SlideShare une entreprise Scribd logo
Sylvie Jochems, Professeure
Directrice du programme de 1er cycle
École de travail social
18 mai 2017
Présentation bientôt disponible sur site web de l’École de travail social
TITRE DE LA CONFÉRENCE 2
Site Web du programme
où vous trouverez l’essentiel
des informations pertinentes
(ex. : Politiques et procédures d’équivalences)
http://www.travailsocial.uqam.ca
Page facebook
https://www.facebook.com/travailsocialUQAM?fref=ts
Informations détaillées sur les cours et le programme
•Dossier étudiant; Programme d’études; Cours et horaires; Inscription (choix de cours); Calendriers et dates
importantes http://www.programmes.uqam.ca/7698
Site
Web
TITRE DE LA CONFÉRENCE 3
TITRE DE LA CONFÉRENCE 4
Infos sur le
programme
TITRE DE LA CONFÉRENCE 5
Objectifs de la
rencontre d’accueil
–Faciliter l’intégration et l’orientation dans l’Université et à
l’École de travail social
–Connaître les particularités du programme
–Parler des possibilités d’implication à l’École et dans
l’Association étudiante
–Répondre à vos questions
TITRE DE LA CONFÉRENCE 6
Statistiques de l’automne 2017:
contingentement à 155
places
Total des demandes : 1083
– Donc offres d’admission : 352
352 offres d’admission
– 238 sur la base DEC (cote R de 26,75 et plus)
– 82 sur la base universitaire (moyenne 3,75 et plus)
– 13 ont réalisé études hors-Québec (78% et plus)
– 19 sur la base expérience
* un.e même candidat.e peut faire une demande sur plusieurs bases d’admission
TITRE DE LA CONFÉRENCE 7
Informations sur l’École de travail social
•Située dans le Pavillon W
–au 4e étage
http://carte.uqam.ca/pavillon-w
•Constituée:
–de 24 professeur.e.s,
–de 55 chargé.e.s de cours,
–de 2 agentes/formation pratique
– et de 4 agentes au secrétariat
ie personnel de soutien
–Ainsi que plusieurs étudiant.e.s contractuel.le.s,
professionnel.le.s de recherche
•Dispensation des cours dans différents pavillons
TITRE DE LA CONFÉRENCE 8
La mission universitaire
de l’École de travail social
est de former des intervenantes, intervenants qualifiés à
l’exercice du travail social, capables d’interagir en situation de
complexité avec éthique et rigueur. Dans leur parcours
académique les étudiantes, étudiants ont l’occasion de
développer des connaissances et des habiletés professionnelles
pour accompagner tant les individus, les familles, les groupes
que les communautés dans la compréhension de leurs
problèmes et leur recherche de solutions. Elles, ils œuvrent
dans les organisations des réseaux public, parapublic, privé et
communautaire.
TITRE DE LA CONFÉRENCE 9
Le forum des professeur.e.s
http://professeurs.uqam.ca/
La tâche des professeurs-es s’articule autour
de trois composantes :
•l'enseignement, ce qui inclut la préparation et la prestation
de cours, l'évaluation et l'encadrement des étudiants-es, ainsi que
le développement de méthodes pédagogiques;
•la recherche, soit élaborer, réaliser et diffuser des démarches
de recherches développées seules ou conjointement avec des
partenaires universitaires ou sociaux;
•les services aux collectivités, qui se traduisent par une
participation à diverses instances internes à l'UQAM, ou par une
présence dans des projets développés à l'extérieur de l'UQAM, au
sein de différents groupes, organismes, communautés.
TITRE DE LA CONFÉRENCE 10
Les directions: l'exécutif
Tâches de services aux collectivités des professeur.e.s
qui se traduisent par une participation à diverses instances
internes à l'UQAM ... Mandats de 3 ans ( 1er juin 2016- 1er juin 2019)
Elizabeth Harper,
Directrice de l'École de travail social
Lucie Dumais,
Directrice des programmes d'études supérieures (2e et 3e cycle)
Sylvie Jochems,
Directrice du programme de 1er cycle
•environ 510 étudiant.e.s inscrit.e.s!
•dont 183 étudiant.e.s à temps partiel
TITRE DE LA CONFÉRENCE 11
– Cours sur la méthodologie de l’intervention avec les individus, familles,
groupes et collectivités
– Formation de généralistes : développement de la capacité à
questionner et justifier sa pratique sur la base de connaissances
empiriques et théoriques.
– Vaste champ couvert par le travail social en terme de problèmes
sociaux, publics cibles et contextes de pratique
– Le baccalauréat = premier niveau de formation donc nécessité de
poursuivre son développement professionnel (formation continue)
Qualités du programme
Par l’enseignement, la recherche et ses liens avec le
milieu l’École de travail social assume une présence
engagée à l’UQAM. Ainsi elle apporte sa contribution
aux débats sur les enjeux contemporains et participe à
la construction d’une société plus égalitaire,
démocratique et solidaire
TITRE DE LA CONFÉRENCE 12
Accréditations
professionnelles
– Le baccalauréat donne
accès à l’Ordre des
travailleurs sociaux et
des thérapeutes
conjugaux et
familiaux du Québec
(OTSTCFQ)
– Le programme est
agréé par
l’Association pour la
formation en travail
social (ACFTS)
Québec
Canada
TITRE DE LA CONFÉRENCE 13
Sur un cycle de 7 à 10 ans,
le programme est évalué et modifié.
Le nouveau programme entrera en vigueur à l’automne 2018
(ie pour les nouveaux admis au printemps 2018, l’an prochain!)
• Des précisions vous seront communiquées dès l’automne 2017
Votre cohorte 2017-2018 pourra donc terminer dans le programme
actuel !
TITRE DE LA CONFÉRENCE 14
Possibilités d’études aux cycles supérieurs
Maîtrise en travail social
profil mémoire de recherche
ou stage/essai
Doctorat en travail social
Et plusieurs autres
programmes de 2e et 3e cycles !
Notre revue scientifique
TITRE DE LA CONFÉRENCE 15
Une multitude
de lieux de travail
•Les centres de santé et de services
sociaux, les centres jeunesse, les
centres de réadaptation, les centres
d’hébergement et soins de longue
durée, la fonction publique...
•Les centres de crise, les centres de
femmes, les maisons d’hébergement
pour femmes, hommes et jeunes en
difficultés, les maisons de la famille,
les groupes populaires et de défenses
des droits…
TITRE DE LA CONFÉRENCE 16
Formation
théorique
Formation
méthodologique
Formation
pratique
L’objectif général est
le développement de
capacités d’analyse
des problèmes
sociaux et des
oppressions.
Cours centrés sur la
transmission de
connaissances
L’objectif général est
la familiarisation avec
les fondements
théoriques et
méthodologiques de
l’intervention sociale.
Cours centrés sur le
développement
d’habiletés
L’objectif général est
l’intégration
théorie/pratique, la
vérification et la mise
en œuvre des
connaissances.
Cours centrés sur
l’intégration des
connaissances et des
habiletés
TITRE DE LA CONFÉRENCE 17
Baccalauréat en travail social (7698)
Votre cheminement
dans le programme
Spécificités de la
formation pratique
TITRE DE LA CONFÉRENCE 18
Spécificité de la formation pratique
– Sessions d’automne et d’hiver de la troisième année
– Choix d’une concentration
– Obligation d’être inscrit à temps plein
– Activité de préparation et de placement en stage l’année
précédente
– Banque de stages
– Stage en milieu de travail
– Demande équivalence StDemande équivalence
StageDemande équivalence Stage Demande équivalence
Stage I
(à déposer en 2e année)
– Stage II
Mme Sylvie Cameron,
Coordonnatrice de la formation pratique
TITRE DE LA CONFÉRENCE 19
Mot de l'une de vos représentantes étudiantes
du Comité de programme de 1er cycle :
Mme Isabelle Dumontier
20
Règlement des études de premier cycle
http://www.instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/REGLEMENT_NO_5.pdf
TITRE DE LA CONFÉRENCE 21
Suite à votre séance d’accueil …
procédez aux 4 étapes suivantes …
Mme Danielle Brunet,
Agente de gestion des études (AGÉ)
bac.travail.social@uqam.ca
TITRE DE LA CONFÉRENCE 22
IMPORTANT! Activez votre adresse courriel-UQAM !
Tou.te.s les étudiants inscrits ont accès à une boîte et une adresse de
courrier électronique gratuites. Les informations relatives à
l’utilisation de ce service (adresse où récupérer son courrier, codes
d’accès, etc.) se trouvent sur le site du Service de l’informatique et
des télécommunications dans la section « Le courriel pour les
étudiants ».
C’est la seule voie de transmission utilisée pour acheminer les
informations à l’ensemble des étudiant.e.s. Il est donc important
de faire activer votre adresse et par la suite de faire la relève de vos
courriels-UQAM régulièrement.
TITRE DE LA CONFÉRENCE 23
Faites vos inscriptions de cours
du 26 mai au 29 juin 2016!
Les horaires sont en ligne : www.etudier.uqam.ca/recherche-horaires
Votre horaire personnel: https://portailetudiant.uqam.ca/
Au verso de votre autorisation d’inscription (document que le
Registraire vous a expédié) vous aurez la procédure complète.
Période d’inscription : du 26 mai au 29 juin 2016!
Attention! Vous ne pouvez vous inscrire au programme de travail social si
vous êtes déjà inscrit.e dans un autre programme.
Sachez que les étudiant.e.s qui ont le plus de crédits accumulés ont priorités
dans la période d'inscription.
Faites vos inscriptions de cours
Les horaires sont en ligne : www.etudier.uqam.ca/recherche-horaires
Votre horaire personnel: https://portailetudiant.uqam.ca/
Au verso de votre autorisation d’inscription (document que le
Registraire vous a expédié) vous aurez la procédure complète.
Attention! Vous ne pouvez vous inscrire au programme de travail social si
vous êtes déjà inscrit.e dans un autre programme.
Sachez que les étudiant.e.s qui ont le plus de crédits accumulés ont priorité
dans la période d'inscription.
TITRE DE LA CONFÉRENCE 24
a) Faire vos choix de cours au
Baccalauréat en travail social (7698)
Votre cheminement dans le programme
1. Programme pouvant être suivi à temps
plein ou partiel Cours offerts de jour et de soir
(selon les disponibilités)
2. Planifiez en tenant compte des cours
préalables
3. Demandez des équivalences (K) de cours
Obligation de faire ses demandes
d’équivalence (K) de cours dans la 1ère
session d'inscription au programme (sauf pour
le stage 1)
Politique et procédures (formulaires ICI)
TITRE DE LA CONFÉRENCE 25
b) Faire vos choix de cours au
Baccalauréat en travail social (7698)
Votre cheminement dans le programme
Les préalables (la priorité)
TRS 1120 Théories explicatives du
comportement humain en contexte social
TRS 1025 Méthodologies et travail social
TRS 1030 L’exercice du travail social en
milieu institutionnel et communautaire
–ou TRS 1117 Trajectoire professionnelle
et projet de formation
Remplir le formulaire !
TITRE DE LA CONFÉRENCE 26
c) Faire vos choix de cours au
Baccalauréat en travail social (7698)
Votre cheminement dans le programme
TRS 1030 L’exercice du travail social en
milieu institutionnel et communautaire
cours incluant une activité de bénévolat pour
confirmer votre choix professionnel.
TRS1117 Trajectoire professionnelle et
projet de formation
pour les étudiants ayant de l’expérience
d’intervention sociale ou les techniciens en
travail social
formulaire à compléter et à déposer
auprès de Mme Brunet, l'AGÉ.
TITRE DE LA CONFÉRENCE 27
d) Faire vos choix de cours au
Baccalauréat en travail social (7698)
Votre cheminement dans le programme
5 Cours optionnels
–1 cours siglé TRS
–Liste pré-autorisée de cours (au
verso de la grille de cheminement)
–4 cours siglés
Hors Département
-Liste pré-autorisée de cours (au
verso de la grille de cheminement)
-Liste de cours d’autres universités
dont la TÉLUQ
-Cours de l'École de langues de
l'UQAM
-Accord de la Direction du programme pour tout
autre cours (envoyez un courriel)
TITRE DE LA CONFÉRENCE 28
– Échanges CREPUQ ou bilatéraux
Faire vos démarches dès la 1ère
année au programme afin de
réaliser cette mobilité internationale
à la 2e année au programme.
Entente particulière avec les écoles
de travail social de Suisse
(Genève, Lausanne, Fribourg, ...)
Une ouverture du programme aux contextes internationaux
TITRE DE LA CONFÉRENCE 29
Déposez vos demandes d’équivalence de cours
Vagues d’étude des demandes Dates de dépôt
1ère vague ……………………….. 12 juin 2017
2e vague ……………………….. 1er août 2017
3e vague ……………………….. 1er octobre 2017
4e vague ……………………….. 1er décembre 2017
A
TITRE DE LA CONFÉRENCE 30
Déposez vos demandes d’équivalence de cours
dès que possible
Actuellement:
•Les documents pertinents sont déjà disponibles sur le site Web
du programme :
• www.travailsocial.uqam.ca, puis cliquez sur le profil Étudiant.e.s, puis
déroulez jusqu’à voir le document intitulé Politiques et procédures
d’équivalences.
• Et sur SlideShare: http://fr.slideshare.net/sjochems/politique-dequivalence-1er-cycle-ecole-travail-
social-uqamv-finale-8-juin-2015
•Formulaire
• Notez qu’un formulaire de demande est prévu pour chaque type
(cours ou stage) de reconnaissance.
B
TITRE DE LA CONFÉRENCE 31
Déposez vos demandes d’équivalence de cours
dès que possible
•Prochainement:
•Vous pourrez soumettre votre demande
d’équivalence en ligne
•Surveillez votre courriel UQAM et/ou la page
facebook de l’École de travail social où vous
recevrez prochainement les indications de cette
nouvelle procédure (toutefois, les règles et
critères sont inchangés).
C
TITRE DE LA CONFÉRENCE 32
Explorez des liens très utiles
pour votre formation universitaire à l’UQAM!
TITRE DE LA CONFÉRENCE 33
Personnes ressources au programme
Madame Danielle Brunet,
Agente de gestion des études
Tél. : 514-987-3619
Courriel : bac.travail.social@uqam.ca
Madame Sylvie Jochems,
Directrice
Tél. : 514-987-3000/poste 3702
Courriel : jochems.sylvie@uqam.ca
Svp toujours indiquer votre code permanent sur vos courriels !
Prendre rendez-vous via Mme
Brunet. La Directrice offre des
rendez-vous le plus souvent les
mercredis pm à l'UQAM, par
téléphone ou Skype/Facetime.
TITRE DE LA CONFÉRENCE 34
NIP? http://www.etudier.uqam.ca/nip
Code MS ?
Mot de passe UQAM ?
http://www.sitel.uqam.ca/etudiants/Pages/CodeMSEtudiants.aspx
Liste complète
des liens utiles
aux étudiant.e.s
http://www.uqam.ca/etudiants
Services
à la vie étudiante
http://www.vie-etudiante.uqam.ca
TITRE DE LA CONFÉRENCE 35
Merci de votre attention!
Place à vos questions!
1. En grand groupe
2. Individuelles

Contenu connexe

Similaire à Travail social ppt rencontre d'accueil 2017-vfinale.ppt-v2

Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
SAIO-GRIO_Versailles
 
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 20192019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 20192019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovationformation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
Husson Anne-Marie
 
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
Au-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducation
Au-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducationAu-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducation
Au-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducation
Cégep à distance
 
Présentation Journée Présentielle
Présentation Journée PrésentiellePrésentation Journée Présentielle
Présentation Journée Présentielle
BasileDucerf
 
2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire
2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire
2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaireAlex Ch
 
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 03 lettre de la pédagogie entpe
2016 03 lettre de la pédagogie entpe2016 03 lettre de la pédagogie entpe
La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...
La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...
La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...
Mariem SELLAMI
 
L'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-Réputation
L'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-RéputationL'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-Réputation
L'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-Réputation
Seifeddine Dridi
 
Plate forme prep'apprentissage
Plate forme prep'apprentissagePlate forme prep'apprentissage
Plate forme prep'apprentissage
blogomadaire
 
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
ENTPE, Ecole des ingénieurs de l'aménagement durable des territoires
 
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologieSoutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologieplgctreq
 
Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...
Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...
Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...
GROLLEAU Anne-Céline
 
Université Mohammed V Rabat
Université Mohammed V RabatUniversité Mohammed V Rabat
Université Mohammed V Rabat
OpenMed Project
 
2014 06 formation ao pour le général
2014 06 formation ao pour le général2014 06 formation ao pour le général
2014 06 formation ao pour le général
information-scolaire
 
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015
ENTPE, Ecole des ingénieurs de l'aménagement durable des territoires
 

Similaire à Travail social ppt rencontre d'accueil 2017-vfinale.ppt-v2 (20)

Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
 
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 20192019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
 
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 20192019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
 
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovationformation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
 
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
 
Au-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducation
Au-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducationAu-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducation
Au-delà de la révolution numérique, un nouveau paysage pour l’éducation
 
Présentation Journée Présentielle
Présentation Journée PrésentiellePrésentation Journée Présentielle
Présentation Journée Présentielle
 
2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire
2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire
2013 173 - uqam préconsultation de la commuanuté universitaire
 
Cour interdisciplinaires des 2e et 3e cycles
Cour interdisciplinaires des 2e et 3e cyclesCour interdisciplinaires des 2e et 3e cycles
Cour interdisciplinaires des 2e et 3e cycles
 
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
 
2016 03 lettre de la pédagogie entpe
2016 03 lettre de la pédagogie entpe2016 03 lettre de la pédagogie entpe
2016 03 lettre de la pédagogie entpe
 
La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...
La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...
La proposition d'une stratégie sur les médias sociaux pour l'Institut Supérie...
 
L'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-Réputation
L'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-RéputationL'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-Réputation
L'usage des réseaux sociaux à l’ISCAE et travailler son E-Réputation
 
Plate forme prep'apprentissage
Plate forme prep'apprentissagePlate forme prep'apprentissage
Plate forme prep'apprentissage
 
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
 
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologieSoutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
 
Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...
Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...
Le dispositif « Pédagogie & TICE » : une offre mutualisée de services en péda...
 
Université Mohammed V Rabat
Université Mohammed V RabatUniversité Mohammed V Rabat
Université Mohammed V Rabat
 
2014 06 formation ao pour le général
2014 06 formation ao pour le général2014 06 formation ao pour le général
2014 06 formation ao pour le général
 
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2015
 

Plus de S. Jochems UQAM

Slide share gte-utnis-montréal présentation aifris
Slide share gte-utnis-montréal présentation aifrisSlide share gte-utnis-montréal présentation aifris
Slide share gte-utnis-montréal présentation aifris
S. Jochems UQAM
 
Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]
Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]
Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]
S. Jochems UQAM
 
Jochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnis
Jochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnisJochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnis
Jochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnis
S. Jochems UQAM
 
Rocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vf
Rocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vfRocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vf
Rocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vf
S. Jochems UQAM
 
Aifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinale
Aifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinaleAifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinale
Aifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinale
S. Jochems UQAM
 
Pra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinale
Pra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinalePra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinale
Pra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinaleS. Jochems UQAM
 
Aifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinale
Aifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinaleAifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinale
Aifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinale
S. Jochems UQAM
 
R centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesj
R centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesjR centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesj
R centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesj
S. Jochems UQAM
 
Présentation ise- mai 2015 -v finale
Présentation  ise- mai 2015 -v finalePrésentation  ise- mai 2015 -v finale
Présentation ise- mai 2015 -v finale
S. Jochems UQAM
 
Trs8420 h2015-discours engagement-s-jochems
Trs8420 h2015-discours engagement-s-jochemsTrs8420 h2015-discours engagement-s-jochems
Trs8420 h2015-discours engagement-s-jochems
S. Jochems UQAM
 
Pratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinale
Pratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinalePratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinale
Pratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinale
S. Jochems UQAM
 
Colloque tsi2014 5a7nps-confs-jochems
Colloque tsi2014 5a7nps-confs-jochemsColloque tsi2014 5a7nps-confs-jochems
Colloque tsi2014 5a7nps-confs-jochems
S. Jochems UQAM
 
Coloquio tsi2014 francais-vfinale
Coloquio tsi2014 francais-vfinaleColoquio tsi2014 francais-vfinale
Coloquio tsi2014 francais-vfinale
S. Jochems UQAM
 
Rqaca jochems s_panel-oct2013
Rqaca jochems s_panel-oct2013Rqaca jochems s_panel-oct2013
Rqaca jochems s_panel-oct2013S. Jochems UQAM
 
Jochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinale
Jochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinaleJochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinale
Jochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinale
S. Jochems UQAM
 
Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1
Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1
Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1
S. Jochems UQAM
 
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinaleluxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
S. Jochems UQAM
 
Atelier pra tic cssspdi-190413am
Atelier pra tic cssspdi-190413amAtelier pra tic cssspdi-190413am
Atelier pra tic cssspdi-190413am
S. Jochems UQAM
 
JochemsS2013 praTIC en intervention jeunesse
JochemsS2013 praTIC en intervention jeunesseJochemsS2013 praTIC en intervention jeunesse
JochemsS2013 praTIC en intervention jeunesse
S. Jochems UQAM
 
Présentation séminaire 15 mars v finale
Présentation séminaire 15 mars v finalePrésentation séminaire 15 mars v finale
Présentation séminaire 15 mars v finale
S. Jochems UQAM
 

Plus de S. Jochems UQAM (20)

Slide share gte-utnis-montréal présentation aifris
Slide share gte-utnis-montréal présentation aifrisSlide share gte-utnis-montréal présentation aifris
Slide share gte-utnis-montréal présentation aifris
 
Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]
Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]
Slide share jochems- présentation panel gle-utnis[1]
 
Jochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnis
Jochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnisJochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnis
Jochems, Gonin et D'Amours - Acfts toronto2017-gtle utnis
 
Rocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vf
Rocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vfRocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vf
Rocajq atelier conférence-steustache-7avril2016-vf
 
Aifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinale
Aifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinaleAifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinale
Aifris pra ti-ccommunautairesfemmesfamillesqc-jochems-vfinale
 
Pra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinale
Pra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinalePra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinale
Pra tic o-cdebranches-csss-aifris-porto2015-vfinale
 
Aifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinale
Aifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinaleAifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinale
Aifris porto2015-jochems harperdubé-présentationppt-vfinale
 
R centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesj
R centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesjR centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesj
R centres femmesqc-présentationpraticcommunautaires-11juin2015-vfinalesj
 
Présentation ise- mai 2015 -v finale
Présentation  ise- mai 2015 -v finalePrésentation  ise- mai 2015 -v finale
Présentation ise- mai 2015 -v finale
 
Trs8420 h2015-discours engagement-s-jochems
Trs8420 h2015-discours engagement-s-jochemsTrs8420 h2015-discours engagement-s-jochems
Trs8420 h2015-discours engagement-s-jochems
 
Pratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinale
Pratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinalePratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinale
Pratic OC csss-mtl-conference16avril2015-vfinale
 
Colloque tsi2014 5a7nps-confs-jochems
Colloque tsi2014 5a7nps-confs-jochemsColloque tsi2014 5a7nps-confs-jochems
Colloque tsi2014 5a7nps-confs-jochems
 
Coloquio tsi2014 francais-vfinale
Coloquio tsi2014 francais-vfinaleColoquio tsi2014 francais-vfinale
Coloquio tsi2014 francais-vfinale
 
Rqaca jochems s_panel-oct2013
Rqaca jochems s_panel-oct2013Rqaca jochems s_panel-oct2013
Rqaca jochems s_panel-oct2013
 
Jochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinale
Jochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinaleJochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinale
Jochems s conference-colloque reecetsq-140913am-vfinale
 
Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1
Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1
Ecominga s jochems_sept2013-santa_cruz-finalees1
 
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinaleluxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
 
Atelier pra tic cssspdi-190413am
Atelier pra tic cssspdi-190413amAtelier pra tic cssspdi-190413am
Atelier pra tic cssspdi-190413am
 
JochemsS2013 praTIC en intervention jeunesse
JochemsS2013 praTIC en intervention jeunesseJochemsS2013 praTIC en intervention jeunesse
JochemsS2013 praTIC en intervention jeunesse
 
Présentation séminaire 15 mars v finale
Présentation séminaire 15 mars v finalePrésentation séminaire 15 mars v finale
Présentation séminaire 15 mars v finale
 

Dernier

BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en FranceBATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
Txaruka
 
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de pazProyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Morzadec Cécile
 
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union
 
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdfVeille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
frizzole
 
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdfTextes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
Michel Bruley
 
Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...
Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...
Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...
MustaphaZhiri
 
Presentation powerpoint sur la filiere electrotechnique
Presentation powerpoint sur la filiere electrotechniquePresentation powerpoint sur la filiere electrotechnique
Presentation powerpoint sur la filiere electrotechnique
mohammadaminejouini
 

Dernier (7)

BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en FranceBATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
 
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de pazProyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
 
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
 
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdfVeille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
 
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdfTextes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
 
Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...
Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...
Dimensionnement réseau de transmission pour un réseau GSM-R - AIT KADDOUR Ghi...
 
Presentation powerpoint sur la filiere electrotechnique
Presentation powerpoint sur la filiere electrotechniquePresentation powerpoint sur la filiere electrotechnique
Presentation powerpoint sur la filiere electrotechnique
 

Travail social ppt rencontre d'accueil 2017-vfinale.ppt-v2

  • 1. Sylvie Jochems, Professeure Directrice du programme de 1er cycle École de travail social 18 mai 2017 Présentation bientôt disponible sur site web de l’École de travail social
  • 2. TITRE DE LA CONFÉRENCE 2 Site Web du programme où vous trouverez l’essentiel des informations pertinentes (ex. : Politiques et procédures d’équivalences) http://www.travailsocial.uqam.ca Page facebook https://www.facebook.com/travailsocialUQAM?fref=ts Informations détaillées sur les cours et le programme •Dossier étudiant; Programme d’études; Cours et horaires; Inscription (choix de cours); Calendriers et dates importantes http://www.programmes.uqam.ca/7698 Site Web
  • 3. TITRE DE LA CONFÉRENCE 3
  • 4. TITRE DE LA CONFÉRENCE 4 Infos sur le programme
  • 5. TITRE DE LA CONFÉRENCE 5 Objectifs de la rencontre d’accueil –Faciliter l’intégration et l’orientation dans l’Université et à l’École de travail social –Connaître les particularités du programme –Parler des possibilités d’implication à l’École et dans l’Association étudiante –Répondre à vos questions
  • 6. TITRE DE LA CONFÉRENCE 6 Statistiques de l’automne 2017: contingentement à 155 places Total des demandes : 1083 – Donc offres d’admission : 352 352 offres d’admission – 238 sur la base DEC (cote R de 26,75 et plus) – 82 sur la base universitaire (moyenne 3,75 et plus) – 13 ont réalisé études hors-Québec (78% et plus) – 19 sur la base expérience * un.e même candidat.e peut faire une demande sur plusieurs bases d’admission
  • 7. TITRE DE LA CONFÉRENCE 7 Informations sur l’École de travail social •Située dans le Pavillon W –au 4e étage http://carte.uqam.ca/pavillon-w •Constituée: –de 24 professeur.e.s, –de 55 chargé.e.s de cours, –de 2 agentes/formation pratique – et de 4 agentes au secrétariat ie personnel de soutien –Ainsi que plusieurs étudiant.e.s contractuel.le.s, professionnel.le.s de recherche •Dispensation des cours dans différents pavillons
  • 8. TITRE DE LA CONFÉRENCE 8 La mission universitaire de l’École de travail social est de former des intervenantes, intervenants qualifiés à l’exercice du travail social, capables d’interagir en situation de complexité avec éthique et rigueur. Dans leur parcours académique les étudiantes, étudiants ont l’occasion de développer des connaissances et des habiletés professionnelles pour accompagner tant les individus, les familles, les groupes que les communautés dans la compréhension de leurs problèmes et leur recherche de solutions. Elles, ils œuvrent dans les organisations des réseaux public, parapublic, privé et communautaire.
  • 9. TITRE DE LA CONFÉRENCE 9 Le forum des professeur.e.s http://professeurs.uqam.ca/ La tâche des professeurs-es s’articule autour de trois composantes : •l'enseignement, ce qui inclut la préparation et la prestation de cours, l'évaluation et l'encadrement des étudiants-es, ainsi que le développement de méthodes pédagogiques; •la recherche, soit élaborer, réaliser et diffuser des démarches de recherches développées seules ou conjointement avec des partenaires universitaires ou sociaux; •les services aux collectivités, qui se traduisent par une participation à diverses instances internes à l'UQAM, ou par une présence dans des projets développés à l'extérieur de l'UQAM, au sein de différents groupes, organismes, communautés.
  • 10. TITRE DE LA CONFÉRENCE 10 Les directions: l'exécutif Tâches de services aux collectivités des professeur.e.s qui se traduisent par une participation à diverses instances internes à l'UQAM ... Mandats de 3 ans ( 1er juin 2016- 1er juin 2019) Elizabeth Harper, Directrice de l'École de travail social Lucie Dumais, Directrice des programmes d'études supérieures (2e et 3e cycle) Sylvie Jochems, Directrice du programme de 1er cycle •environ 510 étudiant.e.s inscrit.e.s! •dont 183 étudiant.e.s à temps partiel
  • 11. TITRE DE LA CONFÉRENCE 11 – Cours sur la méthodologie de l’intervention avec les individus, familles, groupes et collectivités – Formation de généralistes : développement de la capacité à questionner et justifier sa pratique sur la base de connaissances empiriques et théoriques. – Vaste champ couvert par le travail social en terme de problèmes sociaux, publics cibles et contextes de pratique – Le baccalauréat = premier niveau de formation donc nécessité de poursuivre son développement professionnel (formation continue) Qualités du programme Par l’enseignement, la recherche et ses liens avec le milieu l’École de travail social assume une présence engagée à l’UQAM. Ainsi elle apporte sa contribution aux débats sur les enjeux contemporains et participe à la construction d’une société plus égalitaire, démocratique et solidaire
  • 12. TITRE DE LA CONFÉRENCE 12 Accréditations professionnelles – Le baccalauréat donne accès à l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) – Le programme est agréé par l’Association pour la formation en travail social (ACFTS) Québec Canada
  • 13. TITRE DE LA CONFÉRENCE 13 Sur un cycle de 7 à 10 ans, le programme est évalué et modifié. Le nouveau programme entrera en vigueur à l’automne 2018 (ie pour les nouveaux admis au printemps 2018, l’an prochain!) • Des précisions vous seront communiquées dès l’automne 2017 Votre cohorte 2017-2018 pourra donc terminer dans le programme actuel !
  • 14. TITRE DE LA CONFÉRENCE 14 Possibilités d’études aux cycles supérieurs Maîtrise en travail social profil mémoire de recherche ou stage/essai Doctorat en travail social Et plusieurs autres programmes de 2e et 3e cycles ! Notre revue scientifique
  • 15. TITRE DE LA CONFÉRENCE 15 Une multitude de lieux de travail •Les centres de santé et de services sociaux, les centres jeunesse, les centres de réadaptation, les centres d’hébergement et soins de longue durée, la fonction publique... •Les centres de crise, les centres de femmes, les maisons d’hébergement pour femmes, hommes et jeunes en difficultés, les maisons de la famille, les groupes populaires et de défenses des droits…
  • 16. TITRE DE LA CONFÉRENCE 16 Formation théorique Formation méthodologique Formation pratique L’objectif général est le développement de capacités d’analyse des problèmes sociaux et des oppressions. Cours centrés sur la transmission de connaissances L’objectif général est la familiarisation avec les fondements théoriques et méthodologiques de l’intervention sociale. Cours centrés sur le développement d’habiletés L’objectif général est l’intégration théorie/pratique, la vérification et la mise en œuvre des connaissances. Cours centrés sur l’intégration des connaissances et des habiletés
  • 17. TITRE DE LA CONFÉRENCE 17 Baccalauréat en travail social (7698) Votre cheminement dans le programme Spécificités de la formation pratique
  • 18. TITRE DE LA CONFÉRENCE 18 Spécificité de la formation pratique – Sessions d’automne et d’hiver de la troisième année – Choix d’une concentration – Obligation d’être inscrit à temps plein – Activité de préparation et de placement en stage l’année précédente – Banque de stages – Stage en milieu de travail – Demande équivalence StDemande équivalence StageDemande équivalence Stage Demande équivalence Stage I (à déposer en 2e année) – Stage II Mme Sylvie Cameron, Coordonnatrice de la formation pratique
  • 19. TITRE DE LA CONFÉRENCE 19 Mot de l'une de vos représentantes étudiantes du Comité de programme de 1er cycle : Mme Isabelle Dumontier
  • 20. 20 Règlement des études de premier cycle http://www.instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/REGLEMENT_NO_5.pdf
  • 21. TITRE DE LA CONFÉRENCE 21 Suite à votre séance d’accueil … procédez aux 4 étapes suivantes … Mme Danielle Brunet, Agente de gestion des études (AGÉ) bac.travail.social@uqam.ca
  • 22. TITRE DE LA CONFÉRENCE 22 IMPORTANT! Activez votre adresse courriel-UQAM ! Tou.te.s les étudiants inscrits ont accès à une boîte et une adresse de courrier électronique gratuites. Les informations relatives à l’utilisation de ce service (adresse où récupérer son courrier, codes d’accès, etc.) se trouvent sur le site du Service de l’informatique et des télécommunications dans la section « Le courriel pour les étudiants ». C’est la seule voie de transmission utilisée pour acheminer les informations à l’ensemble des étudiant.e.s. Il est donc important de faire activer votre adresse et par la suite de faire la relève de vos courriels-UQAM régulièrement.
  • 23. TITRE DE LA CONFÉRENCE 23 Faites vos inscriptions de cours du 26 mai au 29 juin 2016! Les horaires sont en ligne : www.etudier.uqam.ca/recherche-horaires Votre horaire personnel: https://portailetudiant.uqam.ca/ Au verso de votre autorisation d’inscription (document que le Registraire vous a expédié) vous aurez la procédure complète. Période d’inscription : du 26 mai au 29 juin 2016! Attention! Vous ne pouvez vous inscrire au programme de travail social si vous êtes déjà inscrit.e dans un autre programme. Sachez que les étudiant.e.s qui ont le plus de crédits accumulés ont priorités dans la période d'inscription. Faites vos inscriptions de cours Les horaires sont en ligne : www.etudier.uqam.ca/recherche-horaires Votre horaire personnel: https://portailetudiant.uqam.ca/ Au verso de votre autorisation d’inscription (document que le Registraire vous a expédié) vous aurez la procédure complète. Attention! Vous ne pouvez vous inscrire au programme de travail social si vous êtes déjà inscrit.e dans un autre programme. Sachez que les étudiant.e.s qui ont le plus de crédits accumulés ont priorité dans la période d'inscription.
  • 24. TITRE DE LA CONFÉRENCE 24 a) Faire vos choix de cours au Baccalauréat en travail social (7698) Votre cheminement dans le programme 1. Programme pouvant être suivi à temps plein ou partiel Cours offerts de jour et de soir (selon les disponibilités) 2. Planifiez en tenant compte des cours préalables 3. Demandez des équivalences (K) de cours Obligation de faire ses demandes d’équivalence (K) de cours dans la 1ère session d'inscription au programme (sauf pour le stage 1) Politique et procédures (formulaires ICI)
  • 25. TITRE DE LA CONFÉRENCE 25 b) Faire vos choix de cours au Baccalauréat en travail social (7698) Votre cheminement dans le programme Les préalables (la priorité) TRS 1120 Théories explicatives du comportement humain en contexte social TRS 1025 Méthodologies et travail social TRS 1030 L’exercice du travail social en milieu institutionnel et communautaire –ou TRS 1117 Trajectoire professionnelle et projet de formation Remplir le formulaire !
  • 26. TITRE DE LA CONFÉRENCE 26 c) Faire vos choix de cours au Baccalauréat en travail social (7698) Votre cheminement dans le programme TRS 1030 L’exercice du travail social en milieu institutionnel et communautaire cours incluant une activité de bénévolat pour confirmer votre choix professionnel. TRS1117 Trajectoire professionnelle et projet de formation pour les étudiants ayant de l’expérience d’intervention sociale ou les techniciens en travail social formulaire à compléter et à déposer auprès de Mme Brunet, l'AGÉ.
  • 27. TITRE DE LA CONFÉRENCE 27 d) Faire vos choix de cours au Baccalauréat en travail social (7698) Votre cheminement dans le programme 5 Cours optionnels –1 cours siglé TRS –Liste pré-autorisée de cours (au verso de la grille de cheminement) –4 cours siglés Hors Département -Liste pré-autorisée de cours (au verso de la grille de cheminement) -Liste de cours d’autres universités dont la TÉLUQ -Cours de l'École de langues de l'UQAM -Accord de la Direction du programme pour tout autre cours (envoyez un courriel)
  • 28. TITRE DE LA CONFÉRENCE 28 – Échanges CREPUQ ou bilatéraux Faire vos démarches dès la 1ère année au programme afin de réaliser cette mobilité internationale à la 2e année au programme. Entente particulière avec les écoles de travail social de Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, ...) Une ouverture du programme aux contextes internationaux
  • 29. TITRE DE LA CONFÉRENCE 29 Déposez vos demandes d’équivalence de cours Vagues d’étude des demandes Dates de dépôt 1ère vague ……………………….. 12 juin 2017 2e vague ……………………….. 1er août 2017 3e vague ……………………….. 1er octobre 2017 4e vague ……………………….. 1er décembre 2017 A
  • 30. TITRE DE LA CONFÉRENCE 30 Déposez vos demandes d’équivalence de cours dès que possible Actuellement: •Les documents pertinents sont déjà disponibles sur le site Web du programme : • www.travailsocial.uqam.ca, puis cliquez sur le profil Étudiant.e.s, puis déroulez jusqu’à voir le document intitulé Politiques et procédures d’équivalences. • Et sur SlideShare: http://fr.slideshare.net/sjochems/politique-dequivalence-1er-cycle-ecole-travail- social-uqamv-finale-8-juin-2015 •Formulaire • Notez qu’un formulaire de demande est prévu pour chaque type (cours ou stage) de reconnaissance. B
  • 31. TITRE DE LA CONFÉRENCE 31 Déposez vos demandes d’équivalence de cours dès que possible •Prochainement: •Vous pourrez soumettre votre demande d’équivalence en ligne •Surveillez votre courriel UQAM et/ou la page facebook de l’École de travail social où vous recevrez prochainement les indications de cette nouvelle procédure (toutefois, les règles et critères sont inchangés). C
  • 32. TITRE DE LA CONFÉRENCE 32 Explorez des liens très utiles pour votre formation universitaire à l’UQAM!
  • 33. TITRE DE LA CONFÉRENCE 33 Personnes ressources au programme Madame Danielle Brunet, Agente de gestion des études Tél. : 514-987-3619 Courriel : bac.travail.social@uqam.ca Madame Sylvie Jochems, Directrice Tél. : 514-987-3000/poste 3702 Courriel : jochems.sylvie@uqam.ca Svp toujours indiquer votre code permanent sur vos courriels ! Prendre rendez-vous via Mme Brunet. La Directrice offre des rendez-vous le plus souvent les mercredis pm à l'UQAM, par téléphone ou Skype/Facetime.
  • 34. TITRE DE LA CONFÉRENCE 34 NIP? http://www.etudier.uqam.ca/nip Code MS ? Mot de passe UQAM ? http://www.sitel.uqam.ca/etudiants/Pages/CodeMSEtudiants.aspx Liste complète des liens utiles aux étudiant.e.s http://www.uqam.ca/etudiants Services à la vie étudiante http://www.vie-etudiante.uqam.ca
  • 35. TITRE DE LA CONFÉRENCE 35 Merci de votre attention! Place à vos questions! 1. En grand groupe 2. Individuelles