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Kyle J. Brymer, Ph. D., New Brunswick Community College
Tammie A. Black, M. Éd., TRA, FCSRT, New Brunswick Community College
Daniel A. Nagel, Ph. D., IA, Université du Manitoba
Derek J. Gaudet, M.A., Université du Nouveau-Brunswick
Robyn Palk, B. Sc. (santé), TRA, New Brunswick Community College
Lisa Curtis, TRA, New Brunswick Community College
O
L’espoir à bout de souffle
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• Jane Leavitt, B. Éd., M.A.
• Vivre avec la MPOC
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Collaboration et remerciements
• Projet collaboratif de recherche appliquée
• New Brunswick Community College
• Université du Nouveau-Brunswick, Saint John
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• Projet pilote sur les aînés en santé
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Qu’est-ce que la maladie pulmonaire
obstructive chronique (MPOC)?
• MPCO : Groupe de maladies causées
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respiratoires et d’autres problèmes
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• Symptômes
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Bronchite chronique
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En bonne
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En bonne
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excessive de
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La MPOC au Nouveau-Brunswick :
Incidence, prévalence et mortalité
• Incidence
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• Prévalence
• 1 Néo-Brunswickois sur 9 âgé de 35 ans et
plus reçoit un diagnostic de MPOC.
• 1 Néo-Brunswickois sur 5 âgé de 65 ans et
plus reçoit un diagnostic de MPOC.
• Taux de mortalité par an
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Brunswick.
Figure 3 : Prévalence de la MPOC par groupe d’âge
Nouveau-Brunswick, 2012-2013
Remarque : Données sur la MPOC diagnostiquée par un médecin chez les Néo-Brunswickois.
Source : Ministère de la Santé du Nouveau-Brunswick, au moyen de l’outil et des définitions
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Groupe d’âge
Taux
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d’âge
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La MPOC au Nouveau-Brunswick :
Admissions aux soins aigus
• La MPOC est l’une des principales
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départements de soins aigus.
• 3 100 admissions annuelles à l’hôpital
pour MPOC.
• Au Nouveau-Brunswick, les
hospitalisations pour cette maladie
coûtent 23 millions de dollars par an.
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Toutes les autres
causes, 78.80%
Accouchement,
8.60%
MPOC et
bronchite, 3.90%
Infarctus aigu du
myocarde, 3.50%
Soins palliatifs et
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santé, 2.90%
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cardiaque, 2.30%
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fonction des causes, Nouveau-Brunswick
(2014-2015)
Réadaptation pulmonaire
• La réadaptation pulmonaire (RP),
traitement de choix de la MPOC.
• Exercice : force musculaire,
capacité cardiorespiratoire,
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• Programme éducatif :
programme complet de
rééducation conçu pour aider les
personnes atteintes à gérer elles-
mêmes leurs symptômes. Étudiante en thérapie respiratoire au NBCC faisant le
suivi d’une participante au programme.
La MPOC représente un fardeau important pour le
réseau de santé du Nouveau-Brunswick.
• Moins de 1 % des personnes nécessitant de la RP
bénéficient de ce traitement. En voici les raisons :
• Délais d’attente longs
• Heures d’ouverture des cliniques limitées
• Pénurie de personnel
• Manque d’efficacité du système d’aiguillage vers les
services appropriés
• Éloignement géographique des cliniques en milieu
hospitalier
• Accessibilité limitée, absence ou capacité insuffisante de
stationnement
Objectifs du programme de recherche en cours
• Voici les trois grands objectifs du programme en cours :
1. Élargir l’accès au service de réadaptation pulmonaire dans le but d’améliorer la qualité de vie
des personnes souffrant de MPOC et de réduire le fardeau pour le réseau de la santé du
Nouveau-Brunswick par la conception d’interventions communautaires différentes et
novatrices et leur mise à l’essai dans le cadre d’un projet pilote.
2. Faire des études visant à mieux comprendre la population atteinte de MPOC au Nouveau-
Brunswick et les stratégies d’intervention/de traitement.
3. Donner aux futurs professionnels de la santé de la formation sur les interventions efficaces
auprès des personnes âgées atteintes de cette maladie et d’autres maladies respiratoires dans un
cadre interprofessionnel et communautaire.
Le modèle de clinique-école en réadaptation
pulmonaire
• Modèles de prestation de soins de santé dans une clinique-école
1. Mieux répondre aux besoins en soins de santé (p. ex., RP pour la MPOC).
2. Mettre en place un cadre de formation communautaire pour que les étudiants
en soins gériatriques acquièrent des compétences pratiques de base comme :
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• Gestion des maladies chroniques
• Pratique collaborative interprofessionnelle
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Mise en œuvre de la clinique-école en
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• Étudiants en soins gériatriques du
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• Clinique-école :
• Enseignement dispensé
• Exercices dirigés
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• Voici les participants à chaque période de
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qualifiés
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• 10 à 12 personnes ayant reçu un
diagnostic de MPOC modérée ou
sévère (90 au total)
Mise en œuvre de la clinique-école en
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• Outils d’évaluation des résultats
des participants :
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• Questionnaire
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école établis avec le
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10
20
30
40
50
60
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Symptômes Activité Effets Score total
Scores obtenus avec le
St. George’s Respiratory Questionnaire
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établis avec le TM6
• Les participants ont marché en
moyenne 41,97 m (ET = 42,20 m)
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330
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Test de Marche
de 6 minutes (m)
Point de
départ
Trajet
Demi-
tour
Témoignages
« Avant la réadaptation pulmonaire, je n’avais pas de vie, mais pire, j’avais
perdu espoir. En mettant en pratique au quotidien ce que j’avais appris,
ma vie est formidable! Je vous en serai éternellement reconnaissant. »
– Participant au programme
« Il y a dix semaines, je pensais sérieusement à vendre ma maison. J’ai
24 marches. J’étais à bout de souffle en arrivant dans ma chambre.
Maintenant, je suis capable de monter dans ma chambre. C’est un vrai
bonheur. »
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Gens
17
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• Il a été démontré que la réadaptation pulmonaire
réduit le nombre total d’admissions, ce qui a une
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de la santé (Bourbeau et coll., 2003; Mosher et coll., 2020).
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ceux de la RP standard (Zhang et coll., 2022).
• Formation de qualité pour les étudiants en soins de
santé
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atteintes d’une maladie pulmonaire.
Prochaines étapes : Poursuite des recherches et
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• Recherche d’excellente qualité sur les maladies pulmonaires, ainsi que sur les stratégies sur le
vieillissement en place
• Formation d’un plus grand nombre d’étudiants en soins de santé dans le domaine de la
réadaptation pulmonaire
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• Élargissement des services de RP aux régions mal servies (comme St. Stephen and Sussex)
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1500 personnes par an au maximum
Notre plan
• Articuler la recherche en santé autour des
maladies pulmonaires et du modèle des
cliniques-écoles
• Renforcer le travail collaboratif avec des
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dans le cadre de projets de recherche
appliquée dans le domaine de la santé Hôpital régional
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Réadaptation pulmonaire novatrice en partenariat avec la collectivité pour les personnes âgées au Nouveau-Brunswick

  • 1. Kyle J. Brymer, Ph. D., New Brunswick Community College Tammie A. Black, M. Éd., TRA, FCSRT, New Brunswick Community College Daniel A. Nagel, Ph. D., IA, Université du Manitoba Derek J. Gaudet, M.A., Université du Nouveau-Brunswick Robyn Palk, B. Sc. (santé), TRA, New Brunswick Community College Lisa Curtis, TRA, New Brunswick Community College O
  • 2. L’espoir à bout de souffle (Breathless Hope) • Jane Leavitt, B. Éd., M.A. • Vivre avec la MPOC • Effets de la réadaptation pulmonaire
  • 3. Collaboration et remerciements • Projet collaboratif de recherche appliquée • New Brunswick Community College • Université du Nouveau-Brunswick, Saint John • Université du Manitoba • RechercheNB • Financé par : • Projet pilote sur les aînés en santé • New Brunswick Community College (contributions en nature)
  • 4. Qu’est-ce que la maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC)? • MPCO : Groupe de maladies causées par une obstruction des voies respiratoires et d’autres problèmes respiratoires. • Symptômes • Difficultés respiratoires • Toux sévère • Production excessive de mucus Bronchite chronique Emphysème En bonne santé En bonne santé Inflammation et production excessive de mucus Destruction des parois alvéolaires
  • 5. La MPOC au Nouveau-Brunswick : Incidence, prévalence et mortalité • Incidence • 4 500 nouveaux cas par an. • Prévalence • 1 Néo-Brunswickois sur 9 âgé de 35 ans et plus reçoit un diagnostic de MPOC. • 1 Néo-Brunswickois sur 5 âgé de 65 ans et plus reçoit un diagnostic de MPOC. • Taux de mortalité par an • Environ 5 % de tous les décès au Nouveau- Brunswick. Figure 3 : Prévalence de la MPOC par groupe d’âge Nouveau-Brunswick, 2012-2013 Remarque : Données sur la MPOC diagnostiquée par un médecin chez les Néo-Brunswickois. Source : Ministère de la Santé du Nouveau-Brunswick, au moyen de l’outil et des définitions de cas du Système canadien de surveillance des maladies chroniques. Groupe d’âge Taux par tranche d’âge (par tranche de 1 000 habitants)
  • 6. La MPOC au Nouveau-Brunswick : Admissions aux soins aigus • La MPOC est l’une des principales causes d’hospitalisation dans les départements de soins aigus. • 3 100 admissions annuelles à l’hôpital pour MPOC. • Au Nouveau-Brunswick, les hospitalisations pour cette maladie coûtent 23 millions de dollars par an. • 7 419,35 $ par hospitalisation Toutes les autres causes, 78.80% Accouchement, 8.60% MPOC et bronchite, 3.90% Infarctus aigu du myocarde, 3.50% Soins palliatifs et autres soins de santé, 2.90% Insuffisance cardiaque, 2.30% Hospitalisations aux soins aigus en fonction des causes, Nouveau-Brunswick (2014-2015)
  • 7. Réadaptation pulmonaire • La réadaptation pulmonaire (RP), traitement de choix de la MPOC. • Exercice : force musculaire, capacité cardiorespiratoire, équilibre, souplesse. • Programme éducatif : programme complet de rééducation conçu pour aider les personnes atteintes à gérer elles- mêmes leurs symptômes. Étudiante en thérapie respiratoire au NBCC faisant le suivi d’une participante au programme.
  • 8. La MPOC représente un fardeau important pour le réseau de santé du Nouveau-Brunswick. • Moins de 1 % des personnes nécessitant de la RP bénéficient de ce traitement. En voici les raisons : • Délais d’attente longs • Heures d’ouverture des cliniques limitées • Pénurie de personnel • Manque d’efficacité du système d’aiguillage vers les services appropriés • Éloignement géographique des cliniques en milieu hospitalier • Accessibilité limitée, absence ou capacité insuffisante de stationnement
  • 9. Objectifs du programme de recherche en cours • Voici les trois grands objectifs du programme en cours : 1. Élargir l’accès au service de réadaptation pulmonaire dans le but d’améliorer la qualité de vie des personnes souffrant de MPOC et de réduire le fardeau pour le réseau de la santé du Nouveau-Brunswick par la conception d’interventions communautaires différentes et novatrices et leur mise à l’essai dans le cadre d’un projet pilote. 2. Faire des études visant à mieux comprendre la population atteinte de MPOC au Nouveau- Brunswick et les stratégies d’intervention/de traitement. 3. Donner aux futurs professionnels de la santé de la formation sur les interventions efficaces auprès des personnes âgées atteintes de cette maladie et d’autres maladies respiratoires dans un cadre interprofessionnel et communautaire.
  • 10. Le modèle de clinique-école en réadaptation pulmonaire • Modèles de prestation de soins de santé dans une clinique-école 1. Mieux répondre aux besoins en soins de santé (p. ex., RP pour la MPOC). 2. Mettre en place un cadre de formation communautaire pour que les étudiants en soins gériatriques acquièrent des compétences pratiques de base comme : • Entregent • Jugement clinique • Gestion des maladies chroniques • Pratique collaborative interprofessionnelle • Déterminants sociaux de la santé Nagel et Penner (2022)
  • 11. Mise en œuvre de la clinique-école en réadaptation pulmonaire • Étudiants en soins gériatriques du NBCC et de l’UNBSJ • Thérapie respiratoire • Baccalauréat en sciences infirmières • Techniques infirmières • Technicien en pharmacie • Clinique-école : • Enseignement dispensé • Exercices dirigés • Participants supervisés
  • 12. • Voici les participants à chaque période de réadaptation de 8 semaines : • Deux thérapeutes respiratoires dîment qualifiés • Dix étudiants en soins gériatriques par jour (233 au total) • 10 à 12 personnes ayant reçu un diagnostic de MPOC modérée ou sévère (90 au total) Mise en œuvre de la clinique-école en réadaptation pulmonaire
  • 13. Évaluation du modèle de clinique-école en réadaptation pulmonaire • Outils d’évaluation des résultats des participants : • St. George’s Respiratory Questionnaire (SGRQ) • Test de Marche de 6 minutes (TM6) • Commentaires des participants et contribution à l’évaluation du programme : • Questionnaire
  • 14. Résultats de la clinique- école établis avec le questionnaire SGRQ • Tous les scores SGRQ diminuent chez les participants au programme de clinique-école. • Étendue de la diminution : de 4,69 à 7,09 points 59.74 73.91 38.5 52.54 52.65 69.21 31.66 46.94 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Symptômes Activité Effets Score total Scores obtenus avec le St. George’s Respiratory Questionnaire Avant la réadaptation Après la réadaptation
  • 15. Résultats de la clinique-école établis avec le TM6 • Les participants ont marché en moyenne 41,97 m (ET = 42,20 m) de plus après le programme de clinique-école. • DMCI = de 25 à 35 m 294.17 336.14 270 280 290 300 310 320 330 340 Avant la réadaptation Après la réadaptation Test de Marche de 6 minutes (m) Point de départ Trajet Demi- tour
  • 16. Témoignages « Avant la réadaptation pulmonaire, je n’avais pas de vie, mais pire, j’avais perdu espoir. En mettant en pratique au quotidien ce que j’avais appris, ma vie est formidable! Je vous en serai éternellement reconnaissant. » – Participant au programme « Il y a dix semaines, je pensais sérieusement à vendre ma maison. J’ai 24 marches. J’étais à bout de souffle en arrivant dans ma chambre. Maintenant, je suis capable de monter dans ma chambre. C’est un vrai bonheur. » – Participant au programme
  • 17. Changer les comportements et les attitudes en matière de santé dans une population ciblée Changer les normes et les comportements dans un groupe et accroître la sensibilisation Changer les pratiques dans un groupe dans le besoin Comment la clinique-école se démarque pour l’amélioration de la santé de la population Réseaux de santé Communautés Gens 17
  • 18. Rentabilité • Il a été démontré que la réadaptation pulmonaire réduit le nombre total d’admissions, ce qui a une incidence remarquable sur les coûts dans le réseau de la santé (Bourbeau et coll., 2003; Mosher et coll., 2020). • Les résultats de notre clinique-école en RP avoisinent ceux de la RP standard (Zhang et coll., 2022). • Formation de qualité pour les étudiants en soins de santé • Répercussions majeures dans la vie de personnes atteintes d’une maladie pulmonaire.
  • 19. Prochaines étapes : Poursuite des recherches et expansion du projet pilote • Bienfaits de la clinique-école en réadaptation pulmonaire : • Recherche d’excellente qualité sur les maladies pulmonaires, ainsi que sur les stratégies sur le vieillissement en place • Formation d’un plus grand nombre d’étudiants en soins de santé dans le domaine de la réadaptation pulmonaire • Acquisition et perfectionnement des compétences des étudiants en soins de santé • Élargissement des services de RP aux régions mal servies (comme St. Stephen and Sussex) • Prestation de services de dépistage précoce des maladies pulmonaires auprès de 1500 personnes par an au maximum
  • 20. Notre plan • Articuler la recherche en santé autour des maladies pulmonaires et du modèle des cliniques-écoles • Renforcer le travail collaboratif avec des établissements situés au même endroit dans le cadre de projets de recherche appliquée dans le domaine de la santé Hôpital régional de Saint John Centre de formation Allied Health Université du Nouveau-Brunswick, Saint John DAL Med