Webinaire Technologia - Prévenir la résistance au changement, c’est possibleTechnologia Formation
Dans ce webinaire, Catherine-Julie Charette, formatrice en agilité organisationnelle, explore les comportements qui précèdent la résistance au changement. Elle présente le modèle des "phases de préoccupation" qui permet de diagnostiquer les causes des préoccupations et d’intervenir efficacement tout au long du processus de changement.
Contribuer à l'agilité organisationnelle par votre pensée stratégiqueAgile Montréal
Vous êtes un agent du changement expérimenté qui maitrise un grand nombre de pratiques, outils et processus agiles. Le contexte a changé, vous savez que pour aligner durablement vos équipes, vous devez également démontrer votre capacité à faire le lien entre les enjeux organisationnels et les impératifs de résultat propres à votre projet.
Comment faire de cette pensée stratégique un levier pour vous et votre équipe? Lors de cet atelier alternant théorie et pratique, nous vous invitons à en faire l’expérience et à identifier les comportements qui vous permettront d’intégrer la pensée stratégique à votre quotidien, pour un maximum d’impact.
À l’issue de l’atelier, vous repartirez avec :
* Une compréhension des 6 compétences essentielles du leadership stratégique;
* Les 5 questions stratégiques à se poser avec votre équipe pour passer rapidement à l’action;
* L’ébauche d’un plan d’action.
Anne-Laure Marcadet
Bernadette Petitpas
Un esprit Agile - Agile breakfast 9.2.2016David Preti
Plongeons à la recherche de votre esprit agile
Etre ou faire ? Telle est la question que je souhaite aborder avec vous aujourd'hui.
Comment être Agile et progresser dans votre mise en place de vos méthodes dans cet esprit.
Les objectifs de cette présentation sont de :
•gratter pour découvrir ce qui se cache derrière les méthodes
•explorer une voie d'apprentissage et de progression
•partager ma vision de l'Agilité
PMIlq-Colloque-2021_Jocelyne-Bonneau_Appliquer-modes-apprentissage-pour-mobiliser
omprendre et appliquer les modes personnels d’apprentissage pour mieux mobiliser PMI Colloque 2021 SE TRANSFORMER ET RÉUSSIR DE L’APPRENTISSAGE À L’INTÉGRATION Jocelyne Bonneau M. Sc. BG Gestion et développement des organisations Inc.
2. Déroulement de l’atelier Préambule Quel est l’utilité de ce concept pour un chargé de projet ? : Les « essentiels humains » dans toute gestion de projet Quel est votre style ? Caractéristiques de chacun des styles Et si on se pratiquait ! À faire, à ne pas faire… Conclusion BG Gestion et développement des organisations Inc.
3. Élémentaire mon cher Watson ! « L’employé qu’on laisse à lui-même a tôt fait de s’inventer un emploi. Cette créativité troublante révèle deux choses importantes. Premièrement, l'embauche d’un employé est la fin d’un processus et en même temps le début d'un autre processus: celui de la socialisation. Deuxièmement, quand on néglige le second processus, le premier devient inutile puisque l’employé ne travaille pas vraiment pour nous… » (1) BG Gestion et développement des organisations Inc.
4. Les « essentiels humains » dans toute gestion de projet Au-delà des ressources humaines nécessaires et suffisantes , les personnes de votre équipe doivent détenir des connaissances, être en mesure de les appliquer et savoir comment se comporter dans la réalisation de votre projet Comme votre projet est singulier, unique , les personnes y œuvrant devront faire certains apprentissages : apprendre de nouveau processus, de nouvelles techniques spécifiques et des savoir-faire propres à votre projet Comprendre le phénomène humain de l’apprentissage devient un atout pour optimiser la mobilisation de votre équipe BG Gestion et développement des organisations Inc.
5. D’abord votre propre style d’apprentissage ! Le questionnaire pour découvrir votre propre style d’apprentissage (ISALEM) Grille de décodage Portrait de l’équipe BG Gestion et développement des organisations Inc.
6. BG Gestion et développement des organisations Inc. Les 4 styles d’apprentissage BG Gestion et développement des organisations Inc. RÉFLEXIF ACTIONNEL THÉORICIEN PRAGMATIQUE RÉFLEXION IDÉÉS ET CONCEPTS - ABSTRACTION ACTION PERSONNES ET SITUATIONS SOCIALES - INTUITION
7. Le style réflexif • Réflexif – Intuitif • Il aime les « brainstorming » • Il apprend en parlant ! • Il aime être en retrait pour envisager différentes données • Il collecte minutieusement l’information • Il observe ceux en action • Il écoute (base de la communication) • Il est tolérant et serin • Il a tendance à hésiter dans ses choix et retarder des décisions BG Gestion et développement des organisations Inc.
8. Le style théoricien Réflexif – Méthodique Il est très rationnel et ordonné Il apprend les théories !
Webinaire Technologia - Prévenir la résistance au changement, c’est possibleTechnologia Formation
Dans ce webinaire, Catherine-Julie Charette, formatrice en agilité organisationnelle, explore les comportements qui précèdent la résistance au changement. Elle présente le modèle des "phases de préoccupation" qui permet de diagnostiquer les causes des préoccupations et d’intervenir efficacement tout au long du processus de changement.
Contribuer à l'agilité organisationnelle par votre pensée stratégiqueAgile Montréal
Vous êtes un agent du changement expérimenté qui maitrise un grand nombre de pratiques, outils et processus agiles. Le contexte a changé, vous savez que pour aligner durablement vos équipes, vous devez également démontrer votre capacité à faire le lien entre les enjeux organisationnels et les impératifs de résultat propres à votre projet.
Comment faire de cette pensée stratégique un levier pour vous et votre équipe? Lors de cet atelier alternant théorie et pratique, nous vous invitons à en faire l’expérience et à identifier les comportements qui vous permettront d’intégrer la pensée stratégique à votre quotidien, pour un maximum d’impact.
À l’issue de l’atelier, vous repartirez avec :
* Une compréhension des 6 compétences essentielles du leadership stratégique;
* Les 5 questions stratégiques à se poser avec votre équipe pour passer rapidement à l’action;
* L’ébauche d’un plan d’action.
Anne-Laure Marcadet
Bernadette Petitpas
Un esprit Agile - Agile breakfast 9.2.2016David Preti
Plongeons à la recherche de votre esprit agile
Etre ou faire ? Telle est la question que je souhaite aborder avec vous aujourd'hui.
Comment être Agile et progresser dans votre mise en place de vos méthodes dans cet esprit.
Les objectifs de cette présentation sont de :
•gratter pour découvrir ce qui se cache derrière les méthodes
•explorer une voie d'apprentissage et de progression
•partager ma vision de l'Agilité
PMIlq-Colloque-2021_Jocelyne-Bonneau_Appliquer-modes-apprentissage-pour-mobiliser
omprendre et appliquer les modes personnels d’apprentissage pour mieux mobiliser PMI Colloque 2021 SE TRANSFORMER ET RÉUSSIR DE L’APPRENTISSAGE À L’INTÉGRATION Jocelyne Bonneau M. Sc. BG Gestion et développement des organisations Inc.
2. Déroulement de l’atelier Préambule Quel est l’utilité de ce concept pour un chargé de projet ? : Les « essentiels humains » dans toute gestion de projet Quel est votre style ? Caractéristiques de chacun des styles Et si on se pratiquait ! À faire, à ne pas faire… Conclusion BG Gestion et développement des organisations Inc.
3. Élémentaire mon cher Watson ! « L’employé qu’on laisse à lui-même a tôt fait de s’inventer un emploi. Cette créativité troublante révèle deux choses importantes. Premièrement, l'embauche d’un employé est la fin d’un processus et en même temps le début d'un autre processus: celui de la socialisation. Deuxièmement, quand on néglige le second processus, le premier devient inutile puisque l’employé ne travaille pas vraiment pour nous… » (1) BG Gestion et développement des organisations Inc.
4. Les « essentiels humains » dans toute gestion de projet Au-delà des ressources humaines nécessaires et suffisantes , les personnes de votre équipe doivent détenir des connaissances, être en mesure de les appliquer et savoir comment se comporter dans la réalisation de votre projet Comme votre projet est singulier, unique , les personnes y œuvrant devront faire certains apprentissages : apprendre de nouveau processus, de nouvelles techniques spécifiques et des savoir-faire propres à votre projet Comprendre le phénomène humain de l’apprentissage devient un atout pour optimiser la mobilisation de votre équipe BG Gestion et développement des organisations Inc.
5. D’abord votre propre style d’apprentissage ! Le questionnaire pour découvrir votre propre style d’apprentissage (ISALEM) Grille de décodage Portrait de l’équipe BG Gestion et développement des organisations Inc.
6. BG Gestion et développement des organisations Inc. Les 4 styles d’apprentissage BG Gestion et développement des organisations Inc. RÉFLEXIF ACTIONNEL THÉORICIEN PRAGMATIQUE RÉFLEXION IDÉÉS ET CONCEPTS - ABSTRACTION ACTION PERSONNES ET SITUATIONS SOCIALES - INTUITION
7. Le style réflexif • Réflexif – Intuitif • Il aime les « brainstorming » • Il apprend en parlant ! • Il aime être en retrait pour envisager différentes données • Il collecte minutieusement l’information • Il observe ceux en action • Il écoute (base de la communication) • Il est tolérant et serin • Il a tendance à hésiter dans ses choix et retarder des décisions BG Gestion et développement des organisations Inc.
8. Le style théoricien Réflexif – Méthodique Il est très rationnel et ordonné Il apprend les théories !
Les Organisations Publiques et les Organisations à But Non Lucratif Helene Parisot
Un document qui illustre le cours sur les organisations publiques et les associations en classe de première STMG. Des liens vers des vidéos en rapport avec les thème.
Un PP qui illustre la diversité des organisation se trouvant proche du lycée Hector Berlioz pour donner des pistes aux élèves de première dans leur choix d'organisation.
25 year old Generation: a digest of the Study of Le Soir published in Dec 2013.Maxus Belgium
In December 2013, the newspaper Le Soir ran a study on the Belgian 25 year-old generation in order to give an overview of what trends can be identified and what are the features of this generation. The study focuses particularly on this target because it is representative of the population who will face upcoming challenges. Indeed, most of them graduated few years ago and had to start their professional path in an unfavourable economic frame. In Belgium, 707441 people are between 25-29 years old (around 1/15 Belgian inhabitant). Among these people, several categories have been underlined regarding on their way of living.
Diaporama de présentation pour l'atelier du programme Impact, de Ashoka, à Paris en avril 2015.
Sujets abordés:
- Theory of Change - Théorie du changement
- Modèle d'affaires social et ToC, de SBM
- Image riche et PESTEL
- Se mettre dans la peau du client
- Arbres des problèmes et objectifs
Les Organisations Publiques et les Organisations à But Non Lucratif Helene Parisot
Un document qui illustre le cours sur les organisations publiques et les associations en classe de première STMG. Des liens vers des vidéos en rapport avec les thème.
Un PP qui illustre la diversité des organisation se trouvant proche du lycée Hector Berlioz pour donner des pistes aux élèves de première dans leur choix d'organisation.
25 year old Generation: a digest of the Study of Le Soir published in Dec 2013.Maxus Belgium
In December 2013, the newspaper Le Soir ran a study on the Belgian 25 year-old generation in order to give an overview of what trends can be identified and what are the features of this generation. The study focuses particularly on this target because it is representative of the population who will face upcoming challenges. Indeed, most of them graduated few years ago and had to start their professional path in an unfavourable economic frame. In Belgium, 707441 people are between 25-29 years old (around 1/15 Belgian inhabitant). Among these people, several categories have been underlined regarding on their way of living.
Diaporama de présentation pour l'atelier du programme Impact, de Ashoka, à Paris en avril 2015.
Sujets abordés:
- Theory of Change - Théorie du changement
- Modèle d'affaires social et ToC, de SBM
- Image riche et PESTEL
- Se mettre dans la peau du client
- Arbres des problèmes et objectifs
Atelier de création de modèles d'affaires pour InnoPark, juin 2014Social Business Models
C'est le support d'un cours de création de modèles d'affaires, pour des personnes qui souhaitent lancer une activité indépendante.
Objectifs
- Savoir allier créativité et structure lors des réflexions
initiales sur un modèle d’affaires
- Prendre le recul nécessaire pour obtenir une vision
systémique
- Communiquer clairement à propos d’une entreprise
ou d’un projet
- Appliquer les éléments théoriques sur un
projet réel de modèle d’affaires
Contenu
- Approches actuelles de création d’entreprise
- Besoins des clientèles et leur classification
- Dessiner son modèle d’affaires avec un canevas
- Contexte et concurrents
- Des hypothèses à valider
- FCS – Facteurs clés de succès
- Répondre aux besoins (proposition de valeur)
- Ressources et finances
- L’Elevator Pitch ou le discours de l'ascenseur
La checklist du jeune entrepreneurs par Solvay EntrepreneursSolvay Entrepreneurs
Entreprendre est souvent une très belle aventure. Elle demande de relever de nombreux défis, de faire face à l’incertitude, de prendre des risques, d’innover, de s’associer ou s’entourer, de se lancer dans des activités qu’on ne maîtrise pas forcément... Le chemin est parfois long. Il exige un peu de patience et beaucoup de détermination, voire de l’obstination ! Tel est souvent le prix à payer pour développer une activité conforme à vos valeurs et générer une autre forme de valeur que vous pourrez vous approprier et/ou partager.
Il n’existe rien de tel qu’un « bon projet » ou un « bon entrepreneur ». Chacun poursuit des objectifs différents, à des rythmes différents. Toutefois, la réussite n’est possible que quand l’entrepreneur, son projet et les ressources qu’il peut mobiliser (mais pas forcément celles dont il dispose au début de l’aventure) forment un tout cohérent.
Cette check-list a été conçue pour vous accompagner dans l’élaboration de votre projet d’entreprise. Elle capitalise sur l’expérience et une série d’outils utilisés au quotidien par les équipes de Solvay Entrepreneurs.
Il ne s’agit pas d’une check-list à suivre strictement mais plutôt d’un aide-mémoire qui vous aidera à passer en revue, en toute objectivité, tous les aspects critiques de votre projet et produire, si nécessaire, un plan d’affaires pour présenter votre projet à des partenaires.

En route !
Olivier Witmeur
Professeur d’entrepreneuriat
Solvay Brussels School of Economics and Management
Université Libre de Bruxelles
Aux personnes qui souhaitent entreprendre des activités à but lucratif, aux étudiants qui auront à faire le diagnostic d'une entreprise... Voici un doc qui peut vs être utile, je l'ai trouvé je le partage.
Support de la réunion d'information du 3 avril 2012 organisée par la CCI du Puy de Dôme pour la semaine du dévelopement durable : "développement durable et responsabilité sociétale, comment en faire des leviers de performance pour mon entreprise ?"
Création de modèle d'affaires avec des canevas: une question de logique!Social Business Models
Présentation de l'ensemble de canevas de Social Business Models, sur lesquels reposent de nombreux outils, avec un focus plus approfondi sur celui du modèle d'affaires: la logique de l'ensemble.
Guide pour campagne d'audit de marque percutanteJamaity
Depuis 2017, le mouvement mondial Break Free From Plastic
(BFFP) et ses membres ont mobilisé des actions d’audit de marque
dans des communautés aux quatre coins de la planète. Les audits
de marque sont l’un de nos plus puissants outils pour tenir les
entreprises responsables de leur rôle dans la crise de la pollution
plastique. En documentant les marques figurant sur les déchets
plastiques, nous recueillons des preuves qui révèlent la véritable
histoire de la pollution plastique et bâtissons un mouvement
mondial qui exige la responsabilité des entreprises. Les entreprises
pollueuses au plastique doivent divulguer leur empreinte plastique,
réduire la quantité de plastique qu’elles utilisent, et réinventer leurs
emballages et leurs systèmes de distribution afin d’éliminer les
plastiques autant que possible.
A travers ce BarCamp, PALO IT vous propose de revenir sur la notion de rétrospective, cet outil qui permet aux équipes IT de faire le point à intervalles réguliers pour devenir plus efficaces. Vos rétrospectives sont-elles toujours efficaces ? Vos tentatives de “transformation agile” ou de “conduite du changement” fonctionnent-elles durablement ? Et si nous explorions ensemble une approche différente, basée sur les histoires vécues par les participants ? Et si c’était utile finalement, pour régler des problèmes, de regarder ce qui se passe quand il n’y a pas de problème ? Entre cybernétique et jardinage d’organisations, nous expérimenterons ensemble et nous réfléchirons sur les mécanismes de l’adaptation efficace et durable de nos organisations.
Ce Barcamp n’est pas restreint au domaine de l’IT car l’approche évoquée est totalement transverse. Nous utiliserons le manifeste Agile comme un exemple d’application. La variété de l’auditoire (RH, Marketing, Métiers,etc.) sera un plus pour la richesse de nos échanges. Vous avez déjà participé à une rétrospective, un audit ou un bilan, et vous vous demandez comment les rendre plus efficaces ? Venez !
La démarche appréciative peut être utilisée dans de nombreux cas : transformation, conduite de changements, cohésion d’équipe, innovation, développement du management et du leadership, conventions et événements. Après cette soirée, vous pourrez aussi, tout simplement, envisager d’adopter une posture appréciative pour libérer le potentiel de vos équipes.
Programme
Introduction : rappel des principes et des valeurs Agiles
Expérimentation sur le thème de l’Agilité
Exploitation des résultats, proposition d’explication
Appréciative Inquiry et quelques histoires appréciatives
Quelques pistes pour aller plus loin.
POURQUOI CAPITALISER SUR LA VISION ET LA MISSION ? - LEONARD KORKMAZLeonard Korkmaz
DE LA STARTUP AUX MULTINATIONALES :
Comment rédiger une vision et une mission impactante
pour améliorer les performances et maintenir la croissance.
Auteur: Leonard KORKMAZ
La posture de l’agiliste peut souvent se révéler inconfortable, mis en difficulté par les paradoxes inhérents au monde de l’entreprise. Quand il est de plus isolé, en mission dans une entreprise cliente, le quotidien peut se charger de beaucoup de stress.
珞 Pour se préserver, améliorer sa capacité à influer, apprendre des difficultés, enrichir ses options, améliorer son geste, apporter davantage de valeurs à ses clients, la supervision apparait incontournable.
Lors de cet événement, je présenterai la supervision, ses bénéfices, des exemples, des dispositifs en laissant de la place aux questions/réponses…
Supporter du Business Model Canvas, Strategyzer depuis plusieurs années, j’utilise le livre et le Canvas pour mes formations et séminaires. Mais en tant que coach certifié, je suis également convaincu que l’équipe est toute aussi importante que l’idée ou la technologie. Complémentaire du BMC, j’ai essayé de définir un Startup Founder Canvas pour capturer l’état d’esprit du créateur et pour conduire des évaluations de l’équipe sur le pourquoi et le comment. Si vous avez le temps, j’apprécierai beaucoup vos commentaires et contributions. Merci.
Bien cordialement,
Michel
2. Découvrir le management par la mise en pratique en allant
rencontrer une organisation sur le terrain
Cette année vous allez :
Choisir une organisation
Caractériser cette organisation (QQCCOQP)
Rencontrer et échanger avec des acteurs, des
décideurs de cette organisation
Analyser une situation
Comprendre des problématiques managériales
Repérez des décisions opérationnelles et des
décisions stratégiques
2
3. Pour réaliser ce travail vous utiliserez :
Le QQCCOQP
Une méthode efficace pour analyser les situations de
Management des Organisations
Votre pochette Delagrave rubrique
« mise en pratique »
3
4. QQCCOQP
Qui?
Quel est le nom de l’organisation ? Qui sont les dirigeants?
Qui sont les personnes concernées?
Qui sont les parties prenantes? A l’interne? A l’externe?
Quoi?
Que fait cette organisation? Quelle est son activité?
Quelle est sa forme? (OBNL, E,OP)
Quelles sont ses caractéristiques?
Quel est son type?
Quel est sont statut juridique?
Quel est l'état de la situation?
5. QQCCOQP
Comment?
Avec quels moyens? Quelles ressources? Des locaux ?
Un site internet? Des magasins? Des ateliers de production?
Quel métier? Que sait-elle faire? Quel est son avantage
concurrentiel?
Quelle est l’ organisation du travail? Quelles sont les méthodes de
coordination?
Quel est le style de direction?
Combien?
Combien de salariés? Combien de bénévoles? Quelle est sa taille?
Ressources matérielles? Combien de boutiques? Combien de
véhicules?
Quel est son chiffre d’affaire? Quel est son bénéfice?
Quelle est l'importance du problème ?
Combien de personnes sont concernée s par le problème ?
6. QQCCOQP
Où?
Quel est son rayonnement géographique? Où est son siège social?
Où se trouve ses différents établissements?
Est-elle locale? Nationale? Internationale?
Où rencontre-t-on un problème?
Quand?
Depuis quand existe cette organisation?
A quel moment apparait un problème ? Suite à quel événement ? Quelle est la
fréquence du problème? A quel moment des décisions stratégiques ont-elles été
prises?
Pourquoi ?
Quel est le but de cette organisation? Quelle est sa finalité? Quelles sont ses
objectifs? Quelle est sa mission?
A quels besoins l’organisation souhaite-elle répondre? L’organisation
poursuit-elle un objectif Commercial? Social? Sociétal?