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Atelier pédagogique pour les enseignants
Evaluer les travaux de groupe
Jeudi 4 mai 2017 – de 13h30 à 17h30
La présence dès le début de l’atelier à 13h30 est essentielle.
CONTEXTE :
Faire travailler les étudiants en groupe présente de nombreux avantages. Mais l’évaluation des travaux de groupes
suscite des commentaires tant chez les enseignants que chez les étudiants. Si elle présente des points communs avec les
autres évaluations des acquis des étudiants, l’évaluation des travaux de groupe soulève un certain nombre de questions
spécifiques, la plus fréquente étant l’identification de la part personnelle du travail de chaque membre du groupe. Il
existe pourtant différentes modalités d’évaluation en fonction de ce que chaque enseignant désire évaluer. Mais
certaines peuvent entrer en concurrence les unes avec les autres.
OBJECTIF(S) :
À l’issue de l’atelier, vous serez en mesure de :
- repérer les différentes dimensions de l’évaluation des travaux de groupe
- définir des modalités d’évaluation des travaux de groupe des étudiants
- choisir et mettre en œuvre une ou plusieurs méthodes d’évaluation concordantes avec les compétences /
apprentissages visés et les méthodes d’enseignement mises en œuvre.
PROGRAMME / METHODES :
A l’aide des ressources fournies pour répondre à une étude de cas, les participants définiront des modalités d’évaluation
d’un travail de groupe et les méthodes d’évaluation qu’ils pourraient utiliser pour valider les apprentissages réalisés par
les étudiants au travers de cette étude de cas.
Le programme détaillé vous sera communiqué le jour de la formation.
INSCRIPTION :
L’inscription est obligatoire avant le 24 avril 2017 avec ce lien : http://urlz.fr/56Ax. La participation aux ateliers
« Évaluer les acquis » ou « Animer les travaux de groupes » ne constitue pas un prérequis mais est un atout indiscutable
pour réaliser les activités qui vous seront proposées.
En cas de désistement, même la veille de l’atelier, merci de nous prévenir pour que nous puissions proposer votre place
à une personne sur liste d’attente. Le nombre de places est limité à 20 participants en raison des méthodes actives
proposées au cours de l’atelier.
LIEU :
A l’ENTPE en D117. Un fléchage sera mis en place. Plan d’accès au campus de Vaulx-en-Velin :
http://www.entpe.fr/internet/contenu/l_ecole/situation_et_acces.
INTERVENANT(S) :
Jean-Loup CASTAIGNE, conseiller pédagogique à l’ENSAL, 04 78 79 43 24, Jean-Loup.Castaigne@lyon.archi.fr
Christel RIMBAUD, responsable de la mission d’appui pédagogique à l’ENTPE, 04 72 04 77 74,
Christel.RIMBAUD@entpe.fr

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  • 1. Page 1 Atelier pédagogique pour les enseignants Evaluer les travaux de groupe Jeudi 4 mai 2017 – de 13h30 à 17h30 La présence dès le début de l’atelier à 13h30 est essentielle. CONTEXTE : Faire travailler les étudiants en groupe présente de nombreux avantages. Mais l’évaluation des travaux de groupes suscite des commentaires tant chez les enseignants que chez les étudiants. Si elle présente des points communs avec les autres évaluations des acquis des étudiants, l’évaluation des travaux de groupe soulève un certain nombre de questions spécifiques, la plus fréquente étant l’identification de la part personnelle du travail de chaque membre du groupe. Il existe pourtant différentes modalités d’évaluation en fonction de ce que chaque enseignant désire évaluer. Mais certaines peuvent entrer en concurrence les unes avec les autres. OBJECTIF(S) : À l’issue de l’atelier, vous serez en mesure de : - repérer les différentes dimensions de l’évaluation des travaux de groupe - définir des modalités d’évaluation des travaux de groupe des étudiants - choisir et mettre en œuvre une ou plusieurs méthodes d’évaluation concordantes avec les compétences / apprentissages visés et les méthodes d’enseignement mises en œuvre. PROGRAMME / METHODES : A l’aide des ressources fournies pour répondre à une étude de cas, les participants définiront des modalités d’évaluation d’un travail de groupe et les méthodes d’évaluation qu’ils pourraient utiliser pour valider les apprentissages réalisés par les étudiants au travers de cette étude de cas. Le programme détaillé vous sera communiqué le jour de la formation. INSCRIPTION : L’inscription est obligatoire avant le 24 avril 2017 avec ce lien : http://urlz.fr/56Ax. La participation aux ateliers « Évaluer les acquis » ou « Animer les travaux de groupes » ne constitue pas un prérequis mais est un atout indiscutable pour réaliser les activités qui vous seront proposées. En cas de désistement, même la veille de l’atelier, merci de nous prévenir pour que nous puissions proposer votre place à une personne sur liste d’attente. Le nombre de places est limité à 20 participants en raison des méthodes actives proposées au cours de l’atelier. LIEU : A l’ENTPE en D117. Un fléchage sera mis en place. Plan d’accès au campus de Vaulx-en-Velin : http://www.entpe.fr/internet/contenu/l_ecole/situation_et_acces. INTERVENANT(S) : Jean-Loup CASTAIGNE, conseiller pédagogique à l’ENSAL, 04 78 79 43 24, Jean-Loup.Castaigne@lyon.archi.fr Christel RIMBAUD, responsable de la mission d’appui pédagogique à l’ENTPE, 04 72 04 77 74, Christel.RIMBAUD@entpe.fr