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Diplômes et emploi: une relation gagnant/gagnant? (Résultats d'enquête)

Chargée de Formation à FDJ - Française des jeux
29 Nov 2015
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Diplômes et emploi: une relation gagnant/gagnant? (Résultats d'enquête)

  1. + Diplômes et emploi: une relation gagnant/gagnant? Résultats de l’enquête menée en octobre 2015 par Anne-Laure Urvois
  2. + Avant de commencer... Ce questionnaire a été réalisé dans le cadre de mon mémoire de fin d’études en Master « Responsable en Management des Ressources Humaines ». Les réponses présentées ci-après sont destinées à un usage scolaire uniquement et n’ont pas vocation à être utilisées par d’autres personnes. Ce questionnaire contenait deux sous-parties en fonction du profil des répondants: les RH et/ou managers (115 répondants) ont eu des questions différentes des autres profils. Un grand merci aux 200 personnes ayant pris le temps de répondre à ce questionnaire !
  3. + Première partie: le profil des répondants !  200 personnes ont répondu à l’enquête La grande majorité des répondants à cette enquête sont des femmes. Parmi les répondants, c’est la génération Y qui est la plus représentée, avec plus de 58% des répondants
  4. + Première partie: le profil des répondants La grande majorité des répondants (62%) possède un diplôme de niveau BAC+5. Viennent ensuite les diplômés de niveau BAC +3/4 avec 24% des répondants, les diplômés de niveau BAC +2 avec 7% des répondants, puis les diplômés de niveau BAC, qui ne représentent que 4% des répondants. Les diplômés de BEP/CAP ou ceux qui ont obtenu un diplôme « autre », représentent quant à eux 3,5% des répondants.
  5. + Première partie: le profil des répondants !  Dans quel domaine d’activité travaillent les répondants? RH Autres CFJ* 94 répondants travaillent dans les Ressources Humaines. 20 répondants travaillent dans d’autres domaines d’activité, et 13 répondants travaillent dans la Comptabilité, la Fiscalité, ou le Juridique *CFJ: Comptabilité, Fiscalité, Juridique Quelle est la taille de l’entreprise dans laquelle les répondants travaillent?
  6. + !  Les répondants pensent-ils qu’il existe trop de diplômes sur le marché de la formation initiale? !  Ont-ils été confrontés à des difficultés dues à leur niveau d’études? 2nde partie: les diplômes et les répondants
  7. + 2nde partie: les diplômes et les répondants !  Parmi les personnes ayant répondu «  Oui  » à la question précédente, la majorité à rencontré des difficultés lié à leurs diplômes:
  8. + 2nde partie: les diplômes et les répondants !  Les professionnels RH et/où managers accordent en moyenne, sur une échelle de 1 à 10: !  Tandis que les autres pensent que les entreprises accordent en moyenne, sur une échelle de 1 à 10: 6,23 aux diplômes 8,58 aux compétences 8,35 à l’expérience 7,62 aux diplômes 7,02 aux compétences 7,85 à l’expérience
  9. + 2nde partie: les diplômes et les répondants !  Pour 47% des répondants, le diplôme est un critère décisif lors du recrutement. Les autres ont identifiés d’autres critères, parmi lesquels:
  10. + 3ème partie: les méthodes de recrutement Le cloning: "  75% des interrogés pensent que le cloning existe dans les entreprises françaises (22% ne savent pas s’il existe et 4% pensent que cela n’existe pas) "  71% pensent que ce n’est pas une bonne stratégie de recrutement (sur157 répondants) "  46% pensent que ce n’est pas une stratégie justifiée car(sur 157 répondants): #  Cela nuit à la diversité #  C’est un confort de la part des recruteurs #  Cela nuit à la créativité,à l’innovation dans l’entreprise "  24% pensent que c’est une stratégie justifiée car: #  Cela permet d’éviter la prise de risque #  C’est un gain de temps #  C’est rassurant
  11. + 3ème partie: les méthodes de recrutement Le cloning: "  De manière globale, le cloning n’est pas une situation à laquelle les candidats ont été confrontés: seuls 32% estiment avoir rencontré ce genre de situation. "  ,De même, ils ne savent pas si leur entourage à déjà vécu une situation de ce genre (48% des répondants) "  37% seulement des professionnels RH et/ou managers interrogés ont déjà recruté un « clône » au sein de leur entreprise.
  12. + 3ème partie: les méthodes de recrutement Comment les répondants postulent à un emploi? #  Les moyens les plus utilisés: #  Les moyens les moins utilisés:
  13. + 3ème partie: les méthodes de recrutement Par quel biais les professionnels RH et/ou managers recrutent? #  Les moyens les plus utilisés: #  Les moyens les moins utilisés:
  14. + 3ème partie: les méthodes de recrutement L’influence des RSP* sur le recrutement: *Réseaux Sociaux Professionnels Les RSP sont-ils devenus un outil d’aide au recrutement? Mais.... Selon les recruteurs et/ou managers, la qualité des profils est souvent inégale et le recrutement n’abouti que rarement via les RSP
  15. + 3ème partie: les méthodes de recrutement La vision des RSP: Sélection de mots clés issus de la question « Pourquoi les RSP sont-ils devenus un outil d’aide au recrutement? »
  16. + 3ème partie: les méthodes de recrutement L’utilisation des RSP: 8 6 % d e s i n t e r ro g é s déclarent utiliser les RSP 80% des interrogés pensent qu’avoir un profil RSP est un avantage dans l’obtention d’un poste
  17. + 3ème partie: les méthodes de recrutement Ce qui est mis en valeur sur un profil RSP:
  18. + 4ème partie: Emploi et international !  La grande majorité des répondants (75%) n’a pas eu l’occasion d’aller travailler à l’étranger. !  Parmi les 75%, seuls 32% envisagent de partir travailler à l’étranger. !  Pour les personnes qui ont déjà travaillé à l’étranger, 53% y ont occupé un emploi en rapport avec leur diplôme. !  La moitié des répondants (51%) pense que leur formation initiale n’est pas un atout pour partir travailler à l’étranger.
  19. + 4ème partie: Emploi et international !  Parmi les professionnels RH et/ou managers, 53% ont eu l’occasion de recruter des é t r a n g e r s . C e s recrutements sont faits sur la base de: Quel est le niveau d’importance que la France met sur le diplôme (lors d'un recrutement) par rapport aux pays étrangers ? En moyenne, les répondants pensent que la France accorde beaucoup d’importance aux diplômes par rapport aux pays étrangers: 8,07/10
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