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COLLEGE INTERNATIONAL YONDO CLASSE: 1ère SES / Tle SES
ANNEE 2014/2015
FICHE TP No 3 D’INFORMATIQUE APPLIQUEE A L’ECONOM...
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1- Lancer le logiciel de gestion de base de données.
2- Créer cette base de données et l’enregistrer sous votre numéro d...
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EXERCICE 3 : Une entreprise maintient une base de données "Commerce" contenant les trois tables : « Fournisseur »,
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Fiche de TP 3 sur les bases de données avec les SGBD(Système de Gestion des Bases de Données)

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Fiche de Travaux Pratiques sur les bases de données que l'apprenant devra réaliser avec un SGBD(Système de Gestion des Bases de Données) de son choix. Cette fiche a été réalisée dans cadre des cours d'IAE (informatique appliquée à l'économie) et de CGAO (comptabilité et gestion assistée par ordinateur) pour les élèves des classes de 1ère et Tle SES (Science économie et sociale).

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Fiche de TP 3 sur les bases de données avec les SGBD(Système de Gestion des Bases de Données)

  1. 1. 1 COLLEGE INTERNATIONAL YONDO CLASSE: 1ère SES / Tle SES ANNEE 2014/2015 FICHE TP No 3 D’INFORMATIQUE APPLIQUEE A L’ECONOMIE EXERCICE 1 : Questions de cours sur les Bases de Données et SGBD 1. Donner les raisons pour les quelles on utilise les formulaires dans les bases de données. 2. Quel est l’objet, dans une base de données utilisé pour interroger les données ou effectuer une recherche ? 3. Quel est l'objet, dans une base de données, utilisé pour mettre en forme les données destinées à être imprimées, et qui est pratiquement toujours construit sur le résultat d'une requête ? 4. Compléter le paragraphe ci-dessous par les mots suivants : Relations, redondance, structuré, permanentes, n- uplets, tables, attributs. Une base de données est un ensemble ……….…...…....……… de données enregistré sur des mémoires ……….…...…....……… crée et tenu à jour pour les besoins d’un ensemble d’utilisateurs de cette base. Le système de gestion de base de données est un outil permettant de créer, de mettre à jour, de rechercher et de consulter les données. Le SGBD relationnel organise les données sous la forme de ……….…...…....……… . Chaque entité est une collection de données relatives à un sujet spécifique du monde réel. Ces données sont organisées en colonnes appelées …………...... ou champs et en lignes, appelées enregistrements ou ……….…...…....… . Les tables d’une base de données sont souvent liées par des ……….…...…....……… pour éviter la ……….…...…....……… . 5. Choisir la bonne réponse pour chaque question : a- La clé primaire est : un attribut - l’identifiant unique de l’information - un enregistrement - un n-uplet b- La clé étrangère est : un attribut - l’identifiant unique de l’information - un enregistrement - un n-uplet c- On peut créer une relation entre des champs qui n’ont pas le même genre d’information : Vrai - Faux d- Les données d’un seul champ peuvent avoir des propriétés différentes : Vrai - Faux EXERCICE 2 : Soit une base de données qui renferme trois tables : Enseignant, Etudiant, et Enseignements. Annexe 1 Annexe 2 : Données des tables
  2. 2. 2 1- Lancer le logiciel de gestion de base de données. 2- Créer cette base de données et l’enregistrer sous votre numéro de table au « Bureau » de l’ordinateur. 3- Créer les tables Enseignant, Etudiant, et Enseignements en vous servant des données de l’annexe 1. 4- Créer les relations entre les tables de la base de données. 5- A partir des tables Enseignant, Etudiant, et Enseignements créé respectivement les formulaires Enseignant, Etudiant, et Enseignements (avec un bouton Ok pour sauvegarder un enregistrement, et un bouton Fermer pour de fermer le formulaire). 6- A l’aide des formulaires Enseignant, Etudiant, et Enseignements (crées à la question précédente), remplir les tables par les données de l’annexe 2. 7- Créer une requête « liste étudiant » permettant d'afficher la liste des étudiants. 8- Créer une requête « étudiants masculins » permettant d'afficher la liste des étudiants de sexe masculin. 9- Créer une requête « liste enseignant » permettant d'afficher le nom et prénom des enseignants et leurs spécialités respectives. 10- Créer une requête « étudiants économies » permettant d'afficher la liste des étudiants qui suivent les enseignements d’économie. 11- Créer un état « liste étudiant » permettant d'afficher le résultat de la requête de la question 7. 12- Créer un état « étudiants économies » permettant d'afficher le résultat de la requête de la question 10. 13- Créer un formulaire « MENU », contenant: - Le titre « GESTION SCOLAIRE » - Un bouton de commande permettant d'ouvrir le formulaire de saisie des étudiants. - Un bouton de commande permettant d'ouvrir l'aperçu de l'état de la question 11. - Un bouton de commande permettant de quitter le menu.
  3. 3. 3 EXERCICE 3 : Une entreprise maintient une base de données "Commerce" contenant les trois tables : « Fournisseur », « Produit » et « Livraison » décrites par les schémas suivants: Annexe 1 : Annexe 2 : 1- Lancer le logiciel de gestion de base de données. 2- Créer cette base de données « Commerce » et l’enregistrer au « Bureau » de l’ordinateur. 3- les tables Fournisseurs, Produits et Livraison, avec les propriétés des champs en vous servant de l’annexe 1. 4- Créer les relations entre les tables de la base de données. 5- Remplir les tables par les données de l’annexe 2. 6- Créer une requête permettant d'afficher la liste des fournisseurs. 7- Créer une requête permettant d'afficher la liste des Produits de couleur Noir. 8- Créer une requête permettant d'afficher les noms des fournisseurs ayant commandé une quantité > 8. 9- Créer une requête permettant d'afficher la ville d'un Fournisseur donné (le numéro du Fournisseur sera demandé par la requête). 10- Créer un état « produits noirs » permettant d'afficher le résultat de la requête de la question 7. Examinateur : M. LIHAN LI NDJOM Hans

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