Mi rutina diaria - Présentation des actions à l'infinitifJulien Pastre
Este documento describe la rutina diaria típica de una persona, incluyendo actividades como despertarse, lavarse la cara, ducharse, vestirse, desayunar, ir a la escuela, comer, hacer los deberes, cenar, escuchar música, hacer deporte, chatear en internet y acostarse a dormir. El documento presenta el vocabulario en español para estas actividades diarias comunes.
Vanesa y Verónica describen su rutina diaria en una lista de actividades que incluyen levantarse, ducharse, desayunar, estudiar, trabajar, comer, pasear, ver televisión, cenar y dormir.
Este documento describe la ciudad de Villeneuve-la-Garenne y la vida del autor. La ciudad se encuentra al norte del departamento de Hauts de Seine y tiene 26,000 habitantes. El clima es continental con inviernos fríos y veranos calientes. El autor vive en un edificio cerca de la ciudad con su familia, que incluye un hermano, hermana y media hermana.
Here are my thoughts on your questions:
- People may visit Mars in the next 10-20 years as technology advances. They may find evidence that Mars once had water and a thicker atmosphere.
- I don't have personal experiences using a telescope, but I think looking at planets, stars, and galaxies up close would be fascinating.
- A moon vacation could be really cool! It would be so interesting to experience lower gravity and see Earth hanging in the sky. Though it may not have as many amenities as Earth yet.
- I don't personally wish on stars, but I think the idea of making a hope or wish is very romantic.
- Those are all iconic sci-fi movies that really captured
La comunidad de Madrid tiene 6.4 millones de habitantes llamados madrileños. Su capital y ciudad más importante es Madrid. La bandera de Madrid es roja y blanca con siete estrellas como símbolo. Los madrileños hablan español. La tortilla de patata y los churros son platos típicos originarios de la región, al igual que el cocido madrileño. Los principales monumentos incluyen la estatua del oso y el madroño, símbolo de la ciudad. Algunos personajes famosos son los escritores Lope de Vega, Francisco
Mi rutina diaria - Présentation des actions à l'infinitifJulien Pastre
Este documento describe la rutina diaria típica de una persona, incluyendo actividades como despertarse, lavarse la cara, ducharse, vestirse, desayunar, ir a la escuela, comer, hacer los deberes, cenar, escuchar música, hacer deporte, chatear en internet y acostarse a dormir. El documento presenta el vocabulario en español para estas actividades diarias comunes.
Vanesa y Verónica describen su rutina diaria en una lista de actividades que incluyen levantarse, ducharse, desayunar, estudiar, trabajar, comer, pasear, ver televisión, cenar y dormir.
Este documento describe la ciudad de Villeneuve-la-Garenne y la vida del autor. La ciudad se encuentra al norte del departamento de Hauts de Seine y tiene 26,000 habitantes. El clima es continental con inviernos fríos y veranos calientes. El autor vive en un edificio cerca de la ciudad con su familia, que incluye un hermano, hermana y media hermana.
Here are my thoughts on your questions:
- People may visit Mars in the next 10-20 years as technology advances. They may find evidence that Mars once had water and a thicker atmosphere.
- I don't have personal experiences using a telescope, but I think looking at planets, stars, and galaxies up close would be fascinating.
- A moon vacation could be really cool! It would be so interesting to experience lower gravity and see Earth hanging in the sky. Though it may not have as many amenities as Earth yet.
- I don't personally wish on stars, but I think the idea of making a hope or wish is very romantic.
- Those are all iconic sci-fi movies that really captured
La comunidad de Madrid tiene 6.4 millones de habitantes llamados madrileños. Su capital y ciudad más importante es Madrid. La bandera de Madrid es roja y blanca con siete estrellas como símbolo. Los madrileños hablan español. La tortilla de patata y los churros son platos típicos originarios de la región, al igual que el cocido madrileño. Los principales monumentos incluyen la estatua del oso y el madroño, símbolo de la ciudad. Algunos personajes famosos son los escritores Lope de Vega, Francisco
El documento contiene preguntas sobre varias películas y cuentos. Se pide al lector que observe escenas de videos y dibujos para responder preguntas sobre los personajes, la trama y los detalles. También incluye actividades para organizar eventos de una historia y escribir oraciones resumiendo la trama principal.
Here are some potential ways to be a wetland hero:
- Organize a community cleanup day to remove litter from a local wetland
- Create educational materials or host presentations to teach others about the importance of wetlands
- Survey wetland plants and animals to track populations and identify needs for protection or restoration
- Plant native wetland vegetation to improve habitat for wildlife
- Petition local officials to enact laws protecting wetlands from development or pollution
- Raise funds for wetland conservation organizations to support their important work
This document provides sparse information about Birjand, Iran. It mentions the scale of 1 to 250 and was designed by Farzaneh Farkish. The document also notes that Birjand Municipality was involved.
La rutina de los miércoles de la persona comienza despertándose a las 6:30 am, luego se lava, viste y desayuna antes de ir al colegio donde toma clases de español, francés, educación física y matemáticas hasta el mediodía, almuerza, hace los deberes, sale con amigas, regresa a casa, se ducha, cena y ve televisión antes de acostarse.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Proyecto final Pausa para la publicidadJulien Pastre
Este documento presenta un proyecto final para crear una publicidad sobre el mundo de cada estudiante. El proyecto tiene 3 etapas: 1) elegir un tema, 2) asignar roles, 3) realizar y publicar la presentación. Se dividen en 5 grupos para cubrir diferentes temas como horarios escolares, instalaciones escolares, clubes deportivos, proyectos del colegio y lugares de la ciudad. Cada grupo asigna roles como detective, diseñador, fotógrafo y periodista para completar el proyecto.
Este documento presenta materiales didácticos para apoyar la enseñanza del español en primaria en el Reino Unido. Incluye una presentación de PowerPoint sobre el abecedario español, materiales complementarios como flashcards y juegos, y una guía para profesores con sugerencias de actividades como cantar la canción del abecedario, jugar al ahorcado para practicar vocabulario, y deletrear palabras.
Este documento presenta el abecedario español con las letras ordenadas de la A a la Z, incluyendo las vocales y consonantes. También describe actividades para practicar el reconocimiento y deletreo de letras y palabras, como cantar canciones, deletrear nombres, y jugar a juegos como el ahorcado y veo, veo.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
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Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
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Synthèse évaluation du Diplôme National du Brevet dès 2017
1. Synthèse de l’évaluation du DNB 2017
CONTRÔLE CONTINU : 4 composantes + 4 domaines de compétences
L’évaluation de l’acquisition des compétences du socle commun par les élèves est faite sur le
livret scolaire.
Un bilan est dressé à chaque fin des 4 cycles. Il comprend une évaluation du niveau de maîtrise
de:
- chacune des composantes du premier domaine du socle ;
- chacun des quatre autres domaines du socle commun de connaissances, de compétences et
de culture.
Echelle indivisible :
Maîtrise insuffisante : 10
points
Maîtrise fragile : 25 points
Maîtrise satisfaisante 40
points
Très bonne maîtrise : 50
points
Domaine 1: les langages pour penser et
communiquer (Les quatre composantes de ce
premier domaine ne peuvent être compensées
entre elles).
- comprendre, s’exprimer en utilisant la
langue française à l’oral et à l’écrit
10 / 25 / 40 / 50
- comprendre, s’exprimer en utilisant une
langue étrangère et, le cas échéant, une
langue régionale
10 / 25 / 40 / 50
- comprendre, s’exprimer en utilisant les
langages mathématiques, scientifiques et
informatiques
10 / 25 / 40 / 50
- comprendre, s’exprimer en utilisant les
langages des arts et du corps
10 / 25 / 40 / 50
Domaine 2: les méthodes et outils pour
apprendre
10 / 25 / 40 / 50
Domaine 3: la formation de la personne et du
citoyen
10 / 25 / 40 / 50
2. 2
Domaine 4: les systèmes naturels et les systèmes
techniques
10 / 25 / 40 / 50
Domaine 5: les représentations du monde et
l’activité humaine
10 / 25 / 40 / 50
TOTAL CONTRÖLE CONTINU /400
EXAMEN DU BREVET : 3 épreuves obligatoires
Epreuve écrite 1 : français, histoire et
géographie et enseignement moral et civique.
/100
Epreuve écrite 2 : mathématiques, physique-
chimie, SVT et technologie.
/100
Epreuve orale : présentation de l’un des projets
menés par le candidat dans le cadre des EPI du
cycle 4 ou de l’un des trois parcours éducatifs
(Avenir, Citoyen, d’Education Artistique et
Culturelle).
/100
TOTAL EXAMEN DU BREVET /300
TOTAL DNB
Le diplôme national du brevet est décerné́ aux
candidats mentionnés ayant obtenu un nombre
total de points au moins égal à 350 sur 700.
Le diplôme délivré au candidat admis porte :
La mention « assez bien », quand le
candidat a obtenu un total de points au
moins
égal à 420 sur 700 ;
La mention « bien », quand le candidat a
obtenu un total de points au moins égal à
490 sur 700 ;
- La mention « très bien », quand le candidat
a obtenu un total de points au moins égal à
560 sur 700.
/700
Source : http://reformeducollege.ac-versailles.fr/l-evaluation-dans-le-cadre-de-la-reforme-du-college