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StudiUM - Moodle Québec Février 2011
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1.
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2.
3.
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Bref historique
4.
Échéancier
5.
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dédiée
6.
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7.
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9.
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10.
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11.
Démarche d’ouverture et
de collecte
12.
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13.
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14.
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15.
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16.
17.
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18.
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19.
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20.
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21.
Remote Learner
22.
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Moodle.org
23.
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24.
25.
Relevé des besoins
26.
Principes directeurs et
vision du projet ENA
27.
Les travaux du
BENA (2008-2009)
28.
Travaux préliminaires pour
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29.
Suivi du développement
de l’outil OpenSyllabus (OSyl) par HEC Montréal
30.
Accompagnement technopédagogique
31.
La création d’une
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32.
33.
Gouvernance et équipe
dédiée
34.
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35.
36.
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37.
Outil d’automatisation: Sélénium
38.
Outil de test
de charge : à déterminer
39.
40.
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mises à jour
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42.
Tests fonctionnels
43.
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44.
Tests intégrés
45.
Tests unitaires
46.
Tests de base
de données
47.
Tests de charge
48.
49.
Objectif : Préparation
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50.
Période : septembre-décembre
2011
51.
Volumétrie : 12
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52.
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53.
Objectif : Préparation
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54.
Période : janvier-avril
2011
55.
Volumétrie : 150
cours
56.
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57.
Objectif : Préparation
du déploiement pour la session d’automne 2011
58.
Période : mai-août
2011
59.
60.
61.
62.
Rassurer
63.
64.
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65.
Forums collectifs
66.
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de formation
67.
68.
69.
Exemples de cours
(publics dans StudiUM)
70.
Documentation (guides,
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71.
Soutien téléphonique
72.
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73.
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75.
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migration
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la communauté
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80.
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étudiants
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