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Techniques managériales d’accompagnement
au changement
toujours plus de la même chose
produit les mêmes effets à chaque fois
Le changement, c’est
maintenant…. et toujours!
Si je vous dis, ….
Objectif de ce workshop

définition du changement

Qu’est ce qui fait qu’on ne change pas
facilement

Rôle du manager dans le changement
Objectifs
❖ Comprendre les mécanismes du changement
❖ Développer la capacité de changer de chaque individu
❖ Venir à bout des résistances au changement (écologie)
❖ Gérer le changement, l’accompagner
Le changement?
D’un existant => un futur
(progrès)
Rapidement !
Le changement nécessite
❖ d’être pris en compte
❖ intégré aux pratiques du quotidien
❖ des compétences, des outils, des méthodes
❖ du leadership
Facteurs explicatifs du changement
❖ La technologie
❖ La crise
❖ La mondialisation
❖ L’évolution sociale
❖ La recherche de nouveauté
❖ La législation
Trouver un équilibre entre l’activité
et les projets de changement !
La résistance au changement?
❖ Peur de l’échec
❖ La difficulté à se projeter
❖ A trouver la motivation
❖ Effort d’apprentissage
❖ Possibilité de refus
❖ Accompagnement
Comment?
Importance du
changement?
• Changer plusieurs facteurs, en même temps
• En 2X moins de temps
• Vaincre les résistances
OBJECTIF: Améliorer notre capacité
d’adaptation au changement !
Le changement n’est pas une
contrainte mais une opportunité
La mission du manager
❖ Fait son travail
❖ Pendant qu’il conduit le changement
❖ Changement + Innovation + Leadership
❖ Diagnostique
❖ Communique sur le changement
❖ Forme et accompagne
❖ Explore et expérimente
❖ S’adapte sans cesse
et quoi d’autre?
❖ Suit la trajectoire
❖ Dans le temps
❖ Dans l’organisation
❖ Par rapport à la culture de l’administration
❖ Evalue l’impact et les risques
❖ Fait des ajustements
En résumé,
Le manager pilote
en alliant,
• L’activité au quotidien
• Les process
• La conduite de changement
• La gestion de l’équipe
• Les résistances
En gardant,
• Visibilité
• Anticipation
Communique et forme
❖ Communication
❖ Formation
❖ Accompagnement
❖ Ecoute
❖ Travail en groupe
Gérer son équipe?
❖ Le groupe
❖ Expérientiel
❖ Atelier participatifs
❖ Informer
❖ Expérimenter
❖ Partager
❖ Conclure
❖ Ajuster
❖ Appliquer
Les qualités du manager
❖ L’écoute empathique
❖ L’analyse
❖ L’intelligence émotionnelle
❖ L’intelligence situationnelle
Pratiques managériales innovantes
❖ Instaurer la confiance dans l’équipe
❖ Ecouter, répondre aux questions, aux craintes
❖ Faire de l’empathie
❖ Repérer les talents
❖ Responsabiliser, favoriser l’autonomie
❖ Faire participer, créer de l’engagement
❖ Plaisir et bien être
Le speedboat
❖ Cartographie du changement
❖ Lister ce qu’on va avoir à gérer
❖ Leur niveau d’importance
❖ Les acteurs (adhésion, neutralité, opposants)
❖ Les risques et menaces
❖ Les opportunités
• Le bateau : l’équipe, le capitaine= le manager
• L’île : les objectifs à atteindre
• Les vents : nos forces, ce qui nous fait avancer
• Les ancres : ce qui nous ralentit, les freins
• Le soleil : ce qui est favorable, les points forts
• Le rocher, les risques futurs (obstacles à venir)
• Les requins (opposants)
• Etablir un plan d’actions
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à bientôt !!
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Zhaira Bennani
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  • 2. toujours plus de la même chose produit les mêmes effets à chaque fois
  • 4. Si je vous dis, …. Objectif de ce workshop définition du changement Qu’est ce qui fait qu’on ne change pas facilement Rôle du manager dans le changement
  • 5. Objectifs ❖ Comprendre les mécanismes du changement ❖ Développer la capacité de changer de chaque individu ❖ Venir à bout des résistances au changement (écologie) ❖ Gérer le changement, l’accompagner
  • 6. Le changement? D’un existant => un futur (progrès) Rapidement !
  • 7. Le changement nécessite ❖ d’être pris en compte ❖ intégré aux pratiques du quotidien ❖ des compétences, des outils, des méthodes ❖ du leadership
  • 8. Facteurs explicatifs du changement ❖ La technologie ❖ La crise ❖ La mondialisation ❖ L’évolution sociale ❖ La recherche de nouveauté ❖ La législation
  • 9. Trouver un équilibre entre l’activité et les projets de changement !
  • 10. La résistance au changement? ❖ Peur de l’échec ❖ La difficulté à se projeter ❖ A trouver la motivation ❖ Effort d’apprentissage ❖ Possibilité de refus ❖ Accompagnement
  • 11. Comment? Importance du changement? • Changer plusieurs facteurs, en même temps • En 2X moins de temps • Vaincre les résistances OBJECTIF: Améliorer notre capacité d’adaptation au changement !
  • 12. Le changement n’est pas une contrainte mais une opportunité
  • 13. La mission du manager ❖ Fait son travail ❖ Pendant qu’il conduit le changement ❖ Changement + Innovation + Leadership ❖ Diagnostique ❖ Communique sur le changement ❖ Forme et accompagne ❖ Explore et expérimente ❖ S’adapte sans cesse
  • 14. et quoi d’autre? ❖ Suit la trajectoire ❖ Dans le temps ❖ Dans l’organisation ❖ Par rapport à la culture de l’administration ❖ Evalue l’impact et les risques ❖ Fait des ajustements
  • 15. En résumé, Le manager pilote en alliant, • L’activité au quotidien • Les process • La conduite de changement • La gestion de l’équipe • Les résistances En gardant, • Visibilité • Anticipation
  • 16. Communique et forme ❖ Communication ❖ Formation ❖ Accompagnement ❖ Ecoute ❖ Travail en groupe
  • 17. Gérer son équipe? ❖ Le groupe ❖ Expérientiel ❖ Atelier participatifs ❖ Informer ❖ Expérimenter ❖ Partager ❖ Conclure ❖ Ajuster ❖ Appliquer
  • 18. Les qualités du manager ❖ L’écoute empathique ❖ L’analyse ❖ L’intelligence émotionnelle ❖ L’intelligence situationnelle
  • 19. Pratiques managériales innovantes ❖ Instaurer la confiance dans l’équipe ❖ Ecouter, répondre aux questions, aux craintes ❖ Faire de l’empathie ❖ Repérer les talents ❖ Responsabiliser, favoriser l’autonomie ❖ Faire participer, créer de l’engagement ❖ Plaisir et bien être
  • 20. Le speedboat ❖ Cartographie du changement ❖ Lister ce qu’on va avoir à gérer ❖ Leur niveau d’importance ❖ Les acteurs (adhésion, neutralité, opposants) ❖ Les risques et menaces ❖ Les opportunités
  • 21.
  • 22. • Le bateau : l’équipe, le capitaine= le manager • L’île : les objectifs à atteindre • Les vents : nos forces, ce qui nous fait avancer • Les ancres : ce qui nous ralentit, les freins • Le soleil : ce qui est favorable, les points forts • Le rocher, les risques futurs (obstacles à venir) • Les requins (opposants) • Etablir un plan d’actions
  • 24. Merci à bientôt !! wellcomcoaching @zhaira Zhaira Bennani @zhaiira wellcom-coaching.com