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eTwinning: comment ça marche?
Inscription
Etape 1
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profil et fais part de mes préférences pour mon proj...
Accès au Desktop
Trouver des partenaires pour 
mon projet 
Je saisis un mot clé ou consulte le forum
Saisir mon projet 
Lorsque j’ai trouvé un partenaire qui est d’accord sur les modalités 
du partenariat, nous saisissons e...
Nous sommes désormais prêts pour conduire notre 
projet à partir du Twinspace 
via un espace virtuel de travail complèteme...
eTwinning c’est “SIMPLE” 
Sécurisé 
Innovant 
Motivant 
Productif 
Libre 
Européen 
Nadine Jardin- novembre 2014
Merci pour votre 
attention 
et 
place à vos questions 
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Premiers pas dans eTwinning ou comment conduire un projet de jumelage électronique en Europe

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eTwinning

  1. 1. Premiers pas dans eTwinning ou comment conduire un projet de jumelage électronique en Europe PROGRAMME ERASMUS + 2013-2020 Nadine Jardin- novembre 2014
  2. 2. Un nouveau programme européen qui s'inscrit dans la continuité du programme EFTLV / LLP Nadine Jardin- novembre 2014
  3. 3. …et répond aux objectifs de la Stratégie 2020 1) Lutter contre le décrochage scolaire 2) Développer les compétences clés 3) Renforcer la coopération entre acteurs de l'éducation formelle et non formelle 4) Améliorer la qualité de l'enseignement grâce aux échanges entre pairs Nadine Jardin- novembre 2014
  4. 4. eTwinning dans le nouveau programme Erasmus+ 3 axes de coopération dans le domaine éducatif: Mobilité Partenariats Jumelages virtuels Nadine Jardin- novembre 2014
  5. 5. Zoom sur eTwinning Cette action européenne offre aux enseignants des pays éligibles (34 et +) la possibilité d’entrer en contact afin de mener des projets d’échange à distance avec leurs élèves à l’aide des TICE. Nadine Jardin- novembre 2014
  6. 6. Les objectifs opérationnels  Permettre aux écoles et aux établissements de se jumeler à l’aide d’Internet  Développer l’apprentissage et le dialogue interculturel  Intégrer efficacement les TICE dans les systèmes éducatifs européens Nadine Jardin- novembre 2014
  7. 7. Et en particulier  Renforcer l’autonomie des élèves  Promouvoir l’apprentissage des langues  Valider des compétences  Enrichir l’apprentissage conventionnel Nadine Jardin- novembre 2014
  8. 8. Critères retenus dès 2005 par l’ensemble des pays éligibles Une dimension européenne Un intérêt pédagogique Un usage interactif et raisonné des TICE Une implication claire des élèves Une interdisciplinarité du projet pédagogique Un facteur d’ouverture et d’échange pour les enseignants Une implication de l’ensemble d’une école ou d’un établissement scolaire Une production sur support électronique Un transfert possible des résultats et productions du jumelage Nadine Jardin- novembre 2014
  9. 9. eTwinning n’est pas Une correspondance par internet MAIS un projet innovant intégrant un travail collaboratif et une dimension pédagogique Nadine Jardin- novembre 2014
  10. 10. eTwinning et le web2.0 Nadine Jardin- novembre 2014
  11. 11. Mener un projet eTwinning Qui ? Toutes les écoles de la maternelle au lycée y compris instituts professionnels Pour combien de temps ? La durée est libre Dans quelle langue ? Chaque école choisit la(les) langue (s) du partenariat Quand peut-on commencer ? Dès à présent Nadine Jardin- novembre 2014
  12. 12. Une nouvelle opportunité Jumelages possibles entre des établissements de Sicile et des écoles de l’Académie de Nice Nadine Jardin- novembre 2014
  13. 13. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe Les 7 étapes du cycle de vie d’un projet • Etape 1: avoir une idée de projet  Motivation personnelle et soutien de votre institution  Echanger avec les collègues et les parties prenantes possibles  Consulter la section inspiration et le portail national  Rédiger votre idée de projet
  14. 14. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe • Etape 2 : trouver des partenaires  Compléter votre profil sur le Tableau de bord  Déposer des messages sur le forum  Utiliser les moteurs de recherche  Rechercher et ajouter des contacts  Echanger librement, le plus possible  Solliciter de l’aide
  15. 15. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe • Etape 3 : co-construire le projet  Echanger sur les enjeux, les objectifs  Prévoir la fréquence des échanges (élèves, enseignants), le temps consacré, les périodes d’absences, les langues…  Dessiner les grandes lignes (activités, productions)  Demander la validation en ligne  Accéder à votre espace sécurisé
  16. 16. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe • Etape 4 : débuter le projet  Inscrire les élèves dans l’espace de travail virtuel  Accéder avec eux aux outils en ligne  Proposer une première activité de rencontre
  17. 17. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe • Etape 5 : conduire le projet  Communiquer souvent et avec efficacité  Suivre votre plan de route  Etre parfois prêt à faire des concessions  Contacter votre correspondant académique ou un ambassadeur en cas de besoin
  18. 18. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe • Etape 6 : Evaluer le projet  Evaluer le projet entre les enseignants  Prévoir une phase réflexive avec les élèves  Fêter la fin du projet !
  19. 19. Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe • Etape 7 : partager et valoriser  Présenter les démarches et résultats à la communauté éducative  Publier l’espace de travail virtuel et sur le site de votre école  Partager avec votre correspondant académique  Demander un label de qualité ou participer à un concours  Proposer d’accompagner des collègues  Participer à des Salles des profs ou des Groupes eTwinning
  20. 20. eTwinning c’est aussi Des outils dans le Desktop et dans le Twinspace Nadine Jardin- novembre 2014
  21. 21. Mais encore Un réseau d’assistance local et national Nadine Jardin- novembre 2014
  22. 22. Et aussi Des idées de projets et d’activités pédagogiques Nadine Jardin- novembre 2014
  23. 23. eTwinning: comment ça marche?
  24. 24. Inscription
  25. 25. Etape 1
  26. 26. Etape 2 Je renseigne le formulaire d’inscription où je présente mon profil et fais part de mes préférences pour mon projet de partenariat
  27. 27. Accès au Desktop
  28. 28. Trouver des partenaires pour mon projet Je saisis un mot clé ou consulte le forum
  29. 29. Saisir mon projet Lorsque j’ai trouvé un partenaire qui est d’accord sur les modalités du partenariat, nous saisissons ensemble notre projet
  30. 30. Nous sommes désormais prêts pour conduire notre projet à partir du Twinspace via un espace virtuel de travail complètement sécurisé !
  31. 31. eTwinning c’est “SIMPLE” Sécurisé Innovant Motivant Productif Libre Européen Nadine Jardin- novembre 2014
  32. 32. Merci pour votre attention et place à vos questions Nadine Jardin: nadine.jardin.laszlo@gmail.com

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