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Dr Régis LOPEZ 
Unité des troubles du sommeil 
Consultation spécialisée TDA/H adulte 
Montpellier, France 
Que sont devenus 
nos (vieux) TDA/H 
? 
Quelle est l’évolution 
sémiologique du trouble 
déficit d’attention avec 
hyperactivité après 60 ans 
?
Déclaration de conflits 
d’intérêts 
Aucun
Le TDA/H c’est 
quoi?
TDA/H ? 
Trouble : Neurodéveloppemental, entité 
clinique clairement définie, responsable d’un 
handicap significatif 
Déficit : Altération des fonctions exécutives 
sous-tendues par une vulnérabilité 
neurobiologique et génétique 
Attention : Au centre du trouble 
/ : Deux formes cliniques 
Hyperactivité : D’expression variée en 
fonction du sexe et de l’âge
Une triade 
symptomatique … 
Déficit d’attention : 
Manque de concentration 
Distractibilité 
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Problèmes avec l’organisation 
Hyperactivité : 
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Impulsivité : 
Difficultés à attendre 
Prises de risque
… des comorbidités 
Troubles des apprentissages 
Troubles psychiatriques (humeur, anxiété) 
Troubles du sommeil 
Abus/dépendance
… sous-tendues par des 
perturbations … 
Des fonctions exécutives 
Déficit d’inhibition 
Du système de récompense 
Reward deficiency 
De la vigilance
… occasionnant un 
retentissement … 
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Troubles des conduites 
Impact socio-économique 
Fonctionnement social, familial, 
professionnel 
Accidentologie 
Sur-risque de mortalité
… devant faire 
l’objet d’une … 
Compensation des symptômes : 
Aménagements scolaires 
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Coaching organisationnel 
Amélioration des symptômes : 
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Remédiation cognitive 
Neurofeedback 
Traitement stimulant de l’attention 
(méthylphénidate)
L’histoire naturelle 
du TDA/H 
Prévalence enfants : 3,5 - 5,6% (Lecendreux 2011) 
Prévalence adultes : 2,99% (Caci 2014) 
? 
50% de persistance du trouble 
À l’âge adulte 
Enfance Adolescence Adulte Sujet âgé
L’histoire naturelle 
du TDA/H 
Trouble de l’attention 
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Enfance Adolescence Adulte Sujet âgé ? 
??
Ça existe encore 
après 60 ans?
Me voici enfin. Une des particularités annexes de 
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j’appellerai, moi, la maladie de l’esprit sans repos. 
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gâchis, d'insuccès, d’études abandonnées, puis re-tentées. 
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Moi, sans cesse l’esprit en ébullition et pris en 
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A la fin de la journée, exténué, je n’ai fait qu’une 
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La sieste, obligatoire pour accompagner mon épouse 
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sachant dormir à cette heure, ma tête fourmille 
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Mais las : quand je me lève, tout s’évanouit, les 
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A l’orée de la septantaine, je remet au gout du jour un 
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Quels sont les chiffres? 
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existe, sa prévalence 
apparaît identique à celle 
retrouvée dans des 
populations d’adultes plus 
jeunes
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nos vieux TDA/H ?
Profil symptomatique 
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Comorbidités 
psychiatriques 
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les sujets souffrant de TDA/H 
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aggravation des symptômes anxieux et 
dépressifs sur une période de 6 ans 
Plus le TDA/H est sévère, plus l’intensité des 
symptômes anxieux et dépressifs est sévère
Sont-ils plus malades? 
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santé 
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TDA/H – 
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Profil cognitif spécifique chez les sujets TDA/H 
mais pas de liens entre TDA/H et MCI ou 
démence
TDA/H – 
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DCL (n=109), DTA (n=251) et contrôles (n=149) : 
Diagnostic rétrospectif du TDAH selon les critères DSM-IV et 
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DCL 47,8% 
DTA 15,2% 
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Walitza S, Melfsen S, Herhaus G, et al. Association of Parkinson’s 
disease with symptoms of attention deficit hyperactivity disorder in 
childhood. J Neural Transm Suppl 2007; 72: 311–315.
We need 
more studies ! 
Etude pilote à Montpellier 
(Laura Camodeca, Dr Audrey Gabelle) 
Sujets de la cohorte Memento (n=100) : 
Sujets de plus de 60 ans ayant consulté pour 
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We need 
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Objectif 1 : fréquence du TDA/H 
Etape 1 : screening TDA/H au moyen 
d’autoquestionnaires validés 
Etape 2 : 
Screening positif : entretien diagnostique structuré 
Screening négatif : randomisation pour entretien 
diagnostique structuré 
Objectif 2: Etude des déterminants 
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fonctionnelle des sujets avec TDA/H 
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Que sont devenus nos vieux tdah

  • 1. Dr Régis LOPEZ Unité des troubles du sommeil Consultation spécialisée TDA/H adulte Montpellier, France Que sont devenus nos (vieux) TDA/H ? Quelle est l’évolution sémiologique du trouble déficit d’attention avec hyperactivité après 60 ans ?
  • 2. Déclaration de conflits d’intérêts Aucun
  • 4. TDA/H ? Trouble : Neurodéveloppemental, entité clinique clairement définie, responsable d’un handicap significatif Déficit : Altération des fonctions exécutives sous-tendues par une vulnérabilité neurobiologique et génétique Attention : Au centre du trouble / : Deux formes cliniques Hyperactivité : D’expression variée en fonction du sexe et de l’âge
  • 5. Une triade symptomatique … Déficit d’attention : Manque de concentration Distractibilité Oublis, étourderies Problèmes avec l’organisation Hyperactivité : Instabilité motrice Besoin de s’activer Impulsivité : Difficultés à attendre Prises de risque
  • 6. … des comorbidités Troubles des apprentissages Troubles psychiatriques (humeur, anxiété) Troubles du sommeil Abus/dépendance
  • 7. … sous-tendues par des perturbations … Des fonctions exécutives Déficit d’inhibition Du système de récompense Reward deficiency De la vigilance
  • 8. … occasionnant un retentissement … Scolaire / études Troubles des conduites Impact socio-économique Fonctionnement social, familial, professionnel Accidentologie Sur-risque de mortalité
  • 9. … devant faire l’objet d’une … Compensation des symptômes : Aménagements scolaires Soutien parental Attitudes éducatives adéquates Coaching organisationnel Amélioration des symptômes : Rééducation Remédiation cognitive Neurofeedback Traitement stimulant de l’attention (méthylphénidate)
  • 10. L’histoire naturelle du TDA/H Prévalence enfants : 3,5 - 5,6% (Lecendreux 2011) Prévalence adultes : 2,99% (Caci 2014) ? 50% de persistance du trouble À l’âge adulte Enfance Adolescence Adulte Sujet âgé
  • 11. L’histoire naturelle du TDA/H Trouble de l’attention Hyperactivité Impulsivité Enfance Adolescence Adulte Sujet âgé ? ??
  • 12. Ça existe encore après 60 ans?
  • 13. Me voici enfin. Une des particularités annexes de notre problème est la procrastination. Je n'échappe pas à la règle Est-il bien nécessaire de vous présenter ce que j’appellerai, moi, la maladie de l’esprit sans repos. Un mal être, depuis l’enfance. Une vie faite de gâchis, d'insuccès, d’études abandonnées, puis re-tentées. Une multitude d’emplois, une succession d’unions, avec les enfants abandonnés par un père épris de changement Elève dissipé, je fus dés le début de ma scolarité mis au banc par un instituteur conventionnel et rugueux : je ne rentrais pas dans le moule. A cette époque, à l’école, les taloches tombaient volontiers. Sensibilisés, mes parents, m’emmenèrent en consultation. Où ? je ne sais plus. Bien entendu, au début de ces années cinquante, il n’était pas encore question de TDAH.
  • 14. Dés neuf ans, je fus donc placé successivement dans plusieurs établissements médico-psycho-pédagogiques. Ainsi, à l’heure où un enfant aspire à une jeunesse entourée de l’affection de ses parents, je connu l’injuste rigueur de l’internat, sans en jamais comprendre les raisons, jusqu’à treize ans. A quatorze ans, j’obtins aux forceps le Certificat d’Etudes Primaires. Le Bac des pauvres. Mélomane, j’ essayai par trois fois d’apprendre la musique. La mort dans l’âme, je dû à chaque fois renoncer : l'ingestion du solfège était déjà un calvaire. Alors, d’un seul doigt, je joue sur le piano, celui sur lequel mon épouse jouait avant sa maladie Bach, Mozart ou Beethoven. Quelle douloureuse
  • 15. Mon apprentissage professionnel fut abandonné à seize ans. Il est vrai que la profession que l’on me proposait n’offrait pour moi que de minces attraits. Je voulais être électricien : je fus soudeur à la SNCF. Le service militaire terminé, je fus successivement laveur de carreaux, chauffeur-livreur, dépanneur de machines à café ; de matériel hôtelier, puis enfin, mais bien plus tard – consécration - frigoriste. Je touchai enfin au Graal : l’électricité. A cinquante deux ans, victime du chômage et mettant à profit cette inaction forcée, je préparai et tentai l’équivalent du bac, le DAEU, à l’université, pour reprendre une scolarité trop tôt abandonnée, et la clore avec panache. Bien entendu, on peut imaginer la difficulté pour moi de la prise de notes, moi qui sortais des études primaires. L’échec fut inévitable.
  • 16. L'examen re-préparé avec le CNED, je fit finalement fait un refus d'obstacle, considérant le succès acquis par défaut… Je terminai ma carrière au Greta en apothéose, comme technicien de maintenance. Je pouvais enfin me disperser – on m’y encourageait : électricité ici, plomberie là, informatique ailleurs. A soixante deux ans, il fallut me pousser vers la retraite… On peut imaginer ma vie avec une épouse atteinte de Dégénérescence Fronto-temporale, donc aboulique. Le mariage de la carpe et du lapin. Elle, ne souhaite qu’une chose : c’est que je reste sagement à ses cotés, sur le divan, devant la télé, pour lui allumer et rallumer ses cigares ; son univers, avec son lit. Moi, sans cesse l’esprit en ébullition et pris en permanence d’impulsions subites, je me lève, vais ici ou là, sans jamais terminer ce que j’ai commencé. J’entame ainsi une série de tâches aussitôt abandonnées au profit d’une autre.
  • 17. Je me disperse. Je m'éparpille. Quand je vais chercher une chose, en chemin j’ai oublié quoi… Je suis le champion toutes catégories de la perte de papiers. Quelque fractions de seconde à peine suffisent pour ne plus savoir où j’ai mis cette foutue lettre que j’avais en mains l’instant d’avant. A la fin de la journée, exténué, je n’ai fait qu’une maigre partie de ce qu’au matin, je m’étais promis de faire. Alors, bien sur, j’ai des astuces : des tableau blancs, ici et là, où j’annote ce que je dois faire… La sieste, obligatoire pour accompagner mon épouse malade, est l’objet de douces souffrances. Ne sachant dormir à cette heure, ma tête fourmille d’idées comme des papillons de nuit dans la lumière
  • 18. Mais las : quand je me lève, tout s’évanouit, les papillons s'envolent, insaisissables… A l’orée de la septantaine, je remet au gout du jour un projet que je caresse depuis ma tendre jeunesse, moi, liseur invétéré et depuis toujours : écrire. Et en serai-je capable ? Je brûle de tenter l'aventure. Mais voilà, la rédaction d’un ouvrage nécessite une concentration de longue haleine que je suis bien loin de posséder. Vieillard bientôt, en est-il encore temps ? Pensez-vous avoir les moyens de m'aider ?
  • 20. Quels sont les chiffres ? 1600 sujets d’une cohorte en population générale Evaluation du TDA/H au moyen d’une échelle rétrospective validée Prévalence estimée 3,3% 71% d’hommes, fréquence identique chez les sujets les plus âgés
  • 21. Quels sont les chiffres ? Screening d’un échantillon de 1494 sujets initiaux, avec des données disponibles pour 982 sujets. Entretiens structurés dans un sous-groupe de sujets randomisés 59% de femmes, âge moyen 71 ans (60-94) Diagnostic de TDA/H (syndromatic ADHD) = 2,8% Symptômes de TDA/H (symptomatic ADHD) =
  • 22. Quels sont les chiffres? Plus fréquent chez l’homme Plus fréquent chez les sujets plus jeunes (60-70 ans)
  • 23. Le TDA/H chez le sujet âgé existe, sa prévalence apparaît identique à celle retrouvée dans des populations d’adultes plus jeunes
  • 24. Et ils sont comment nos vieux TDA/H ?
  • 25. Profil symptomatique Symptômes Fréquence Inattention 71% Hyperactivité 54% Impulsivité 58% Difficultés d’organisation 54%
  • 26. Comorbidités psychiatriques Symptômes Fréquence Dépression 54% Anxiété 42% Trouble bipolaire 8%
  • 27. Comorbidités psychiatriques Plus de symptômes dépressifs et anxieux chez les sujets souffrant de TDA/H La présence d’un TDA/H est associé à une aggravation des symptômes anxieux et dépressifs sur une période de 6 ans Plus le TDA/H est sévère, plus l’intensité des symptômes anxieux et dépressifs est sévère
  • 28. Sont-ils plus malades? Une péjoration de l’état de santé : Maladies hépatiques chroniques Maladies cardio-vasculaires Maladies chroniques Une mauvaise perception de l’état de santé Pas de lien entre le style de vie et l’état de santé Sur-risque de mortalité?
  • 29. Comment vivent-ils ? Le TDA/H est associé à plus de solitude : Plus de sujets divorcés, jamais mariés Moins de réseau familial Mais une plus grande participation à des activités récréatives
  • 30. Et leur qualité de vie ? 2/3 des sujets rapportent un retentissement majeur du trouble sur leur fonctionnement global Retentissement identique sur la qualité de vie en comparaison à des sujets TDA/H plus jeunes, avec un sentiment de plus faible productivité Retentissement socio-économique : Niveau d’étude plus faible Niveau économique plus faible Situation professionnelle moins élevée Isolement social
  • 31. Même profil symptomatique plus de problèmes d’organisation Mêmes comorbidités Retentissement sur le fonctionnement social, l’état de santé et la qualité de vie
  • 32. On peut encore traiter ?
  • 33. Traiter le TDA/H 15 sujets décrits dans la littérature (Wetzel 2008 ; Da Silva 2008 ; Standaert 2010 ; Manor 2011) : Sujets traités avec succès par méthylphénidate Surveillance cardio-vasculaire ++ n=100 Réponse au traitement identique chez les adultes de > 50 ans à celle observée chez des sujets plus jeunes Bénéfices sur les symptômes et le retentissement fonctionnel du trouble
  • 35. Les patients sont rarement adressés en consultation spécialisée TDA/H (8/264 sujets de plus de 60 ans), mais quelques sujets dont les petits-enfants ont reçu un diagnostic de TDA/H Sont ils vus en psychogériatrie ? Sont ils vus en consultation mémoire ?
  • 36. Le TDA/H en consultation mémoire 1 centre sur 2 aux USA rapporte des sujets avec diagnostic de TDA/H (nouveau /ancien diagnostic) 20% des centres incluent une recherche du TDA/H dans leurs évaluations
  • 37. Pourquoi consulter après 60 ans? Existe-t-il un effet cumulatif des troubles cognitifs : Liés au TDA/H + Liés au vieillissement normal ? + Liés au développement d’une pathologie neurodégénérative ?
  • 38. Du neurodéveloppemental au neurodégénératif Le TDA/H est-il un facteur de risque de pathologies neurodégénératives ? ?
  • 39. TDA/H – MCI / Alzheimer ? Contrôles (n=243) Sujets avec plaintes cognitives : MCI (n=42), dont 24 MCI amnésique Démence (n=19) 10 sujets sans diagnostic Profil cognitif spécifique chez les sujets TDA/H mais pas de liens entre TDA/H et MCI ou démence
  • 40. TDA/H – syndromes parkinsoniens ? DCL (n=109), DTA (n=251) et contrôles (n=149) : Diagnostic rétrospectif du TDAH selon les critères DSM-IV et WURS DCL 47,8% DTA 15,2% Contrôles 15,1% Walitza S, Melfsen S, Herhaus G, et al. Association of Parkinson’s disease with symptoms of attention deficit hyperactivity disorder in childhood. J Neural Transm Suppl 2007; 72: 311–315.
  • 41. We need more studies ! Etude pilote à Montpellier (Laura Camodeca, Dr Audrey Gabelle) Sujets de la cohorte Memento (n=100) : Sujets de plus de 60 ans ayant consulté pour plainte cognitive Non déments Suivi longitudinal de l’évolution de la plainte et du profil neuropsychologique, d’imagerie fonctionnelle et biomarqueurs
  • 42. We need more studies ! Objectif 1 : fréquence du TDA/H Etape 1 : screening TDA/H au moyen d’autoquestionnaires validés Etape 2 : Screening positif : entretien diagnostique structuré Screening négatif : randomisation pour entretien diagnostique structuré Objectif 2: Etude des déterminants neuropsychologiques, biologiques et d’imagerie fonctionnelle des sujets avec TDA/H Objectif 3 : Validation des outils diagnostiques dans la population des plus de 60 ans
  • 43. Merci de votre attention