Comment réussir votre classe virtuelle ? Quels sont les facteurs qui vont donner à votre classe virtuelle une qualité supérieure ? Qui vont faire que vos apprenants vont se passionner pour le contenu et participer activement à votre classe virtuelle ? Cette infographie détaille les éléments qui doivent absolument être présent dans votre classe virtuelle pour en faire un succès : - Ayez un objectif pédagogique clair : qu'est-ce que vos apprenants doivent être capables de faire au terme de votre séance ? - Donnez un fil conducteur à vos apprenants : dites-leur avant même que la séance ne commence ce qu'ils vont apprendre. Un cerveau préparé apprend mieux, c'est aussi simple que ça ;) - Organisez une véritable interactivité à votre classe virtuelle : donnez à vos participants l'occasion de s'exprimer, de produire des choses pendant la classe virtuelle, évitez l'ex-cathedra comme la peste ! - Présentez des ressources attractives : vous n'avez plus d'excuses, aujourd'hui, nous disposons d'une incroyable batterie d'outils qui nous permettent de créer des ressources attractives, agréables à l'oeil, qui donnent envie d'apprendre... - proposez des activités qui ont du sens pour vos apprenants et qui ont un lien très fort avec leur vie professionnelle, leur quotidien à la maison ou en entreprise. Découvrez-en plus sur : http://www.marco-bertolini.com/concevez-et-animez-vos-classes-virtuelles/

1. DES RESSOURCES
ATTRACTIVES
Proposez des visuels, des présentations et des documents
pertinents et agréables à l'oeil et à l'oreille. Rien de plus
décevant que de mauvaises copies d'un sujet intéressant.
DES ACTIVITÉS QUI ONT DU
SENS
Concevez des exercices ou des travaux en sous-groupes qui
donnent du sens à votre session. Travaillez au plus près du
réel, de ce que vos apprenants rencontrent dans leur vie
professionnelle.
UNE VÉRITABLE
INTERACTIVITÉ
Engagez une véritable conversation avec vos apprenants.
Donnez-leur la parole. Permettez-leur de s'exprimer, en
présentant leur travaux, en exposant leur opinion.
LES FACTEURS-CLÉS D'UNE
CLASSE VIRTUELLE RÉUSSIE
UN OBJECTIF
PÉDAGOGIQUE BIEN DÉFINI
Avant de lancer votre classe virtuelle, vous devez savoir quel
objectif vous poursuivez : quelles sont les nouvelles
compétences, connaissances ou attitudes que vos
apprenants doivent acquérir au terme de votre séance ?
UN FIL CONDUCTEUR
Avant que la classe commence, expliquez en quelques mots
ou avec une visuel le parcours que votre séance propose à
vos apprenants.
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