1. 1
Réalisé par :
Mr. Oumari Badr
Mr. Touati Amin
Yassine Khatir
Encadré par :
Mme AIT Farès
Jugé par : MR OLIVIER HABERT
Mr.KRIOUILE
Mr. KHADIMI
Mme AIT Farès
Année universitaire : 2017 - 2018
Soutenance Bac+5 en Ingénierie des Système
d’Information
Plateforme
E-learning
2. 2
Définition: E-learning
Introduction Générale
Cahier des charges
Plan
de
travail
Etude comparative
Gantt
Acteurs
Etude conceptuelle
Cas d’utilisation
Digramme de classes
Diagrammes de séquences
Réalisation
Outils
Fonctionnalités
Conclusion
Fin
Démonstration
video
7. 7
Créer un compte
Gérer Paiement
Créer les niveaux,Classes
Gerer Contenu ,Ajouter Reduction
2
4
1
Cas d’utilisation : Administrateur
3
8. 8
Gérer les cours
Ajouter une formation
Ajouter Examen
Contacter Administrateur
2
4
1
Cas d’utilisation : Professeur
3
9. 9
Cahier des charges:
Niveau 3 : Description fonctionnelle - délais
Niveau 2 : Objectifs- Périmètre
- Répondre aux problématiques proposés
- Spécification des solutions
- lister les contraintes spécifiques
- Définir les ressources de projet
Niveau 1: Définition du problème
- Identifier les problématiques liés aux programme E-learning
- Collecter les informations nécessaire
- Se référencer d’une statistique préliminaire
- exprimer clairement les objectifs à atteindre
- éviter les confusions
- Définir un planning précis
- Générer des délais adéquats avec engagement de résultat
12. 12
Tableau de comparaison :
Cours et formation Gratuit(e) Payant(e) Synchrone Asynchrone Certificat Diplôme
Outils de formation
Solo learn ✔ X X ✔ ✔ X
Udemy ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X
Coursera ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X
Openclassrooms ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X
Udacity ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X
Esarc E-learning X ✔ X ✔ ✔ ✔
FORCIIR X ✔ X ✔ ✔ ✔
21. 21
Notre projet intitulé « Conception et réalisation d’une plateforme d’E-learning
Pour une formation à distance » consiste à la conception et la réalisation d’une
plateforme web destiné pour l’apprentissage en ligne. Contrairement à la
majorité des travaux existants sur le marché qui offrent des fonctionnalités
limités et nécessitent un effort de configuration considérable, nous avons réalisé
un système qui permet à la fois de gérer des Cours formations ainsi que des
examens, , et donner la possibilité aux Professeurs de guider leurs apprenants à
distance.
Conclusion :
22. 22
Notre projet ne s’arrête plus a ses limites mais on souhaite:
Prévoir réaliser plus objectifs, toutes les fonctionnalités décrites dans le
cahier des spécifications fonctionnelles ont été développées et validées.
Néanmoins, notre projet pourra être amélioré par l’ajout d’autre
fonctionnalités comme :
• Cours en ligne avec vidéo conférence
• Développement d’une application mobile (iso et Android)
• Certification de formation.
Perspectives :