4. Si je vous dis, ….
Objectif de ce workshop
définition du changement
Qu’est ce qui fait qu’on ne change pas
facilement
Rôle du manager dans le changement
5. Objectifs
❖ Comprendre les mécanismes du changement
❖ Développer la capacité de changer de chaque individu
❖ Venir à bout des résistances au changement (écologie)
❖ Gérer le changement, l’accompagner
7. Le changement nécessite
❖ d’être pris en compte
❖ intégré aux pratiques du quotidien
❖ des compétences, des outils, des méthodes
❖ du leadership
8. Facteurs explicatifs du changement
❖ La technologie
❖ La crise
❖ La mondialisation
❖ L’évolution sociale
❖ La recherche de nouveauté
❖ La législation
10. La résistance au changement?
❖ Peur de l’échec
❖ La difficulté à se projeter
❖ A trouver la motivation
❖ Effort d’apprentissage
❖ Possibilité de refus
❖ Accompagnement
11. Comment?
Importance du
changement?
• Changer plusieurs facteurs, en même temps
• En 2X moins de temps
• Vaincre les résistances
OBJECTIF: Améliorer notre capacité
d’adaptation au changement !
13. La mission du manager
❖ Fait son travail
❖ Pendant qu’il conduit le changement
❖ Changement + Innovation + Leadership
❖ Diagnostique
❖ Communique sur le changement
❖ Forme et accompagne
❖ Explore et expérimente
❖ S’adapte sans cesse
14. et quoi d’autre?
❖ Suit la trajectoire
❖ Dans le temps
❖ Dans l’organisation
❖ Par rapport à la culture de l’administration
❖ Evalue l’impact et les risques
❖ Fait des ajustements
15. En résumé,
Le manager pilote
en alliant,
• L’activité au quotidien
• Les process
• La conduite de changement
• La gestion de l’équipe
• Les résistances
En gardant,
• Visibilité
• Anticipation
16. Communique et forme
❖ Communication
❖ Formation
❖ Accompagnement
❖ Ecoute
❖ Travail en groupe
17. Gérer son équipe?
❖ Le groupe
❖ Expérientiel
❖ Atelier participatifs
❖ Informer
❖ Expérimenter
❖ Partager
❖ Conclure
❖ Ajuster
❖ Appliquer
18. Les qualités du manager
❖ L’écoute empathique
❖ L’analyse
❖ L’intelligence émotionnelle
❖ L’intelligence situationnelle
19. Pratiques managériales innovantes
❖ Instaurer la confiance dans l’équipe
❖ Ecouter, répondre aux questions, aux craintes
❖ Faire de l’empathie
❖ Repérer les talents
❖ Responsabiliser, favoriser l’autonomie
❖ Faire participer, créer de l’engagement
❖ Plaisir et bien être
20. Le speedboat
❖ Cartographie du changement
❖ Lister ce qu’on va avoir à gérer
❖ Leur niveau d’importance
❖ Les acteurs (adhésion, neutralité, opposants)
❖ Les risques et menaces
❖ Les opportunités
21.
22. • Le bateau : l’équipe, le capitaine= le manager
• L’île : les objectifs à atteindre
• Les vents : nos forces, ce qui nous fait avancer
• Les ancres : ce qui nous ralentit, les freins
• Le soleil : ce qui est favorable, les points forts
• Le rocher, les risques futurs (obstacles à venir)
• Les requins (opposants)
• Etablir un plan d’actions