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Master pro (M2) Communication Marketing et Direction d’Equipes Commerciales
(CMDEC)
Université Mohammed Premier - Oujda
Descriptif du module
Identité numérique et e-réputation
Responsable : Faouzia Messaoudi
Plan d'apprentissage
 Explorer les versions du Web et comprendre son évolution ;
 Prendre connaissance des principaux réseaux sociaux existants, de leurs enjeux et de
leurs fonctions ;
 Définir l’identité numérique ;
 Comprendre comment se construit sa e-réputation ;
 S’initier à l’utilisation des outils du Web 2.0 ;
 Elaborer une réflexion-synthèse sur les enjeux des réseaux sociaux d’abord, à titre
individuel (personal branding) et en entreprise (e-marketing, identité numérique, e-
réputation…).
Objectif général
 Apprendre à mieux communiquer sur le Web.
Objectifs spécifiques
 Apprendre à apporter un regard critique sur les réseaux sociaux et les ressources
multimédias ;
 Analyser les outils du Web 2.0 et leurs usages dynamiques ;
 Apprendre à construire et à mieux gérer sa réputation numérique (e-réputation) ;
 Valider ses compétences dans le développement du Personal branding.
Contenu
L’exploration des usages dynamiques du Web 2.0 (Web collaboratif et participatif) commence
par une introduction aux différentes versions du Web (1.0 ; 2.0 ; 3.0 ; le web du futur ?...) et une
réflexion sur son évolution.
Par la suite, différents outils du Web 2.0 seront explorés, expérimentés et analysés (outils de
présentation sur le Web (Animoto, Doyoubuzz...), outils de partage (Scoop it, Delicious,
pearltrees) et de micro-blogging (Twitter)
- Partie 1. Exploration du Web 2.0 et enjeux des réseaux sociaux
- Partie 2. Construction de l’identité numérique et e-réputation
- Partie 3. Analyse et réflexion
L’esprit du cours
Dans le cadre d’une approche socioconstructiviste et essentiellement centrée sur la découverte
guidée et la co-construction des connaissances, il est attendu des étudiants d’adopter une
attitude de partage, de mutualisation et de mise en pratique de différentes compétences
analytiques et synthétiques, moyennant l’utilisation du forum. Par ailleurs, il sera favorisé une
approche réflexive de l’apprentissage.
Modalités d’évaluation
L’évaluation se fera sur la base d’une note de synthèse, réalisée par binôme et mettant en
application les acquis du cours.
La note finale sera calculée suivant la pondération suivante :
- Qualité du contenu document de synthèse (références, analyse et réflexion) : 70%
- Apport individuel au groupe (participation sur le forum): 20%
- Respect des délais de remise des travaux demandés : 10%
Présentation des ressources
En plus des documents divers (texte, ppt, pdf), le cours propose des ressources
complémentaires dont des vidéos de sensibilisation, des conférences web, des images, etc.

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Introduction au Module E réputation et Identité numérique

  • 1. Master pro (M2) Communication Marketing et Direction d’Equipes Commerciales (CMDEC) Université Mohammed Premier - Oujda Descriptif du module Identité numérique et e-réputation Responsable : Faouzia Messaoudi Plan d'apprentissage  Explorer les versions du Web et comprendre son évolution ;  Prendre connaissance des principaux réseaux sociaux existants, de leurs enjeux et de leurs fonctions ;  Définir l’identité numérique ;  Comprendre comment se construit sa e-réputation ;  S’initier à l’utilisation des outils du Web 2.0 ;  Elaborer une réflexion-synthèse sur les enjeux des réseaux sociaux d’abord, à titre individuel (personal branding) et en entreprise (e-marketing, identité numérique, e- réputation…). Objectif général  Apprendre à mieux communiquer sur le Web. Objectifs spécifiques  Apprendre à apporter un regard critique sur les réseaux sociaux et les ressources multimédias ;  Analyser les outils du Web 2.0 et leurs usages dynamiques ;  Apprendre à construire et à mieux gérer sa réputation numérique (e-réputation) ;  Valider ses compétences dans le développement du Personal branding.
  • 2. Contenu L’exploration des usages dynamiques du Web 2.0 (Web collaboratif et participatif) commence par une introduction aux différentes versions du Web (1.0 ; 2.0 ; 3.0 ; le web du futur ?...) et une réflexion sur son évolution. Par la suite, différents outils du Web 2.0 seront explorés, expérimentés et analysés (outils de présentation sur le Web (Animoto, Doyoubuzz...), outils de partage (Scoop it, Delicious, pearltrees) et de micro-blogging (Twitter) - Partie 1. Exploration du Web 2.0 et enjeux des réseaux sociaux - Partie 2. Construction de l’identité numérique et e-réputation - Partie 3. Analyse et réflexion L’esprit du cours Dans le cadre d’une approche socioconstructiviste et essentiellement centrée sur la découverte guidée et la co-construction des connaissances, il est attendu des étudiants d’adopter une attitude de partage, de mutualisation et de mise en pratique de différentes compétences analytiques et synthétiques, moyennant l’utilisation du forum. Par ailleurs, il sera favorisé une approche réflexive de l’apprentissage. Modalités d’évaluation L’évaluation se fera sur la base d’une note de synthèse, réalisée par binôme et mettant en application les acquis du cours. La note finale sera calculée suivant la pondération suivante : - Qualité du contenu document de synthèse (références, analyse et réflexion) : 70% - Apport individuel au groupe (participation sur le forum): 20% - Respect des délais de remise des travaux demandés : 10% Présentation des ressources En plus des documents divers (texte, ppt, pdf), le cours propose des ressources complémentaires dont des vidéos de sensibilisation, des conférences web, des images, etc.