, la préparation des réactifs et solutions utilisés est expliquée.
Nous espérons que ce modeste travail aidera les enseignants dans la mise en place de travaux pratiques et les étudiants à mieux appréhender les mécanismes physiologiques du stress hydrique.
Pour toute remarque ou suggestion, les utilisateurs peuvent contacter les auteurs : liliaboucelha@yahoo.fr ou reda_djebbar@yahoo.fr
Boucelha Lilya est Maître de conférences B et Djebbar Réda est Professeur. Tous deux sont rattachés à la Faculté des Sciences Biologiques, Université des Sciences et Technologie Houari Boumediene (USTHB), Alger
Le coaching scolaire consiste à entreprendre une démarche qui, sans être d'ordre thérapeutique, s'adresse aux différents aspects qui entourent le contexte d'apprentissage de l'étudiant coaché.
De par ma formation en orthopédagogie ainsi que mon expérience de consultante, j’ai testé plusieurs des outils utilisés en coaching scolaire au cours des années.
Les supports visuels sont particulièrement utiles tout autant pour aider un jeune à mieux apprendre que pour animer des groupes de travail.
Pour un coaching réussi, le coach scolaire a besoin d'une bonne trousse d'outils et d'une solide formation.
Si vous envisagez le métier de coach, j'espère que ce petit ebook vous fournira quelques informations utiles.
Évaluation des activités anticancéreuses de quelques plantes utilisées dans ...Université de Dschang
Monsieur Tagne Simo Richard a soutenu sa thèse de Doctorat en Biochimie ce mercredi 13 avril 2016 dans la salle des conférences de l'Université de Dschang. A l'issue de la présentation et des échanges, le jury présidé par le Professeur Léon Tapondjou Azefack lui a décerné le titre de Docteur avec la mention très honorable à l'unanimité des membres.
Origine et évolution des plantes Lilya Boucelha Lilya BOUCELHA
Synthèse sur l'origine et l'évolution des plantes au cours des temps géologique (ére et periode). Nous allons des plantes les plus primitives jusqu'aux plantes intelligentes et aux phénomènes épigénétiques.
L’utilisation de matériel biologique est devenue courante, voire banale, dans nos unités de recherche. Prévenir un risque, c’est d’abord le connaître. Or, si les risques liés à la manipulation de certains produits biologiques sont identifiés, la plupart du temps ils restent méconnus et difficiles à évaluer.
La bactériologie médicale est une branche de la Biologie médicale qui consiste en l'analyse de divers liquides biologiques (parfois de tissus) dans le but d'isoler et/ou de caractériser une ou des bactéries pouvant être responsables de la pathologie suspectée à l'aide de techniques directes ou indirectes.
La pollution de l'eau, qu'est-ce que c'est ? Un milieu aquatique est dit pollué lorsque son équilibre a été modifié de façon durable par l'apport en quantités trop importantes soit de substances plus ou moins toxiques, d'origine naturelle ou issues d'activités humaines, soit encore d'eaux trop chaudes.
Ce travail intervient dans le cadre du cours d'histologie générale dans lequel il nous a été demandé de travailler et donner une vue globale sur le cytoplasme en parlant des organites cellulaires baignant dans le cytoplasme,leur rôle,leur importance sur le plan médical et un aperçu sur le récepteurs :histologiques
Ce cours nous a été dispensé par le professeur Yassa Pierre avec qui nous avons appris beaucoup de choses tant scientifiquement que socialement.
1. MINI PRESENTATION DE SCIENCES
BIOLOGIQUES
THEME
Etude détaillée d’un organite: cas
des chloroplastes
Professeur: Dr SABRINE Présenté : Ilias MINOUNGOU
1ère année Cycle Ingénieur option Génie Biomédical
3. Introduction
3
• Forme allongée en disque
• Diamètre2 à 10 µm
• Epaisseur de1 µm
• Couleur verte ou jaune
• Organite le plus important
Les premières recherches ont
commencé par Joseph
Priestley en 1772.
8. Fonction
8
La chlorophylle qui donne une couleur verte aux végétaux
La fonction photosynthétique :
Phase photochimique dans les membranes des
thylakoïdes, et produit l'ATP et le NADPH.
Phase biochimique dans le stroma, la réduction du
dioxyde de carbone et son intégration dans des molécules
de sucre.
Fonction photosynthétique
Fonction de fixateur du C, N, S
Fonction de biosynthèse des lipides
Ces molécules constituent alors la matière première de tout l'organisme végétal.
10. 10
Conclusion
Le chloroplaste est un organite remarquable qui assure la
photosynthèse donc permet l'autotrophie des végétaux au
carbone . Cet organite a une origine endosymbiotique.
11. 11
Bibliographie/Webographie
Cours de biologie Végétale du Docteur SANOU Drissa
www.snv.jussieu.fr/bmedia/Chloroplaste/biologie.htm
www.wikipedia.org/wiki/Chloroplaste
www.futura-sciences.com/planete/dossiers/botanique-
cellule-vegetale-439/page/10/
Biochimej.univ-angers.fr/Page2/TexteTD/5TDBioCell
Notes de l'éditeur
c’est-à-dire que des cellules eucaryotes primitives ont ingéré des cyanobactéries.
ayant pour origine la membrane de la bactérie pour la membrane interne, la membrane cytoplasmique pour la membrane externe
une phase photochimique qui se déroule dans la membrane et le lumen du thylacoïde. Elle permet la captation de la lumière et la conversion de l'énergie lumineuse en énergie chimique utilisable dans le métabolisme biochimique.
une phase biochimique qui se déroule dans le stroma. Grâce à l'énergie produite par la phase photochimique, le gaz carbonique de l'atmosphère est incorporé dans des molécules organiques carbonées.