Le document explique les trois registres de la langue française : soutenu, médian et familier, chacun ayant son usage spécifique. Il illustre également l'utilisation de pronoms et de la négation dans le registre familier ainsi que la conjugaison du passé simple, souvent réservé à l'écrit. Des exemples concrets sont fournis pour aider à identifier et à comprendre ces différents niveaux langagiers.

2. Qu’est-ce qu’un registre
Registre: Niveau langagier ou formalité d’une langue
Comme toutes les langues, 3 registres (niveaux
langagiers) en français:
1. Registre soutenu (formel)
2. Registre médian
3. Registre familier (informel)

3. Registre soutenu: employé dans une situation formelle
(ex. réunion, discours, colloque, etc.) ou la littérature.
Mots complexes (rares), temps littéraires,
Registre médian: français enseigné à l’école. Mots
usuels compris sans difficulté
Registre familier: français parlé non surveillé, mots
populaires, jugés (imaginés), argotiques, etc.

4. Considérez:
Parmi les exemples suivants, quels sont leurs registres?
Registre soutenu, registre médian, registre familier:
1. Il y a 5 ans que mes parents et moi, nous vécûmes dans
cette maison où je passai ma bonne enfance et mon
frère naquit.
2. Hé mon pote, ça va? Quoi d’neuf? J’sais pas qu’ t’es allé
en France. Faut que tu m’donnes un coup de fil. On
traîne pendant l’ week-end
3. Salut mon ami, qu’est-ce que tu as fait pendant le week-
end dernier? Tu pourrais dû me téléphoner pour faire
du shopping ensemble.

5. Le pronom « tu »
Registre familier: « tu » devient « t’ » s’il est suivi d’un
verbe commençant par une voyelle:
1. Tu as raison  T’as raison
2. Tu es allé en France  T’es allé en France
3. Tu attends  T’attends
Attention: Ce n’est pas grammaticalement correcte
dans les registres soutenu et médian.

6. Le pronom « on »
Le pronom « on » replace toujours le pronom « nous »
dans le registre familier
Ex. -Nous pouvons nous tutoyer  On peut se tutoyer
- Nous sommes enfin arrivés à Paris  On est enfin
arrivés à Paris
- Nous y allons  On y va

7. La négation
Quand les francophones parlent français, ils ont tendance
à omettre « ne ». Par exemple:
- Je ne sais pas  Je sais pas
- Nous ne sommes pas arrivés  Nous sommes pas
arrivés
- N’hésitez pas à me rendre viste  Hésitez pas à me
rendre visite
#Encore une fois, ce n’est pas grammaticalement correcte

8. Le temps littéraire – le passé simple
On n’utilise guère le passé simple à l’oral, sauf à l’écrit
(temps littéraire), notamment les documents formels,
le roman, les événements historiques, etc.
Ex. Il a éteint une à une toutes les lampes, est rentré
dans sa chambre et s’est déshabillé hâtivement 
Il éteignit une à une toutes les lampes, rentra dans sa
chambre et se déshabilla hâtivement

9. Conjugaison du passé simple
Parler Finir Rendre
Je parlai finis rendis
Tu parlas finis rendis
Il/ elle/ on parla finit rendit
Nous parlâmes finîmes rendîmes
Vous parlâtes finîtes rendîtes
Ils/elles parlèrent finirent rendirent