Les inscriptions pour l'atelier du jeudi 30 mars 2017 sur "Evaluer le projet" sont ouvertes jusqu'au 16 mars 2017. Pour vous inscrire contactez-moi à la Mission d'Appui Pédagogique !
Le Management de projets selon le référentiel du PMI (Project Management Inst...FormaXion
Les thèmes de la formation s’articuleront autour des sujets suivants:
S'imprégner des terminologies et des domaines du management de projet
Maximiser les chances de réussite de vos projets
Connaître tous les étapes, les phases et les techniques du management de
projet
Augmenter votre efficacité et votre efficience de manager de projet
Le Management de projets selon le référentiel du PMI (Project Management Inst...FormaXion
Les thèmes de la formation s’articuleront autour des sujets suivants:
S'imprégner des terminologies et des domaines du management de projet
Maximiser les chances de réussite de vos projets
Connaître tous les étapes, les phases et les techniques du management de
projet
Augmenter votre efficacité et votre efficience de manager de projet
2017-03-08 OE Global Panel on Open Policies for OE with ICORE CC OEC UNESCO IITE by Christian M. Stracke from Open University of the Netherlands and ICORE
While large companies experience most publicly reported data breaches, small businesses are also at high risk - 62% experience cyber attacks with the average cost of a breach being $38,000. IT security is not a top priority for many small businesses, with 44% lacking anti-malware solutions and half not considering security a main concern. This indifferent approach leaves small businesses vulnerable to the over 70% of successful cyber attacks experienced industry-wide each year.
Fiche pédagogique pour la correction phonétique fleMichel Billières
Critères à retenir pour élaborer une fiche pédagogique destinée à disposer d'un corpus afin de corriger les erreurs de prononciation d'un apprenant étranger en fle
Bien sea que quieras vivir una maravillosa experiencia fuera de tu casa, en familia, o divertirte con los amigos o, celebrar un acontecimiento especial en pareja, nuestro Portafolio de Viajes Especiales Pasión por Descubrir 2014-2015, te servirá de fuente de inspiración para conocer destinos y lugares, como nuevas formas de viajar y de descubrir lugares que aún no conoces o, que existían solo en tu imaginación.
How can new tools and technologies shorten our feedback cycles, and reduce pain and frustration of deployment and maintenance of systems? How do you scale your continuous deployment system to support more developers? This hands-on technical session demonstrates how new containerization technologies like Docker and Concourse CI can be used to build deployment pipelines. Sean and Chris will show how to build a deployment pipeline, configuration-manage it, and deploy software through it.
O documento discute como o LinkedIn pode ser usado para gerar negócios através do social selling. Ele destaca que 450 milhões de usuários no mundo usam o LinkedIn principalmente para se conectar com outros profissionais e aprender sobre empresas e indústrias. Também descreve como o social selling pode ajudar as equipes de vendas a encontrar os decisores certos, se engajar com conhecimento relevante e construir relacionamentos fortes para aumentar o pipeline, bater metas e aumentar o ticket médio.
Exploring the cultural-historical factors influencing OER adoption in Mongoli...ROER4D
Exploring the cultural-historical factors influencing OER adoption in Mongolia’s higher education sector
Batbold Zagdragchaa & Henry Trotter
OE Global Conference 2017 Cape Town : 9 March 2017
CHIIR2017 - Tetris Model of Resolving Information NeedsMax L. Wilson
The document introduces the "Tetris Model" of resolving information needs. It uses the game of Tetris as a metaphor to show how information needs can vary in complexity, from simple lookups to more involved investigative searches. In the Tetris Model, simple information needs correspond to getting the right piece quickly to clear lines, while complex needs are like having to investigate different pieces to solve a more challenging part of the board. The model helps conceptualize how information needs can increase in depth and complexity over time as knowledge grows. However, it also has limitations and does not capture all aspects of information searching such as stages, actions, or time pressure.
Machine Learning and Big Data for Music Discovery at SpotifyChing-Wei Chen
Spotify is the world’s largest on-demand music streaming company, with over 100 million active users who generate around 2TB of interaction data every day. With over 30 million songs to choose from, discovery and personalization play an essential role in helping users discover the best music for them. In this talk, given at the newly opened Galvanize space in NYC in March 2017, we’ll explain how Spotify uses Latent Space Models and Deep Learning to power features such as Discover Weekly and Release Radar.
This document provides information on various Internet Exchange Points (IXPs) in the Asia-Pacific region. It lists the name, location, number of connected autonomous systems, peak traffic levels, and other details about IXPs in countries including Hong Kong, India, Indonesia, Australia, Japan, South Korea, Malaysia, New Zealand, and more. Contact information is also provided for each IXP.
This document summarizes cybersecurity statistics from several reports published between 2013-2015. It finds that the average cost of a data breach rose to $5.9 million in 2014, with retail, financial services and healthcare being hit hardest. Mobile malware targeting Android devices increased, with web, network and email as the top infection vectors. The document also reports that 99% of cyberattacks are not detected in a timely manner, with over 2 years sometimes passing before a breach is discovered.
Este documento es un catálogo de productos de la compañía Zorson Group en Madrid, España. Presenta una variedad de productos como quinoa, chía, cacao, café y agua, todos los cuales son de agricultura orgánica y comercio justo. El catálogo describe cada producto y cómo son producidos y empacados de manera sostenible y ética.
This document summarizes Makoto Okada's capstone project on developing dementia-friendly communities in Japan. The project involves finding insights through field research, prototyping concepts by mapping stakeholders across sectors, developing relationships through activities like study groups, connecting these ideas and relationships to generate recursive projects, and ultimately utilizing the connections to create tools and strengthen the social ecosystem for dementia issues in Japan. The five-step process focuses on developing multi-layered relationships through a series of activities, relationship building, and innovative mediation.
Psychologie van het motiveren met o.a. Dan ArielyHans Janssen
Nieuw seminar met de allerbeste inzichten over motivatie, prestatie en drive.
Met o.a. Dan Ariely, Joris Luyendijk, Janka Stoker, Arend Ardon, Andreas Wismeijer en Jim Stolze.
22 juni - Bussum!
Business Video Production in 2017 - SEMPDX Engage Phil Nottingham
The document provides tips and strategies for creating effective video marketing in 2007. It discusses best practices for video length, goals, and formats. It also covers topics like video SEO, getting videos indexed, the importance of thumbnails, and strategies for Facebook and YouTube videos. The overall message is that video is becoming a core part of marketing and social strategies, and brands need to focus on creating engaging video content.
This document contains information about DroidKaigi, an Android developer conference. It includes the following key details:
- Masahiro Hidaka is the representative for the conference.
- Network information and facilities details are provided.
- A survey on Android developer statistics in Japan is presented, covering demographics like age, experience levels, business types, development practices.
- The conference schedule is outlined, including sessions, speakers and an after party event. Feedback from attendees is requested.
2017-03-08 OE Global Panel on Open Policies for OE with ICORE CC OEC UNESCO IITE by Christian M. Stracke from Open University of the Netherlands and ICORE
While large companies experience most publicly reported data breaches, small businesses are also at high risk - 62% experience cyber attacks with the average cost of a breach being $38,000. IT security is not a top priority for many small businesses, with 44% lacking anti-malware solutions and half not considering security a main concern. This indifferent approach leaves small businesses vulnerable to the over 70% of successful cyber attacks experienced industry-wide each year.
Fiche pédagogique pour la correction phonétique fleMichel Billières
Critères à retenir pour élaborer une fiche pédagogique destinée à disposer d'un corpus afin de corriger les erreurs de prononciation d'un apprenant étranger en fle
Bien sea que quieras vivir una maravillosa experiencia fuera de tu casa, en familia, o divertirte con los amigos o, celebrar un acontecimiento especial en pareja, nuestro Portafolio de Viajes Especiales Pasión por Descubrir 2014-2015, te servirá de fuente de inspiración para conocer destinos y lugares, como nuevas formas de viajar y de descubrir lugares que aún no conoces o, que existían solo en tu imaginación.
How can new tools and technologies shorten our feedback cycles, and reduce pain and frustration of deployment and maintenance of systems? How do you scale your continuous deployment system to support more developers? This hands-on technical session demonstrates how new containerization technologies like Docker and Concourse CI can be used to build deployment pipelines. Sean and Chris will show how to build a deployment pipeline, configuration-manage it, and deploy software through it.
O documento discute como o LinkedIn pode ser usado para gerar negócios através do social selling. Ele destaca que 450 milhões de usuários no mundo usam o LinkedIn principalmente para se conectar com outros profissionais e aprender sobre empresas e indústrias. Também descreve como o social selling pode ajudar as equipes de vendas a encontrar os decisores certos, se engajar com conhecimento relevante e construir relacionamentos fortes para aumentar o pipeline, bater metas e aumentar o ticket médio.
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Batbold Zagdragchaa & Henry Trotter
OE Global Conference 2017 Cape Town : 9 March 2017
CHIIR2017 - Tetris Model of Resolving Information NeedsMax L. Wilson
The document introduces the "Tetris Model" of resolving information needs. It uses the game of Tetris as a metaphor to show how information needs can vary in complexity, from simple lookups to more involved investigative searches. In the Tetris Model, simple information needs correspond to getting the right piece quickly to clear lines, while complex needs are like having to investigate different pieces to solve a more challenging part of the board. The model helps conceptualize how information needs can increase in depth and complexity over time as knowledge grows. However, it also has limitations and does not capture all aspects of information searching such as stages, actions, or time pressure.
Machine Learning and Big Data for Music Discovery at SpotifyChing-Wei Chen
Spotify is the world’s largest on-demand music streaming company, with over 100 million active users who generate around 2TB of interaction data every day. With over 30 million songs to choose from, discovery and personalization play an essential role in helping users discover the best music for them. In this talk, given at the newly opened Galvanize space in NYC in March 2017, we’ll explain how Spotify uses Latent Space Models and Deep Learning to power features such as Discover Weekly and Release Radar.
This document provides information on various Internet Exchange Points (IXPs) in the Asia-Pacific region. It lists the name, location, number of connected autonomous systems, peak traffic levels, and other details about IXPs in countries including Hong Kong, India, Indonesia, Australia, Japan, South Korea, Malaysia, New Zealand, and more. Contact information is also provided for each IXP.
This document summarizes cybersecurity statistics from several reports published between 2013-2015. It finds that the average cost of a data breach rose to $5.9 million in 2014, with retail, financial services and healthcare being hit hardest. Mobile malware targeting Android devices increased, with web, network and email as the top infection vectors. The document also reports that 99% of cyberattacks are not detected in a timely manner, with over 2 years sometimes passing before a breach is discovered.
Este documento es un catálogo de productos de la compañía Zorson Group en Madrid, España. Presenta una variedad de productos como quinoa, chía, cacao, café y agua, todos los cuales son de agricultura orgánica y comercio justo. El catálogo describe cada producto y cómo son producidos y empacados de manera sostenible y ética.
This document summarizes Makoto Okada's capstone project on developing dementia-friendly communities in Japan. The project involves finding insights through field research, prototyping concepts by mapping stakeholders across sectors, developing relationships through activities like study groups, connecting these ideas and relationships to generate recursive projects, and ultimately utilizing the connections to create tools and strengthen the social ecosystem for dementia issues in Japan. The five-step process focuses on developing multi-layered relationships through a series of activities, relationship building, and innovative mediation.
Psychologie van het motiveren met o.a. Dan ArielyHans Janssen
Nieuw seminar met de allerbeste inzichten over motivatie, prestatie en drive.
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22 juni - Bussum!
Business Video Production in 2017 - SEMPDX Engage Phil Nottingham
The document provides tips and strategies for creating effective video marketing in 2007. It discusses best practices for video length, goals, and formats. It also covers topics like video SEO, getting videos indexed, the importance of thumbnails, and strategies for Facebook and YouTube videos. The overall message is that video is becoming a core part of marketing and social strategies, and brands need to focus on creating engaging video content.
This document contains information about DroidKaigi, an Android developer conference. It includes the following key details:
- Masahiro Hidaka is the representative for the conference.
- Network information and facilities details are provided.
- A survey on Android developer statistics in Japan is presented, covering demographics like age, experience levels, business types, development practices.
- The conference schedule is outlined, including sessions, speakers and an after party event. Feedback from attendees is requested.
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Juillet 2016 est disponible sur demande à la Mission d'Appui Pédagogique de l'ENTPE auprès de Christel RIMBAUD.
Qpes 2017 atelier intégrer un mooc supports animationRémi Bachelet
Support d'animation de notre atelier colloque QPES 2017
https://twitter.com/R_Bachelet/status/874590592956870656
Lors de QPES 2015, l’intégration de MOOC dans les formations d’enseignement supérieur était le fait de quelques enseignants novateurs ; désormais ces dispositifs sont de plus en plus répandus. Si l’on se base sur le MOOC Gestion de Projet, entre l’édition de septembre 2014 et celle de septembre 2016, le nombre d’établissements partenaires a augmenté de 37 % passant de 19 à 26 (et de 23 formations différentes et 1295 étudiants actifs à 32 formations différentes et 2326 étudiants actifs). D’après des recherches de références sur le sujet (Jiang et al., 2014 ; Delgado Kloos et Al., 2015 ; Soffer & Cohen, 2015), on peut penser que cette tendance au déploiement d’hybridations de MOOC va encore connaître un fort développement dans les années à venir. Dès lors, l’enjeu pour les acteurs de l’enseignement supérieur - équipes productrices de MOOC et enseignants utilisateurs des MOOC -, est de passer d’un mode expérimental à un savoir-faire étayé par des méthodes et des outils. Cette diffusion de ce savoir-faire est la condition pour : développer à plus grande échelle des dispositifs hybrides inter-établissements dans une démarche de respect mutuel où les parties ont tout à gagner ; donner l’autonomie à l’enseignant pour concevoir et piloter son dispositif par nature unique car dépendant du contexte local et des objectifs pédagogiques (l’enseignant comme “learning designer” dans L. Albo, D.D. Hernández-Leo, 2016). Cet atelier s’appuie sur notre expérience d’accompagnement des partenaires du MOOC GdP et sur les outils que nous avons développés à cette occasion. Via la simulation en petits groupes d’une intégration d’un MOOC dans une formation d’enseignement supérieur, il a pour objectif : de favoriser l’appropriation de ces outils, savoir-faire et méthodes pratiques ; de mettre en contact des équipes productrices de MOOC et des enseignants utilisateurs.
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de Septembre 2016 est disponible sur demande à la Mission d'Appui Pédagogique de l'ENTPE auprès de Christel RIMBAUD
Portfolio numérique et apprentissage collaboratif au service de la réflexivit...Matthieu Petit
Les programme universitaires se tournent de plus en plus vers l’usage du portfolio numérique (Buckley et al., 2009; Chang et al., 2013) afin de soutenir, entre autres, le développement de la réflexivité (Donnelly, 2013; Ehiyazaryan-White, 2012; Goodyear et al., 2013; Lin, 2008). Comparativement à la version papier, le portfolio numérique permet de diversifier les artefacts recueillis, mais également d’accroître les possibilités d’interactions avec les pairs, les enseignants et la communauté (Daunert et Price, 2014; MEQ, 2002; Rivard, 2005). Or, cette dimension collaborative du portfolio numérique est, à notre connaissance, peu documentée. Le but de la présentation consiste à partager le développement et la mise en œuvre d’une activité-pilote fondée sur l’apprentissage collaboratif (Henri et Lundgren-Cayrol, 2001). Suivant une démarche SoTL (Bélisle, Lison et Bédard, 2016), des étudiants en ergothérapie regroupés en sous-groupes et accompagnés par un mentor-clinicien ont réalisé des activités nommée «réflexion sur le développement de notre pratique professionnelle». Les données recueillies au moyen de deux groupes de discussion (étudiants et mentors) permettent d’avancer que la dimension collaborative du portfolio numérique constitue une avenue prometteuse pour soutenir le développement d’habiletés réflexives, mais également pour susciter le développement précoce de l’identité professionnelle de même que l’engagement dès l’entrée dans une formation professionnalisante.
Le prochain café pédagogique de l'ENTPE est programme le jeudi 12 décembre 2019 à 12h30 à la bibliothèque de l'ENTPE. Il propose de réfléchir au rôle de l'enseignant pour favoriser l'apprentissage des étudiants. Les objectifs de cet échange :
- Identifier sa conception du rôle de l’enseignant
- La situer par rapport aux théories de l’apprentissage
- Et connaître son impact sur l’apprentissage des étudiants
Pour vous inscrire contactez moi !
Le numéro 4 des Echos de la réforme à l'ENTPE présente la mise en œuvre du déploiement progressif de la réforme pour cette année 2019-2020.
Pour plus de renseignements, contacter Vinciane Vieira à l'ENTPE.
Bonne lecture.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
20170330 avis de stage atelier evaluer le projet
1. Page 1
Atelier pédagogique pour les enseignants
Evaluer le projet
Jeudi 30 mars 2017 – de 13h30 à 17h30
La présence dès le début de l’atelier à 13h30 est essentielle.
CONTEXTE :
Qu’est-ce que l’enseignement par projet impose comme modalités d’évaluation ? Quels apprentissages sont évalués en
jury de projet : le processus, le produit, les deux ? Quelles traces, preuves d’apprentissage sont recueillies et comment
sont-elles utilisées pour produire un jugement et une décision ?
OBJECTIF(S) :
À l’issue de l’atelier, vous serez en mesure de :
- définir les compétences / apprentissages visés qui seront évalués en fin de projet ;
- choisir une ou plusieurs méthodes d’évaluation concordantes avec les compétences / apprentissages visés et
les méthodes d’enseignement mises en œuvre.
PROGRAMME / METHODES :
A partir de vos expériences sur l’enseignement et l’évaluation de projet, puis à l’aide d’études de cas, les participants
définiront les objectifs d’un projet qui leur correspond et les méthodes d’évaluation qu’ils pourraient utiliser pour
valider les apprentissages réalisés par les étudiants à travers ce projet.
Le programme détaillé vous sera communiqué le jour de la formation.
INSCRIPTION :
L’inscription est obligatoire avant le 16 mars 2017 avec ce lien : https://miniurl.be/r-18h5. La participation à l’atelier
« Evaluer les acquis » ne constitue pas un prérequis mais est un atout indiscutable pour réaliser les activités qui vous
seront proposées.
En cas de désistement, même la veille de l’atelier, merci de nous prévenir pour que nous puissions proposer votre place
à une personne sur liste d’attente. Le nombre de places est limité à 16 participants en raison des méthodes actives
proposées au cours de l’atelier.
LIEU :
A l’ENTPE en D117. Un fléchage sera mis en place. Plan d’accès au campus de Vaulx-en-Velin :
http://www.entpe.fr/internet/contenu/l_ecole/situation_et_acces.
INTERVENANT(S) :
Jean-Loup CASTAIGNE, conseiller pédagogique à l’ENSAL, 04 78 79 43 24, Jean-Loup.Castaigne@lyon.archi.fr
Christel RIMBAUD, responsable de la mission d’appui pédagogique à l’ENTPE, 04 72 04 77 74,
Christel.RIMBAUD@entpe.fr