La majorité des personnes ( enseignants, étudiants, managers, enfants, etc.) ont des problèmes d'efficcience, de surcharge d'information, de saturation, de manque de temps, etc. Pourquoi, malgré qu'ils ont tous un super-ordinateur ultrapuissant. la réponse est simple c'est parce que ils ne savent pas comment il fonctionne, comment l'utiliser et quels sont les outils qui permettent de mieux l'exploiter pour un grand succès et une efficience permanente
6. www.bouamri.infowww.bouamri.info
Gestion de l'information
Prise de note
Compréhensio
n
Mémorisation
Rédaction
Synthèse
Lecture
Problèmes des étudiants
Concentration
Réussite
Organisation
Planning
ExamensAnxiété
Relation avec parents
Mémorisation
Rappel
Trac
Communication
7. Casse tête des Parents
Problèmes des enfants
Dispersion
Responsabilité
Compréhension
Saturation
Fatigue
Concentration
Concentration
Réussite
Inattention
Confiance
Démotivation
Examen
Devoir
Autonomie
Organisation
Révisions
Anxiété
Pression des parents
13. 13
Linéaires, linéaires, linéaires, linéaires
Linéaires, linéaires, linéaires, linéaires
Linéaires, linéaires, linéaires, linéaires
Linéaires, linéaires, linéaires, linéaires
Plusieurs recherches confirment
que le problème réside dans nos
techniques et modes de pensées
qualifiées de linéaires et peu
efficaces?
14. Notre cerveau Nous
utilisons quotidiennement et partout notre
cerveau, un super-ordinateur biologique, sans
savoir comment il
fonctionne ?
15. Notre cerveau
Est un super-ordinateur
biologique ultra-puissant, utilisé
par une main d’oeuvre non
qualifiée
16. Nous voulons toujours manager des
contenus, des gens, des objets, etc
alors qu’on doit manager,
d’abord, notre cerveau et notre vie
•http://mytravelworks.com/wp-content/uploads/2013/07/iStock_000019615049_ExtraSmall.jpg
19. Utiliser le langage humain naturel
1 Celui utilisé et compréhensible par le cerveau humain
Imagination Association
le Mind Mapping est le Seul
qui le permet
20. Connaître votre cerveau
Connaître ses besoins, ses préférences,
comprendre comment il fonctionne, il
mémorise, il se comporte, etc
2
21. Apprendre à mieux utiliser votre
cerveau3
Mind Mapping
utiliser lesdeux
hémisphèreset donc tout
votre cerveau ?
Mode linéaire
utiliser seulement
l’hémisphèregauche?
qu e pr éf ér ez v ou s
23. Se doter des outils indispensables
1qui vous permettent d’exploiter tout votre potentiel
d’apprentissage, de mémorisation et de créativité
Mind Mapping Créativité
GRASP Modes de réflexion
MIG
Secrets du succèsClé d’accès de votre cerveau
24. Apprendre à apprendre avant d’apprendre
2
Apprendre à
Se concentrer
Manager votre intelligence
s’auto-évaluer
Développer votre créativité
Gérer son temps
s’organiser
Filtrer l’information
Mémoriser
être créatif
Lire rapidement
Réviser intelligemment
Communiquer
Etc.S’affirmer
25. Mettre à jour et nourrir votre cerveau
3
- devient et reste plus actif et pro-actif
- devient plus créatif, et plus efficient
- mémorise plus, rapidement et plus
longtemps
...etc.
Adoptez votre propre stratégie
d’apprentissage tout au long de la vie
Plus votre cerveau est bien nourris et stimulé, plus il :
quotidiennement
26.
27. Software naturel
Mind Mapping
Tout le potentiel
27
Compétence = Intélligence Multiple à vie
Stratégie d’Apprentissage
tout au long de la vie
Créativité
Modes de réflexion
Développez 3 choses
Votre
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