Internet - le Web

1. Espace de formation
aux usages du numérique
Internet - Le Web
Qu’est-ce ?
1@telier

2. Historique
• Quoi ?
• Quand ?
• Ou ?
• Comment ?
@telier 2
Léon Saussine

3. Internet ?
• Internet est un
réseau
international
de communication
qui relie des
réseaux
d’ordinateurs
entre eux.
3@telier

4. LA GUERRE FROIDE
• En 1962, l'US Air Force demande la
création d’un réseau de communication
militaire capable de résister à une attaque
nucléaire. Le concept reposait sur un
système décentralisé, permettant aux
communications de passer malgré la
destruction d'une ou plusieurs machines.
• Un réseau sous forme de grande toile
maillées est prévu que les données se
déplacent de façon dynamique, en
« cherchant » le chemin le plus facile, et
en « patientant » si toutes les routes sont
encombrées.
• Cette technologie fut appelée « packet
switching ».
4@telier

5. L'ARPANET
• En août 1969, hors de tout objectif
militaire, le réseau expérimental
ARPANET est créé afin de relier quatre
instituts universitaires.
• Ce réseau est aujourd'hui considéré
comme le précurseur.
• La communication entre machines se
faisait sans machine centralisée
intermédiaire. Les protocoles utilisés
étaient basiques.
5@telier

6. Le réseau, comment ça marche ?
• TCP/IP «Transmission Control Protocol/Internet Protocol»
est un système gère l'ensemble des règles de communication
sur internet et se base sur la notion adressage IP
• c'est-à-dire le fait de fournir une adresse à chaque machine
du réseau afin de pouvoir acheminer des paquets de données
• elle est conçue pour répondre à un certain nombre de critères
parmi lesquels :
 le fractionnement des messages en paquets
 l'utilisation d'un système d'adresses ;
 l'acheminement des données sur le réseau (routage)
 le contrôle des erreurs de transmission de données
6@telier

7. TCP
@telier 7

8. L’ancêtre : Le courrier électronique
• En 1971, Ray Tomlinson mit au point un nouveau mode de
communication : le courrier électronique.
• L’inventeur du courrier électronique, eut en premier l’idée
d’utiliser ce signe ne figurant dans aucun nom propre.
• Il cherchait un séparateur dans une adresse de courriel qui
soit absent de tous les alphabets traditionnels.
• Le caractère « @ » servait déjà à séparer le nom de
l'utilisateur du nom de la machine dans les adresses.
8@telier

9. Le World Wide Web
• Dès 1980, Tim Berners-Lee, un
chercheur au CERN de Genève, met au
point un système de navigation
hypertexte et développe, avec l'aide de
Robert Cailliau, un logiciel baptisé
Enquire permettant de naviguer selon
ce principe.
• Fin 1990, Tim Berners-Lee met au point
le protocole HTTP (Hyper Text Tranfer
Protocol), ainsi que le langage HTML
(HyperText Markup Language)
permettant de naviguer à l'aide de liens
hypertextes, à travers les réseaux.
• Le World Wide Web est né.
9@telier

10. Les débuts
• 1993, aux États-Unis, le gouvernement Clinton donne le
coup d’envoi officiel du programme National Information
Infrastructure.
Le navigateur Mosaic version
1.0 sort et en 1996, le terme
« Internet » est utilisé par le
grand public.
Le Web était bien plus qu’une
« autoroute de l’information », il
avait la capacité de donner
accès à des niveaux supérieurs
d’information, classés de
manière intelligente et enrichies
10@telier

11. Internet
• Internet est le réseau informatique mondial accessible au
public.
• C'est un réseau de réseaux, sans centre névralgique,
composé de millions de réseaux aussi bien publics que
privés, universitaires, commerciaux et gouvernementaux,
eux-mêmes regroupés, en 2014, en 47 000 réseaux
autonomes.
• L'information est transmise par Internet grâce à un
ensemble standardisé de protocoles de transfert de
données, qui permet l'élaboration d'applications et de
services variés comme le courrier électronique, la
messagerie instantanée, le pair-à-pair et le World Wide
Web.

12. Le web
• Internet ayant été popularisé par l'apparition du World
Wide Web (WWW), les deux sont parfois confondus par le
public non averti.
• Le World Wide Web n'est pourtant que l'une des
applications d'Internet.
• L'accès à Internet peut être obtenu grâce à un fournisseur
d'accès à Internet via divers moyens de communication
électronique : soit filaire (réseau téléphonique commuté
(bas débit), ADSL, fibre optique jusqu'au domicile), soit
sans fil (WiMAX, par satellite, 3G+).

13. Bref historique
de l’évolution du web
• L’évolution de l’internet a commencé avec le
web 1.0 qui a contribué à la mise en ligne des
données.
• Ensuite, le web 2.0 vient pour enrichir cette
masse de données en ligne par l’apparition
des réseaux sociaux tels que Twitter, Facebook
et autres sites de partage : Youtube….les blogs
@telier 13

14. Bref historique
de l’évolution du web
Le Web 3.0 a apporté des
nouvelles fonctionnalités et services. C’est un
web plus intelligent et intuitif, l’intégration des
informations personnalisées. Le web 3.0
s’approche plus de l’internaute en visant sa
satisfaction. En fait, les utilisateurs bénéficient
d’un contenu web contextuel qui convient avec
leurs profils.
@telier 14

15. @telier 15

16. Les médias et les réseaux sociaux
• De nouveaux usages existent et
se développent, au travers ce que
l’on appel le web social. Ce n’est
plus un simple outil informatique,
mais un vecteur relationnel.
• Nous sommes tous
potentiellement des acteurs sur
le web, les plateformes le
permettant sont diverses
• ( Wikipedia, Youtube, Flickr,
Twitter… )
• Le web est un moyen de
reconstituer des groupes
relationnels, familiaux ou
professionnels ( Facebook,
Copains d’avant, Viadeo )
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17. Qu’est ce qu’un site web ?
• Un site web est un ensemble de pages web visualisables dans
un navigateur.
• Ces pages web sont reliées entre elles par des liens qui
permettent de passer de l’une à l’autre.
• En règle générale, on reconnaît un site web à l’homogénéité
du design de ses pages. L’ensemble des pages d’un site web
est en général accessible sous une adresse au même nom de
domaine.
17@telier

18. Surfer sur le web ?
• Surfer ou naviguer sur le web signifie visiter le monde
électronique en se déplaçant sur le 'World Wide Web'(www)
de site en site. (via les liens hypertexte)
• Source d'information: vous trouvez tout sur tout: tous types
de renseignements sur tous les sujets possibles.
• Sites favoris: Vous consultez les sites concernant vos centres
d'intérêt comme par exemple: sites de musique, d'actualité,
de déco, de sport,...
18@telier

19. Que peut-on faire avec Internet ?
• Visiter des sites web pour s'informer, apprendre, se distraire
et faire des achats.
• Echanger des fichiers ou des données avec d’autres
ordinateurs.
• Echanger des messages (des images, du son, de la vidéo ….)
via le courrier électronique ou les réseaux sociaux.
• Discuter en direct avec d'autres personnes : t’chat,
visioconférence et téléphonie.(Skype)
19@telier

20. 20@telier
Identité
numérique

21. Surfer sur le web ? Les risques
• La publicité : les internautes sont vus
comme des consommateurs, cibles
des nombreux messages publicitaires
que leur délivre Internet sans relâche.
• Contenu nuisible: Cela peut aller de
l'information écrite (sites racistes ou
sectaires) à des images toxiques
(pornographie, violence, etc.).
• Les informations non fiables: toutes
les informations que l'on trouve sur
Internet ne sont pas fiables, apprenez
à vérifier leurs sources.
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22. Se connecter à internet chez soi
@telier 22

23. S’abonner chez un
fournisseur d’accès
@telier 23
Un fournisseur d'accès à Internet, est un
organisme offrant une connexion à
Internet, un réseau informatique mondial.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Fournisseur_d'
acces_a_Internet

24. De quoi a-t-on besoin pour aller sur
Internet ?
• Etre abonné à un fournisseur de services Internet.
Un fournisseur de services Internet fournit un accès Internet.
La procédure d’abonnement à un compte auprès d’un fournisseur de services Internet
est la même que celle qui consiste à s’abonner à un opérateur téléphonique ou à un
autre service.
• Matériel.
Pour une connexion haut débit telle qu’une connexion de ligne DSL (Digital Subscriber
Line) ou par câble, un modem DSL ou câble est requis. Il peut être inclus dans le kit de
démarrage fourni par votre fournisseur de services Internet lorsque vous ouvrez un
compte de connexion haut débit. Si vous pensez configurer un réseau pour partager
l’accès Internet entre plusieurs ordinateurs, vous avez également besoin d’un routeur.
Pour une connexion d’accès à distance, un modem d’accès à distance est nécessaire.
Sur de nombreux ordinateurs, un modem d’accès à distance est déjà installé.
@telier 24

25. La connexion
• Si vous avez souscrit à un abonnement auprès de votre fournisseur de
services Internet et que vous avez connecté votre matériel en suivant les
instructions données par le fournisseur, il est possible que vous ayez déjà
accès à Internet.
• Pour le savoir, ouvrez le navigateur Web et essayez d’accéder à un site. Si
le site Web n’apparaît pas, essayez cela :
• Connectez-vous à un réseau en effectuant un balayage à partir du bord
droit de l’écran, en appuyant sur Paramètres (ou, si vous utilisez une
souris, en pointant sur le coin inférieur droit de l’écran, en déplaçant le
pointeur vers le haut et en cliquant sur Paramètres) puis en appuyant ou
en cliquant sur l’icône de réseau ou .
• Appuyez ou cliquez sur le réseau auquel vous souhaitez vous connecter et
appuyez ou cliquez sur Se connecter.
@telier 25

26. @telier 26

27. Qui contrôle Internet ?
Au niveau Mondial
• Les structures les plus fondamentales d'Internet sont sous le
contrôle de l'Icann, l'Internet corporation for assigned names and
numbers.
• Cet organisme a un statut particulier, puisqu'il s'agit d'une société à
but non lucratif, soumise au droit californien.
• Pour le bon fonctionnement du réseau, un organisme distinct de
l'Icann est également chargé de fixer les normes techniques des
technologies les plus courantes sur Internet, comme le langage
HTML : le World Wide Web Consortium (W3C).
• Sa gestion est assurée conjointement par des experts américains,
européens et japonais
@telier 27

28. Au niveau national
• S'il est décentralisé, le réseau reste cependant tributaire de la
présence de câbles pour son bon fonctionnement : en
l'absence de "tuyaux" suffisamment grands, le trafic peut être
très fortement ralenti.
• Or, de nombreux pays sont dépendants, pour leur accès au
réseau, d'un ou deux câbles sous-marins ou souterrains.
• En Afrique, des pays entiers voient leur accès tributaire des
décisions des pays voisins ou des choix des entreprises
privées.
• Surtout, des pays ( exemple les USA ) disposent
techniquement de la capacité de bloquer ou de censurer tout
ou partie d'Internet.
@telier 28

29. • De nombreux pays exercent un contrôle très fort sur le
réseau. ( ex la chine )
• Des contenus contraires aux lois nationales sont ainsi bloqués
dans la plupart des pays autoritaires, mais aussi dans des
démocraties
• En France, la loi sur les jeux d'argent en ligne permet
d'ordonner le filtrage des sites qui n'ont pas reçu un
agrément.
@telier 29
Au niveau national

30. • Les fournisseurs d'accès disposent théoriquement
d'importants pouvoirs : ils peuvent par exemple bloquer ou
ralentir certains types de trafic, par exemple le
téléchargement en P2P.
• Depuis la création du Web, une règle non-écrite, dite de
"neutralité du Net", prévoit que les opérateurs ne font
pas de discrimination des contenus circulant sur le réseau :
quel que soit l'utilisateur ou le type de données, toutes les
informations doivent théoriquement circuler à la même
vitesse.
@telier 30
Pour chaque ordinateur

31. En 2014, 80,7 % des foyers
ont un accès Internet, soit
22,5 millions de foyers (soit
près de 48 millions
d'internautes en 2014
Reste que 19,3 % des foyers
n’y ont pas accès, soit 5,4
millions de foyers, sur un
total de 27,8 millions de
foyers.
Au début de l’année 2013,
92 % des internautes français
se connectent tous les jours à
Internet

32. Les Français et le numérique
• En France, les internautes passent 26,9 heures par mois sur
Internet.
• Ce sont les seniors (55 ans et plus) qui passent le plus de
temps sur Internet devant les 35-44 ans.
• Profil des internautes en France : 51% d’hommes, 49% de
femmes.
• L’ordinateur est utilisé majoritairement dans le cadre du
travail, les mobiles durant les temps de transport et les
tablettes en soirée au foyer.
@telier 32

33. Vidéo – Internet en 2014
@telier 33
https://www.youtube.com/watch?v=gTWG0KhSp6E

34. Fin