Le document présente une analyse de différents sites et blogs dédiés à l'enseignement du français langue étrangère (FLE), en se concentrant sur leur ergonomie, qualité de contenu et objectif pédagogique. Plusieurs plateformes comme 'Insuf-FLE', 'GabFLE', et 'Les Zexperts' sont décrites pour leurs ressources innovantes et leur rôle dans la formation des enseignants. L'objectif commun de ces sites est de favoriser l'échange d'idées et de ressources parmi les enseignants de FLE à l'échelle internationale.

1. Les sites de FLE
Un premier tour d’horizon

2. Cours de
master 1
SL FLE
2014
Sites, portails, blogs…

3. -Le point du FLE : Siyan
- Insuf-FLE :
- Le café du FLE : Paula
- GabFLE : Jonsy
-T’enseignes-tu le FLE ? : Mhamed
- Les Zexperts : Hana
- TV5 partie enseignant : David
- Parlons français :
- Lexiquefle:
- Arts du FLE :

4. Le pont du FLE

5. http://insuf-fle.hautetfort.com
/

7. Paula Mazurova

8. L’analyse
L’ergonomie du site :
◦ Facilité
◦ Manque de l’espace
accueil
◦ La page d’accueil – trop
remplie
Design, esthétique :
◦ Pas assez travaillé
◦ Catégories, Articles récents -
superflu
◦ Fade
◦ Il faudrait centrer le contenu

9. L’analyse
Organisation de l’information :
◦ Peu d’onglets
◦ Chaotique
◦ Incomplet (en construction)
Qualité des contenus :
◦ Bien adapté
◦ Actuel
◦ Fiable
Avis personnel :
◦ Utile
◦ Bon source pour les
renseignements –
consignes et nouvelles idées
◦ Faits intéressantes

10. http://gabfle.blogspot.fr
/

11. http://tenseignes-tu.com
/

12. 1-Fondatrice de FLE :
Céline Mézange
Formatrice en FLE, diplômée de l’université de Grenoble. Elle a
enseigné en France et dans divers pays hispanophones dont le
Mexique (mais de retour en France depuis quelques mois) elle a
l’habitude d’intervenir auprès de divers publics (universitaires, public
en insertion professionnelle, alphabétisation). Spécialisée dans
l’ingénierie de la formation et l’intégration des TIC, elle est passionnée
par la création pédagogique

13. 2-D’où vient FLE
• Cette formulation “T’enseignes-tu ?” vient
du français du Québec.
• Cette référence québécoise a pour objectif de
souligner, de confirmer et d’encourager la
diversité de la langue française.
• T’enseignes-tu ? est aussi un organisme qui
développe des formations de formateurs sur
mesure pour des institutions (publiques ou
privées) en France et dans le monde entier.

14. 3- L’équipe de FLE
• L’équipe de formateurs de T’enseignes-tu FLE ? est
constituée d’experts de la didactique du FLE et du
numérique intervenant depuis plusieurs années sur le
terrain aussi bien en France qu’à l’étranger.( Pauline
Lopez Guzman+Gabrielle Chort
• Nathalie Novo-Perez Porte+Anne- Sophie Gaudet…)
•
• Les formations s’articulent autour de la didactique du
FLE, des pratiques de classe innovantes, de
l’intégration pédagogique du numérique.

15. 4- A qui s’adresse ce site ?
• Cette page est destinée avant tout aux
enseignants de français langue
• étrangère dispersés un peu partout dans le
monde.
• Aussi pour les étudiants étrangers ,les
enseignants/formateurs en alphabétisation,
les amis des langues et du frnaçais.

16. 5-Objectifs :
• Le but principal de ce blog est de créer un espace
d’échanges de qualité entre les enseignants.
• Il publie des articles qui touchent à diverses thématiques
pertinentes dans l’exercice de métier afin de :
• Ouvrir, alimenter les discussions sur les pratiques de classe.
• Partager, échanger des ressources.
• Faire le lien entre la recherche didactique et la pratique.
• Fournir des informations sur les évènements (colloques,
conférences susceptibles de vous intéresser).
• Relayer, diffuser des lectures, des points de vue.

17. Merci pour votre attention.
Mhamed Saidi

18. Il s’agit d’un blog pédagogique créé en mars 2013 par 3 formateurs de FLE travaillant à Varsovie.
On y trouve:
- Des articles proposant des activités pédagogiques à réaliser en classe de FLE, des jeux, ou des
exercices.
- Des « brèves » (articles sur le monde du FLE, réflexions pédagogique, actualité des Zexperts)
- Des offres de formation
- Des informations sur le programme « France Horizons »

19. ANALYSE DU SITE WEB POUR
L ’ A P P R EN T I S S A G E D U F L E
W161SLF3 – TECHNOLOGIES EDUCATIVES
HANA SIMACKOVA

20. Les Zexperts
 Blog pédagogique pour les enseignants du FLE
 Créé en 2013
 3 auteurs – enseignants du FLE venant de Paris et
donnant des cours de français à Varsovie
 Articles publiés toutes les semaines sur les thèmes
divers

21. Ergonomie du site
 A la une – des liens sur des articles les plus récents ou les
plus intéressants
 Classeurs :
 Blog pédagogique – tous les articles sur les thèmes divers,
classés d’après la date de publication
 Brèves – présentations courtes de tous les articles publiés
 Jeux – articles du Blog qui se concernent les jeux
 Parler de... – articles du Blog qui se concernent la convérsation
 Formations – infos sur la formation des enseignants du FLE
 France Horizons – infos sur les séjours linguistiques organisés
par Zexperts
 A propos – infos concernant le site – organisation, auteurs,...
 Contact – possiblité d’envoyer un email aux auteurs

22. Design
 Simple
 Noir et blanc
 Articles attirant
l’attention

23. Qualité de contenu
 Articles sur des thèmes divers :
 Comment aborder un thème donné, quels supports utiliser
 Comment travailler une competence donnée d’une façon amusante
 Réfléxions, thèmes pour la discution (p.ex. Pour expliquer les règles de jeu
– utiliser la langue maternelle ou ciblée ? Comment évaluer ? Comment
créer des tests ?)
 Activités avec des chansons, des vidéos, des textes,...
 Utilisation des jeux en classe
 Toutes les activités contiennent un mode d’emploi détaillé
avec des conseils pour les enseignants
 Activités très amusantes, ludiques, originales !
 La plupart des activités déjà expérimentées par les auteurs
 A la fin de tous les articles - la présentation de l’auteur +
commentaires des lecteurs et de l’auteur

24. Mon avis personnel
Ce qui me plaît  Ce qui ne me plaît pas 
 Articles sont écrits d’une façon
amusante, bien compréhensive
 Activités originales, ludiques,
éfficaces, actuelles !
 Mode d’emploi bien détaillé
 Articles sur les thèmes divers -
toutes les compétences, tous les
niveaux, analyse des supports
divers
 Design simple
 Infos sur les auteurs
 Commentaires
 Autres activités des auteurs – les
cours, les séjours linguistiques
 Peu de classeurs (seulement Jeux
et Parler de...) – le reste des
articles est dans le Blog (classé
d’après la date)
 Inutilité de la section Brèves
 Plusieurs apparitions des articles
– dans le Blog, les Brèves et
éventuellement aussi dans les
Jeux ou Parler de...
 Manque des corrigés des activités

25. Bref...
Un site très intéressant qui inspire tous
les enseignants du FLE, même ceux les plus
créatifs ! Je vous recommande de le consulter de
temps en temps, vous y trouvez pas mal d’idées
comment enseigner d’une façon amusante et
éfficace en même temps. Les auteurs sont
évidemment des experts qui savent très bien
comment attirer l’attention des apprenants.

26. http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_enseigner.php

27. ça va ??
David Perrot
Technologies éducatives
septembre 2014
Oui et
toi ??
http://www.tv5monde.com

30. NIVEAU CECR DOMAINE PUBLIC
DOCUMENTS
Tâche
cible /
acte de
parole
SUPPORT AUTHENTIQUES

32. Le domaine FLE du site TV5Monde : mini-analyse
du site et des contenus
Le Site Les Contenus
 Bien présenté esthétique + +
 Fonctionnel, pratique
ergonomie + +
 Organisation général, classement des
éléments flous
structuration - -
ergonomie des catégories + -
 A la page modernité + +
 Des séquences complètes, bien ficelées
pertinence + +
 Pas un cursus entier, mais plutôt des
éléments pêle-mêle
exhaustivité + -
 Sources très variées, aspect participatif
interactivité + +

33. http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-
francais/p-1-lg0-Accueil.htm

34. lexiquefle.free.fr
Cours pour apprendre et étudier le français.