Présentation eTwinning
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Atelier pour professeurs FLE flamands et allemands à Ostende. Organisation: Europahuis Ryckevelde. Date: 02-10-2019.
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Présentation eTwinning
- 1. eTwinning … apprendre avec plaisir Motivation pour les cours de français Europahuis Ryckevelde Ostende Le 2 octobre 2019 Ria De Wilde https://www.etwinning.net https://www.etwinning.be https://www.slideshare.net/ riadewilde
- 6. etwinning.net portail public ressources d’auto-apprentissage
- 7. etwinning.net portail public groupe: On s’amuse en classe FLE
- 10. etwinning.net
- 14. eTwinning en Allemagne https://www.kmk-pad.org/programme/etwinning.html Mit eTwinning macht Lernen Spaß
- 15. Faire un projet eTwinning Objectifs: • Le développement des compétences linguistiques, numériques et interculturelles • Apprendre à collaborer en groupes nationaux et internationaux • Augmenter la motivation des élèves à apprendre des langues étrangères • Développer l’esprit d’initiative et créateur des élèves
- 16. Faire un projet eTwinning Conseils: • Intégration dans le curriculum • Faites de bons accords avec votre partenaire: - sur le thème (travaillez dans un Google Doc) - sur le planning • Prévoyez une vidéoconférence (si possible) • Implication de collègues de son propre établissement (p.ex. sur le plan technique ou pour le contenu) • Faites collaborer vos élèves! • Évaluation du processus et du produit final
- 17. Faire un projet eTwinning Exemple planning: • Octobre-novembre: présentations • Décembre: petite activité pour démarrer • Janvier-février: activité • Mars-avril: activité • Mai: évaluation Conseil: • Ne prévoyez pas TROP d’activités!
- 18. Faire un projet eTwinning Exemples activités: • Faire des présentations avec le Smartphone (BYOD); • Aller à la recherche d’un logo; • Lire un livre ensemble et faire des activités; • Travailler ensemble dans Google Maps; • Faire des quiz KAHOOT et les jouer ensemble; • Écrire des histoires ensemble; • Imaginer la vie d’un objet; • Faire des enquêtes et publier les résultats; • Poser des questions aux partenaires dans des vidéos. Les élèves répondent aussi dans une vidéo; • Faire une discussion dans le forum; etc.
- 19. Faire un projet eTwinning BONNE CHANCE!
Notes de l'éditeur
- Avantages: La collaboration - Développer les compétences du XXIe siècle – Trouver de l’inspiration – Formation continue Lancez-vous: - Vos débuts sur eTwinning avec beaucoup d’informations générales - sur le développement professionnel, - sur des ressources d’auto-apprentissage (= intéressant pour les débutants! https://www.etwinning.net/fr/pub/get-started/improve/self-teaching-material.htm) - et sur des groupes (pour les profs de FLE, il y a le groupe ‘On s’amuse en classe FLE’ (https://groups.etwinning.net/7618/home).
- Lancez-vous: - Vos débuts sur eTwinning avec beaucoup d’informations générales e.a. - sur des ressources d’auto-apprentissage (= intéressant pour les débutants! https://www.etwinning.net/fr/pub/get-started/improve/self-teaching-material.htm) Guide d’utilisation du nouveau TwinSpace: https://drive.google.com/file/d/1UxGYEYgW755llylcU1-9eEgOOH1mjiuJ/view < etwinning France
- Lancez-vous: - Vos débuts sur eTwinning avec beaucoup d’informations générales e.a. - sur des groupes (pour les profs de FLE, il y a le groupe ‘On s’amuse en classe FLE’ (https://groups.etwinning.net/7618/home).
- Après s’être inscrit, on peut accéder à eTwinning Live
- Après s’être inscrit, on peut accéder à eTwinning Live
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- On peut créer un compte Google pour le projet: alors tous les professeurs partenaires peuvent y accéder également et on a un Drive à sa disposition, on peut publier des photos et des vidéos ici.
- Commencez toujours par des présentations! Les élèves se présentent eux-mêmes, ils présentent aussi leur établissement. Terminez toujours par une évaluation!
- Commencez toujours par des présentations! Les élèves se présentent eux-mêmes, ils présentent aussi leur établissement. Les élèves forment des groupes nationaux et internationaux après avoir regardé les présentations. Exemple activités lecture (Joffo, Un sac de billes): https://twinspace.etwinning.net/48/pages/page/17357 Google Maps: p.ex. travail sur l’héritage culturel: lieu historique / personnage célèbre / grande ville / nature (tutoriel avec screencast-o-matic) Bons outils numériques pour son projet https://www.etwinning.fr/boite-a-outils/bons-outils-numeriques-pour-son-projet.html Terminez toujours par une évaluation!
- Commencez toujours par des présentations! Les élèves se présentent eux-mêmes, ils présentent aussi leur établissement. Terminez toujours par une évaluation!