Retours d'expériences concrètes autour de la plateforme Spiral que l'ADEA utilise depuis que la plateforme a été mise en ligne par Christophe Batier et son équipe de l'Université Lyon1. Retours d'expériences sur Moodle et comparaison entre les deux plateformes...si le choix n'était pas qu'un choix de communauté...? Intervention réalisé dans le cadre du réseau Formavia pour la promotion des solutions innovantes de formation et des TICE pour la formation profesionnelle en Rhône-Alpes.

1. Retours d’expérience de l’ADEA sur la plateforme
de formation de l’Université Claude Bernard
Retours d’expériences Spiral / Moodle - S.LEPRINCE, 9 juillet 2009 – PracTic et Formation

2. ADEA
Centre de formation implanté à
Bourg en Bresse depuis 60 ans
2 pôles de formation:
Formation professionnelle
• CAP Cuisine/Service, BEP Logistique, CARED,
Sécurité (habilitations électriques, chariots
élevateurs), Bureautique et TIC
Travail social
Educateurs Spécialisés, Moniteurs
éducateurs, Aide médico-psychologiques,
Auxiliaires de vie sociale…
2000 stagiaires/an Partenaire projet
Validation DRASS Moniteur Spiral depuis 2003
Educateur (parcours FOAD de190h)
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3. Module Prise en main TICE/FOAD systématique pour les
stagiaires en formation de plus de 6 mois
Assistance/formation interne (bureautique>TIC>Spiral)
Partenariat avec Lyon 1
depuis 2003 pour l’utilisation
de Spiral
Hébergement Lyon1: diminution des coûts de
maintenance et fiabilité
Proximité et richesse de l’équipe ICAP:
apports pédagogiques et techniques
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4. L’approche
« E-groupe »
Les outils utilisés
• Dépôt et partage de
documents
• Forums de discussion
(modération, suivi
mails) / chat /visio
• Lien webs
• Wikis
Outils administratifs
• Gestion étudiants
• Trombinoscopes
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5. Des ressources à déposer
Des outils pédagogiques à activer
Des cours et des séances pour articuler ces ressources
SPIRAL
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6. Vie Sociale et professionnelle / Biologie
Positionnement Parcours Logistique
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7. Groupes, sous-groupes
Trombinoscopes
Envoi simplifié mails
groupes/individuels
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8. Module de droit
Visio pour les
entrainements à l’oral
(jury blanc) pour les
absents
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9. Wikis dans l’ENT ou pour les TP
MESE
BEP Logistique
Blogs
Moniteurs éducateurs en situation d’emploi
• Journal carnet de bord de la formation de l’étudiant
(en centre de formation et sur le terrain professionnel)
• Journal de la formation du formateur référent
RSS
Suivi des blogs par Netvibes
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10. Choisir entre deux plateformes
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11. Nouvelle version 2
La communauté forte
Processus et organisation des communautés
Ouverture Open Source: liberté et confusion
(plugin – versions différentes)
Problème identiques aux plateformes type CMS
Lenteurs de la plateforme reconnues par les utilisateurs
Pair’formance: un projet national ambitieux à suivre
Quelque soient les plateformes, les difficultés sont les
mêmes: difficile de faire changer la culture des enseignants
vis-à-vis des tice…
Aide riche (travail communautaire)
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12. Moodle orienté public universitaire
Volonté de l’équipe Spiral à diversifier les
usages et utilisateurs (centres de formation,
sport, police…)
Le choix d’une équipe locale, régionale, ou le
choix d’une communauté mondiale
immense ???
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13. ADEA
www.adea-formation.com
Stéphane Leprince (chargé de projets TICE/FOAD)
stephane.leprince@adea-formation.com
Philippe Gaberan (Chercheur / projets FOAD)
philippe.gaberan@adea-formation.com
Dominique Cottanceau (Directrice ADEA)
dominique.cottanceau@adea-formation.com
Kévin Rémy (Centre de ressources et communication
/ projet Biologie-VSP)
kevin.remy@adea-formation.com
Plateforme Spiral ADEA
http://spiral.univ-lyon1.fr/adea
Licence Professionnelle Colibre
http://www.colibre.org
Projet Pairform@nce
http://national.pairformance.education.fr/
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14. Le réseau Formavia:
http://www.formavia.fr
Illustrations:
http://www.flickr.com/photos/striatic/
http://www.flickr.com/photos/cmiller/
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