Tootree, réseau social éducatif international qui permet la mesure de l'apprentissage en temps réel et interconnecte les communautés éducatives à travers le monde. Trouvez dans ce document la présentation de nos différents apports aux apprenants, professeurs, parents d'élèves, établissements et organismes gouvernementaux et non gouvernementaux.

1. SUBJECT NAME
HERE
Secondaire
Connect students and schools around the world
Supérieur

2. SUBJECT NAME
HERE
Agenda de présentation.
I. Qu’est ce que le projet TOOTREE ?.
II. La problématique à laquelle TOOTREE
répond
III. Nos solutions pour la Communauté
Educative.
IV. Nos solutions d’intégration et de
déploiement
V. Fin
2

3. SUBJECT NAME
HERE
Qu’est ce que le projet Tootree ? 3
Tootree est un écosystème éducatif et social d’entraide , d’évaluation et d’échange
permettant d’interconnecter toutes les communautés éducatives ,avec pour objectifs
Majeurs!
Le suivi pédagogique
La mesure de l’apprentis
sage
La célérité de l’informati
on
La remédiation

4. SUBJECT NAME
HERE
4
?
Les
Problématiques
Que nous abordons

5. SUBJECT NAME
HERE
Entreprise
Le professeurLes Parents
5
L’ADN de l’écosystème Tootree
Eric
Elève en classe de 6ième
Eric
Etudiant en licence
Tootree
INPUT
OUTPU
T

6. SUBJECT NAME
HERE
6
Incompréhension
25%
Compréhension
24%les Aptitudes
27%
L'intéressement
24%
Données par apprenant dans une classe
Incompréhension Compréhension les Aptitudes L'intéressement

7. SUBJECT NAME
HERE
Nossolutions
pourla
communauté
Educative

8. SUBJECT NAME
HERE
SOLUTION le mur
à difficulté
8
L’apprenant
Trouver facilement de l’aide lorsque j’ai des
difficultés, gommer progressivement mes lacunes et
être fin prêt le jour de l’examen.
L’enseignant
Être continuellement informé des difficultés que
rencontrent mes apprenants et mettre en œuvre des
stratégies de remédiation qui répondront au mieux à
leurs besoins.
Établissement ,Administration
,Organisme
Créer un espace d’échange entre les apprenants et
les professeurs. Jauger le degré d’assimilation des
cours et évaluer la compétence des enseignants.

9. SUBJECT NAME
HERE
L’enseignant
Permettre à l’enseignant d’intervenir et suivre le
niveau de compréhension de ses apprenants en temps
réel, leçon après leçon, via une interface
statistique consultable partout où il se trouve.
SOLUTION la
Mesure de
l’apprentissage
9
Les parents
Permettre aux parents de suivre l’évolution de
l’apprentissage de son enfant en temps réel, et
préparer des plans de remédiation.
Établissement, Administration , Organisme
Capitaliser sur l’acquisition des compétences au sein des
instituts de formation et obtenir des informations sur la
pertinence des programmes scolaires et politiques
éducationnelles.
L’apprenant
Mettre en valeur ses aptitudes et compétences via un
système d’entraide qui analyse et valorise son profil
auprès de la communauté.
Reporting

10. SUBJECT NAME
HERE
SOLUTION le
Babillard
Numérique
10
Tootime
L’apprenant
Etre informé en temps réel sur tous les événements
de la vie de mon campus mais aussi participer à
ceux organisés sur d’autres campus. Recevoir tous
les informations éducatives et les bons plans
étudiants.L’enseignant
Pouvoir communiquer instantanément avec mes
étudiants . Recevoir en un laps de temps les
informations administratives. Me sentir
parfaitement intégré dans mon environnement de
travail.Les parents
Etre plus proche de l’école de mon enfant et être à
jour en un clic sur la tenue des réunions des parents
d’élèves, cérémonies de remise de diplômes,
spectacles, etc.
Établissement ,Administration ,Organisme
Renforcer la cohésion et l’intégration au sein de
l’établissement. Fluidifier la communication avec les
étudiants, professeurs, parents et personnel

11. SUBJECT NAME
HERE
SOLUTION le
Classeur
Numérique
11
TooBox
L’apprenant
Avoir en ma possession toute la ressource dont j’ai
besoin pour m’exercer et avoir de bonnes notes aux
évaluations.
L’enseignant
Partager avec mes étudiants des documents utiles pour
relever leur niveau.
Établissement, Administration,
Organisme
Disposer d’un système d’archivage numérique des
documents administratifs, épreuves, cours et toute la
ressource pédagogique propre è mon établissement.

12. SUBJECT NAME
HERE
12
DATA learning
Recovery
1 0 1 0 1 0 1 0 11 0 1
57%
43%
Evaluation de
l’apprentissage
Compréhension Incompréhension
Pays Formation Chapitre
Orientation scolair
e
Manuel scolaire
Insertion dans la vie active
Décrochage scolai
re
0 5 10 15
Yves
Francois
Sarah
Léa
Taux d’intéressement par
Matière
Compréhension Incompréhension Participation
Chap 1 Chap 2 Chap 3
Impact sur
Impact sur
Orientation scolair
e
Méthode Pédagogique
Décrochage scolai
re

13. SUBJECT NAME
HERE
13
DATA learning
Recovery
0 1 2 3 4 5 6
Olivier
Théo
Yves
Jeanne
Taux d’évaluation des Aptitudes
par Matière
Participation Compréhension incomprehension
Impact sur
Remédiation Emploi/ Stage
Ville
Etablissemen
t
Chapitre
Création de richesse
Profilage de talent

14. SUBJECT NAME
HERE
14
SOLUTION
d’intégration
Optimale
TooTeach

15. SUBJECT NAME
HERE
Disponible sur tout support
SOLUTION de
déploiement

16. SUBJECT NAME
HERE
16
Contacts:
FR: +33 7 55 11 98 52
CMR: + 237 651 48 87 33 / 694 57 44 90
Qite web: www.tootreeweb.com