Catalogue JEDUC 2020 Une nouvelle maquette et des nouvelles propositions éditoriales : Jeduc vous accompagne plus loin encore dans le choix de jeux, d’ateliers et d’outils pédagogiques correspondant à vos besoins et à vos attentes. Nous vous proposons dans ce nouveau catalogue une gamme enrichie de jeux éducatifs à forte valeur pédagogique conçus et fabriqués selon les domaines d’apprentissage et les objectifs visés par le programme scolaire.

1. 2019
ÉCOLES MATERNELLES
ÉCOLES PRIMAIRES
CENTRE SPÉCIALISÉS ET DE LOISIRS
Matériel
éducatif
Education Pour Tous
JEDUC
V.0820190
2020

2. U
ne nouvelle maquette et des
nouvelles propositions édito-
riales : Jeduc vous accom-
pagne plus loin encore dans le choix
de jeux, d’ateliers et d’outils pédago-
giques correspondant
à vos besoins et à vos attentes.
• Organisé selon les domaines d’ap-
prentissage et les objectifs visés par
le programme de l’école maternelle,
ce catalogue vous permet d’identi-
fier rapidement, pour chaque matériel
pédagogique, le type d’outil (atelier
dirigé, atelier d’entraînement, jeu), les
compétences développées et les mo-
dalités d’apprentissage spécifiques.
• Dans les domaines du langage et
des mathématiques, notre offre 2019
met particulièrement l’accent sur le-
langage oral, le graphisme, la décou-
verte des nombres, des formes et des
grandeurs. Vos élèves sont encouragés
à progresser grâce à des démarches
et des supports pédagogiques variés.
En vous proposant également une
gamme enrichie de jeux éducatifs
à forte valeur pédagogique, Jeduc
continue d’affirmer l’importance de «
jouer pour apprendre ».
Par le jeu, l’enfant s’éveille, explore,
construit des repères, exerce son au-
tonomie, expérimente des règles et
des rôles variés, interagit et commu-
nique avec les autres... Nos jeux sont
spécifiquement conçus pourl’école et
tiennent compte des besoins, des ca-
pacités et du développement de l’en-
fant.
UN TOUT NOUVEAU
CATALOGUE POUR 2020 !

3. CONTACTEZ-NOUS !
www.jeduc.org
jeduceducation
www.Jeduc.com
puzzle@jeduc.org
Boutique D’anpiat Deido Douala
+237 674 13 58 42 / 655 37 59 83

4. L’apprentissage : Notre Métier, Votre Métier
• Depuis bientôt 10 ans, Jeduc intervient dans le monde éducatif
pour imaginer, concevoir et éditer des matériels et ressources pédago-
giques qui favorisent l’épanouissement et la réussite des enfants : c’est le «
cœur » de notre métier.
• Jeduc a toujours défendu les valeurs éducatives avec conviction :
encourager l’éveil, accompagner les apprentissages, faire partager les sa-
voirs et le plaisir de la découverte. Initiateur de l’éducation des enfants à
l’aide de méthodes sensorielles,Jeduc est le premier éditeur au Cameroun à
avoir diffusé dans les écoles le concept d’« éduquer en s’amusant ».
Jeduc et l’école
• De l’école maternelle jusqu’à l’école primaire, Jeduc est un parte-
naire reconnu et privilégié des professionnels de l’éducation. Nos produits
sont conçus et élaborés avec des enseignants et des pédagogues afin de
répondre au mieux à vos attentes et aux besoins des élèves.
• Jeduc propose une large gamme de ressources pédagogiques et
de références inédites qui vont du matériel éducatif pour les maternelles
aux manuels scolaires pour l’enseignement primaire,
en passant par les outils parascolaires, la littérature jeunesse…
• Pour accompagner les enseignants, Jeduc a développé le premier
réseau pédagogique collaboratif pour l’école primaire. Rendez-vous sur le
site www.jeduc.org
Jeduc auprès des familles
• Jeduc est attentif à l’épanouissement et à l’éveil des enfants
et s’attache à répondre aux préoccupations quotidiennes des parents :
comprendre le développement de leurs enfants, les aider
à grandir, partager des activités avec eux…
• C’est aussi pour ses jeux et outils que Jeduc reste l’éditeur préféré
des familles !
Jeduc au Cameroun
• Partenaire reconnue au Cameroun, Jeduc est pour l’instant sur le terri-
toire nationale et conçoit des outils et jeux en français, en anglais, mais aussi
dans les langues nationales du pays.
JEDUC, partenaire de
l’éducation depuis plus de 7 ans !

5. L’ excellence
pédagogique
• Partenaire du concept « jeu éducatif »,
Jeduc conçoit depuis plus de six ans des
outils et jouets en tenant compte de la mé-
thodologie pédagogiue prévue par le mi-
nistère, reconnu et privilégié par des pro-
fessionnels de l’éducation.
• Aujourd’hui, nous proposons du matériel
éducatif pour aménager vos espaces et
accompagner vos projets pédagogiques
: jeux éducatifs, matériels d’éveil, de dé-
couverte
et d’apprentissage, structures et matériel
de motricité...
• Tous nos produits sont testés en condi-
tions d’utilisation réelle par des enfants et
des adultes avant leur commercialisation
L’ écoute et la
proximité
• Nos créations sont le fruit d’une collabo-
ration étroite avec les professionnels de
la petite enfance et de l’école : expertise
de spécialistes de tous horizons, proximité
de terrain avec les enseignants et les édu-
cateurs pour les impliquer concrètement
dans le développement de nouveaux ou-
tils.
• Nos personnels forment une équipe de
professionnels à votre service. Ils vous
écoutent et vous accompagnent pour
trouver des solutions adaptées aux besoins
que vous aurez définis.
• Dans un esprit de partenariat éduca-
tif,nous organisons régulièrement des ren-
contres et des tables rondes pour échanger
et receuillir vos avis sur des thèmes proches
de vos préoccupations quotidiennes.
La conformité
et la sécurité
• La conformité et la sécurité de nos articles
sontdes préoccupations permanentes.
Elles sont contrôlées par nos équipes aux
étapes clés de la fabrication.
• Choisir Jeduc, c’est avoir la garantie
d’une qualité adaptée à un usage inten-
sif en collectivité : conformité et sécurité,
choix de matériaux résistants et innovants,
exigences de qualité et de durabilité
propres à notre marque.
L’écoresponsabi-
lité
• Nos produits sont écoconçus : nous pri-
vilégions des matériaux écologiques (bois
et papiers
issus de forêts gérées de manière respon-
sable,...) et prenons en compte les im-
pacts environnementaux tout au long de
leur cycle de vie.
• Les procédés de fabrication de nos
fournisseurs répondent à des critères très
stricts : limitation de la consommation
d’énergie, retraitement des déchets, uti-
lisation de peintures et de vernis sans sol-
vants à qualité comparable.
• Nos produits sont conçus pour durer :
- un savoir-faire et une qualité Jeduc re-
connus
par tous les professionnels ;
- des gammes d’équipements modulables
que
vous pouvez faire évoluer ;
- le suivi de nos produits pendant de nom-
breuses
années, la possibilité de réassort et la four-
niture
de certaines pièces détachées.
NOS ENGAGEMENTS
1
2
4
3

6. • Partenaire historique de l’école maternelle, Jeduc s’est toujours appuyé sur le
savoir faire et la créativité des enseignants pour concevoir des produits péda-
gogiques innovants et de grande qualité. Nos auteurs sont des professionnels de
l’éducation issus d’horizons variés :professeur des écoles,enseignant, conseiller
pédagogique, formateur, éducateur spécialisé,psychologue...
• Jeduc organise régulièrement des conférences pédagogiques sur des thèmes
et des problématiques en lien avec votre métier. À travers leurs interventions, nos
auteurs s’attachent à mettre l’innovation pédagogique et les avancées de la re-
cherche à la portée de tous.
• Jeduc vous accompagne au quotidien en organisant des rencontres et des
tables rondes pour vous écouter, échanger, connaître vos avis et attentes sur les
produits et les services en lien avec votre métier d’enseignant.
• Jeduc est partenaire de l’Etic (Education par la technologie de l’information et
de la communication ).
• L’édition d’un nouveau produit Jeduc est le résultat d’une collaboration étroite
de spécialistes de tous horizons. Enseignants, éducateurs, psychologues, éditeurs
travaillent en équipe pour imaginer et concevoir les nouveaux outils répondant
au mieux à vos besoins pédagogiques. C’est ensuite aux illustrateurs, designers
et fabricants de mettre en forme ces nouveaux projets dans un souci de qualité
optimale et en tenant compte des exigences de fabrication.
• Notre objectif : vous garantir un produit de qualité et durable, destiné à un
usage
intensif en collectivité et favorisant le développement des compétences indis-
pensables à la réussite scolaire des enfants. C’est ça le savoir-faire de Jeduc !
Un partenariat éducatif
JEDUC À VOS CÔTÉS
Comment sont élaborés les produits Jeduc ?

7. Agir pour plus d’égalité et d’épanouissement
au travail
Le développement durable repose sur notre capacité à attirer les talents, à développer
les compétences au sein de l’entreprise et à les transmettre à nos partenaires et aux
générations futures.
• Attirer les talents
Notre politique de recrutement est fon-
dée sur le principe de non-discrimina-
tion.Notre politique de stages et de par-
cours en alternance est orientée vers
l’accueil des étudiants et la transmission
des savoirs.
- Par la formation professionnelle : quel
que soit son poste, chaque salarié bé-
néficie de formations destinées à pro-
gresser ou à l’accompagner dans les
évolutions de son métier (développe-
ment de la culture numérique, maîtrise
des nouveaux outils...).
- Par la mobilité interne : notre politique
de Gestion des Emplois et des Com-
pétences s’appuie sur un accord de
Groupe et sur zune Charte pour la mo-
bilité interne.
- Par la diversité et l’étendue de son offre
éditoriale, Jeduc veille à s’adresser à
tous les publics et s’investit dans des
programmes spécifiques pour les en-
fants autistes, les déficients visuels ou les
jeunes adultes en situation d’illettrisme.
-Jeduc soutient des associations qui
aident à la réinsertion des jeunes et des
adultes en situation précaire, déve-
loppent la lecture auprès des
enfants et la solidarité intergénération-
nelle :
- Depuis toujours, jeduc est engagé
dans des partenariats sur des projets no-
vateurs avec des professionnels de la
petite enfance
et de l’éducation en milieu scolaire
ou spécialisé.
- Jeduc accompagne les évolutions techno-
logiques et propose des outils et des manuels
scolaires numériques qui ouvrent de nouvelles
voies d’accès aux savoirs, allègent le poids des
cartables et contribuent à la réduction de la
fracture numérique.
• Favoriser l’insertion des personnes handica-
pées en collaborant notamment de manière
régulière et durable avec des établissements
du secteur adapté.
• Aider à concilier la vie de famille et le tra-
vail, en favorisant les temps partiels, les congés
parentaux, l’accès à des places en crèches
proches du lieu de travail.
• Soutenir le développement profesion-
nel et personnel de nos collaborateurs
• Agir pour la parité et l’équité hommes/
femmes
Les femmes sont majoritaires daans l’entreprise
et largement représentées dans les postes de
direction.
• Favoriser le bien-être au travail
Des actions de sensibilisation et de prévention
en termes de bien-être au travail et d’hygiène
de vie.
Faire de notre métier un engagement sociétal
• Favoriser l’accès à l’éducation
• Innover au service de tous
• Éduquer au développement durable
- En publiant chaque année de nouveaux
supports d’éducation au développement
durable,Jeduc agit directement auprès des
enfants, des parents et des enseignants pour
les sensibiliser au « vivre ensemble » et au res-
pect de l’environnement.

8. Des pictos pour mieux
vous informer ...
3 ANS +
Vous conseille sur l’âge pédagogique requis
pour l’utilisation du produit.
PS
N1 N2
GSpetite section
nursery one nursery two
grande section
Vous précise à quelle section de Maternelle
s’adresse plus particulièrement le produit.
Vous indique le nombre d’enfants conseillé
pour une bonne utilisation.
Atélier pour 6 1 à 6 enfants
Vous signale une spécificité du produit qui lui
confère un avantage.
PRODUIT+
-Plastique souple.
-Fichier associé avec modèles simples à réaliser
co
n s e i
ls
• À utiliser dans le cadre d’une
activité dirigée, sous la surveil-
lance d’un adulte
Vous informe sur les précautions à prendre
lors de l’utilisation du produit avec les enfants.
Vous indique le nombre total de pièces compo-
sant le produit.
4
pièces
48
photosou ou
3
pièces

9. SOMMAIRE
GEOGRAPHIE MATHEMATIQUES
ACTIVITES ET ARTS
SCIENCES
EXPRESSIONS ECRITES
EXPRESSIONS ORALES
TRIS
Le Cameroun et SeS Départe-
mentS
moyen De tranSport
Département DeS régionS Du
Cameroun
puzzLe animaux aLphabet 2D
LivretS
CD viDeo
piSteS graphiqueS
abaquèS
FormeS
enCaStrement nombreS
FormeS géométriqueS
enCaStrement : La CheniLLe
montre
tabLeaux De CaLCuLS
bLoCS De ConStruCtionS
tangram
baC à SabLe
LeS oCéanS
apprenDre à Compter
puzzLeS animaux
puzzLeS animaux 3D
SyStème SoLaire
puzzLeS animaux 3D
partieS Du CorpS
LeS ContinentS
Le Cameroun, SeS régionS et
CheFS Lieux
Le Cameroun, SeS payS Limi-
tropheS
aFrique
payS D’europe
P10-14
P15-16
P17
P18-19
P20-27
P28

10. 10Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer, analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des départe-
ments et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
LE CAMEROUN, SES REGIONS ET CHEFS LIEUX
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer Analyser et identifier.
• Maîtriser les noms des chefs
lieux et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développe l’éveil de l’enfant.
• Apprendre les couleurs
• Développe la motricité de l’en-
fant.
10
pièces
48
pièces
4 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
15 000 fcfa
CE2 CM1 CM2
CM2 Atélier pour
6
2 ANS +
2 ANS +
Atélier pour
6
10Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer, analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des départe-
ments et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
LE CAMEROUN, SES REGIONS ET CHEFS LIEUX
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer Analyser et identifier.
• Maîtriser les noms des chefs
lieux et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développe l’éveil de l’enfant.
• Apprendre les couleurs
• Développe la motricité de l’en-
fant.
10
pièces
48
pièces
4 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
15 000 fcfa
CE2 CM1 CM2
CM2 Atélier pour
6
2 ANS +
2 ANS +
Atélier pour
6
GEOGRAPHIE
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer, analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des départe-
ments et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
LE CAMEROUN, SES REGIONS ET CHEFS LIEUX
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer Analyser et identifier.
• Maîtriser les noms des chefs
lieux et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développe l’éveil de l’enfant.
• Apprendre les couleurs
• Développe la motricité de l’en-
fant.
10
pièces
48
pièces
4 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
15 000 fcfa
CE2 CM1 CM2
CM2 Atélier pour
6
2 ANS +
2 ANS +
Atélier pour
6
10Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer, analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des départe-
ments et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
LE CAMEROUN, SES REGIONS ET CHEFS LIEUX
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer Analyser et identifier.
• Maîtriser les noms des chefs
lieux et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développe l’éveil de l’enfant.
• Apprendre les couleurs
• Développe la motricité de l’en-
fant.
10
pièces
48
pièces
4 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
15 000 fcfa
CE2 CM1 CM2
CM2 Atélier pour
6
2 ANS +
2 ANS +
Atélier pour
6
Compétences développées
• Observer, analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des départements et
leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
Compétences développées
• Observer Analyser et identifier.
• Maîtriser les noms des chefs
lieux et leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développe l’éveil de l’enfant.
• Apprendre les couleurs
• Développe la motricité de l’enfant.
15000 fcfa
4000 fcfa
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
CM2
CM2
2 ANS +
2 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
48
pièces
48
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GEOGRAPHIE
10

11. 10Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LE CAMEROUN ET SES DÉPARTEMENTS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer, analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des départe-
ments et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
LE CAMEROUN, SES REGIONS ET CHEFS LIEUX
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer Analyser et identifier.
• Maîtriser les noms des chefs
lieux et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développe l’éveil de l’enfant.
• Apprendre les couleurs
• Développe la motricité de l’en-
fant.
10
pièces
48
pièces
4 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
15 000 fcfa
CE2 CM1 CM2
CM2 Atélier pour
6
2 ANS +
2 ANS +
Atélier pour
6
11 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
CAMEROUN ET SES PAYS LIMITROPHES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des régions, leurs
chefs lieux.
• Maitriser les pays limitrophes et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité de l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
6
10
pièces
15 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
DÉPARTEMENT DES REGIONS DU CAMEROUN
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• observer , analyser et identifier .
• maîtriser les départements de
chaque raisons.
• Montrer la différence des superfi-
cies.
• Développer la motricité de l’en-
fant.
4 000 fcfa 8 ANS +
CM1 CM2CE2
4
pieces
Atélier pour 6
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
11 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous acco
CAMEROUN ET SES PAYS LIMITROPHES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des régions, leurs
chefs lieux.
• Maitriser les pays limitrophes et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité de l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppe
de la motricité chez l’enfant.
8 ANSCM1 CM2 Atélier pour
6
10
pièces
15 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
DÉPARTEMENT DES REGIONS DU CAMEROUN
COMPÉTENCES DÉVELO
• observer , analyser et ide
• maîtriser les départe
chaque raisons.
• Montrer la différence d
cies.
• Développer la motricit
fant.
4 000 fcfa 8 ANS +
CM1 CM2CE2
4
pieces
Atélier pour 6
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des régions, leurs
chefs lieux.
• Maitriser les pays limitrophes et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité de l’enfant.
• Développe l’éveil de l’enfant
• Apprendre les couleurs
Compétences développées
• observer , analyser et identifier .
• maîtriser les départements de
chaque raisons.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité de l’enfant.
15000 fcfa
4000 fcfa
CAMEROUN ET SES PAYS LIMITROPHES
DÉPARTEMENT DES REGIONS DU CAMEROUN
CM1
CM2
CM2
8 ANS +
2 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
10
pièces
4
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GEOGRAPHIE
CM1CE2
11

12. 12Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LES PAYS D’EUROPE
9 ANS +
CM1 CM2
50
pieces
Atélier pour
6
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des continents et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la concen-
tration de l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
9 000 fcfa
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
9 000 fcfa
9 ANS +
CM1 CM2
10
pieces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des pays
d’Afrique et leurs positions géo-
graphiques.
• Exercer ses capacités de dis-
crimination visuelle.
•Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
AFRIQUE
10 ANS +CM2 54
pièces
9 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
12Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LES PAYS D’EUROPE
9 ANS +
CM1 CM2
50
pieces
Atélier pour
6
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des continents et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la concen-
tration de l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
9 000 fcfa
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
9 000 fcfa
9 ANS +
CM1 CM2
10
pieces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des pays
d’Afrique et leurs positions géo-
graphiques.
• Exercer ses capacités de dis-
crimination visuelle.
•Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
AFRIQUE
10 ANS +CM2 54
pièces
9 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
12Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LES PAYS D’EUROPE
9 ANS +
CM1 CM2
50
pieces
Atélier pour
6
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des continents et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la concen-
tration de l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
9 000 fcfa
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
9 000 fcfa
9 ANS +
CM1 CM2
10
pieces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des pays
d’Afrique et leurs positions géo-
graphiques.
• Exercer ses capacités de dis-
crimination visuelle.
•Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
AFRIQUE
10 ANS +CM2 54
pièces
9 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
12Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GEOGRAPHIE
LES PAYS D’EUROPE
9 ANS +
CM1 CM2
50
pieces
Atélier pour
6
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des continents et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la concen-
tration de l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
9 000 fcfa
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
9 000 fcfa
9 ANS +
CM1 CM2
10
pieces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géogra-
phiques.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identi-
fier .
• Maîtriser le nom des pays
d’Afrique et leurs positions géo-
graphiques.
• Exercer ses capacités de dis-
crimination visuelle.
•Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
• Montrer la différence des su-
perficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
AFRIQUE
10 ANS +CM2 54
pièces
9 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier
• Maîtriser le nom des pays
d’Afrique et leurs positions géogra-
phiques.
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
•Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité de
l’enfant.
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des continents et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la concen-
tration
de l’enfant.
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des continents et leurs
positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la concen-
tration
de l’enfant.
9000 fcfa
9000 fcfa
9000 fcfa
AFRIQUE
LES PAYS D’EUROPE
LES CONTINENTS
CM2
CM2
CM2
2 ANS +
9 ANS +
9 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
54
pièces
50
pièces
50
pièces
PRODUIT
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GEOGRAPHIE
CM1
CM1
12

13. 13 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
LES OCEANS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des océans et
leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des super-
ficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et iden-
tifier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géo-
graphiques.
• Montrer la différence des
superficies.
• Développer la motricité et
la concentration de l’enfant.
SYSTÈME SOLAIRE
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des planètes et leurs
nombres.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la connaissance théorique.
3 000 fcfa
CM1 CM220
pieces
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
4 000 fcfa
4 000 fcfa
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
8 ANS +
Atélier pour
3
GEOGRAPHIE
13 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
LES OCEANS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des océans et
leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des super-
ficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et iden-
tifier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géo-
graphiques.
• Montrer la différence des
superficies.
• Développer la motricité et
la concentration de l’enfant.
SYSTÈME SOLAIRE
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des planètes et leurs
nombres.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la connaissance théorique.
3 000 fcfa
CM1 CM220
pieces
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
4 000 fcfa
4 000 fcfa
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
8 ANS +
Atélier pour
3
GEOGRAPHIE
13 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
LES OCEANS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des océans et
leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des super-
ficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et iden-
tifier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géo-
graphiques.
• Montrer la différence des
superficies.
• Développer la motricité et
la concentration de l’enfant.
SYSTÈME SOLAIRE
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des planètes et leurs
nombres.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la connaissance théorique.
3 000 fcfa
CM1 CM220
pieces
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
4 000 fcfa
4 000 fcfa
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
8 ANS +
Atélier pour
3
GEOGRAPHIE
13 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
LES OCEANS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des océans et
leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des super-
ficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
LES CONTINENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et iden-
tifier .
• Maîtriser le nom des conti-
nents et leurs positions géo-
graphiques.
• Montrer la différence des
superficies.
• Développer la motricité et
la concentration de l’enfant.
SYSTÈME SOLAIRE
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des planètes et leurs
nombres.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la connaissance théorique.
3 000 fcfa
CM1 CM220
pieces
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
4 000 fcfa
4 000 fcfa
8 ANS +CM1 CM2 Atélier pour
3
6
pièces
8 ANS +
Atélier pour
3
GEOGRAPHIE
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des océans et
leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des superficies.
• Développer la motricité et la
concentration de l’enfant.
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier.
• Maîtriser le nom des continents
et leurs positions géographiques.
• Montrer la différence des
superficies.
• Développer la motricité et
la concentration de l’enfant.
Compétences développées
• Observer , analyser et identifier.
• Maîtriser le nom des planètes
et leurs
nombres.
• Montrer la différence des
superficies.
• Développer la connaissance
théorique.théorique.
4 000 fcfa
4000 fcfa
3000 fcfa
LES OCEANS
LES CONTINENTS
SYSTÈME SOLAIRE
CM1
CM2
CM2
CM2
8 ANS +
8 ANS +
8 ANS +
Atélier
pour 3
Atélier
pour 3
Atélier
pour 3
6
pièces
6
pièces
20
pièces
PRODUIT
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
GEOGRAPHIE
CM1
CM1
CE2
CE2
13

14. 14Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
MOYEN DE TRANSPORT
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• observer , analyser et identifier .
• Apprendre les moyens de trans-
port.
• Apprendre le moyen de transport
le plus rapide et le plus lent.
• Développer la motricité de l’en-
fant.
La richesse des illustrations
favorise la découverte du
vocabulaire et le dévé-
loppement de la motricité
chez l’enfant.
6 ANS +
CE2 CM1CE1
6
pieces
Atélier pour
1
4 000 fcfa
GEOGRAPHIE
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.

15. 15 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
3 000 fcfa
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser les parties du corps et leur
noms, maîtriser les formes.
• Développer la motricité de l’en-
fant.
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
PARTIES DU CORPS
2 ANS +PS GS
20
pieces
Atélier pour
6
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
ANIMAUX
1 500 fcfa 2 500 fcfa
3 500 fcfa
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des animaux
• Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
2 ANS +PS GS
5
pieces
Atélier pour
6
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
SCIENCES

16. 16Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
SCIENCES
La richesse
des illustrations
favorise la dé-
couverte du vo-
cabulaire et le
dévéloppement
de la motricité
chez l’enfant.
2 ANS +
PS GS
3
pieces
Atélier pour
6
ANIMAUX
1 000 fcfa 1 000 fcfa 1 000 fcfa
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , analyser et identifier .
• Maîtriser le nom des animaux
• Décoder et respecter un ordre
d’association des puzzles.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+

17. 17 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
EXPRESSION ORALE
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• observer , analyser et identifier .
• Apprendre les nombres, les lettres, et les
couleurs.
• Connaître la forme des animaux présentés.
• Développer la motricité de l’enfant.
4 000 fcfa 4 000 fcfa
4 000 fcfa
4 000 fcfa
La richesse des illus-
trations favorise la
découverte du vo-
cabulaire et le dévé-
loppement de la mo-
tricité chez l’enfant.
PS GS
10
pieces
Atélier pour
6
PUZZLES ANIMAUX; ALPHABET

18. 18Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
ENCASTREMENTS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Développer l’écoute, la mémoire
auditive
• Facilite la compréhension.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Développer l’écoute, la mémoire
auditive
• Facilite la compréhension.
Petite Section
Grande Section
1 500 fcfa
1 500 fcfa
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
VIDEO
• iDentiFiCation DeS nombreS
• CLaSSiFiCation DeS obJetS
• Jeux De ConSonneS et voyeLLeS
• Situation DanS L’eSpaCe
• eCriture en SCript
• voyeLLeS et ConSonneS en SCript
• CLaSSiFiCation DeS obJetS
• iDentiFiCation DeS nombreS
• Situation DanS L’eSpaCe et Le tempS
• LeCture DeS imageS
• LeS voyeLLeS
• Le graphiSme
• DeSCription DeS obJetS
• préSentation
• emiSSion D’une iDée FaCe à une Situation
• SaLutationinStrumentS De muSique
• DeveLoppement De L’habiLeté manueLLe
• reCit
• CoorDination Du geSte et De La voix
• reCoLteS et ConSommation DeS proDuitS agri-
CoLeS
• pratiqueS De L’éLevage
contenu des dvd
contenu des dvd

19. 19 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Développer l’écoute, la mé-
moire
auditive
• Facilite la compréhension.
Sil
1 500 fcfa
VIDEO
contenu des dvd
• nombreS entierS
• animaux DmeStiqueS
• La proprete Du CorpS
• Le CorpS humain
• La LoComotion DeS animaux
• LeS SenS
• Le CorpS humain
vidéos

20. 20Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
26
lettres
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
8 500 fcfa
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Ecouter , comprendre et analyser.
• Développer la mémoire à long
terme.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Devéloppe le sens du touché.
• Apprendre la lecture chez les
aveugles
2 ANS +
2 ANS +
PS GS
Atélier pour
6
600 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
3 000 fcfa
600 fcfa
LANGAGES
LIvRets
LETTRES RUGUEUSES
NB: les lettres rugueuses sont en majuscules et en minis-
cules.chaque jeu de 26 lettres coûte 8 500 FCFA

21. 21 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PISTES GAPHIQUES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimi-
nation visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimi-
nation visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
4 ANS +PS
PS
N1
N1
GS
GS
Cl2
Cl2
26
lettres
Atélier pour
5
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
15 000 fcfa
1 500 fcfa/pièce
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
EXPRESSION ECRITE

22. 21 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PISTES GAPHIQUES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimi-
nation visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimi-
nation visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
4 ANS +PS
PS
N1
N1
GS
GS
Cl2
Cl2
26
lettres
Atélier pour
5
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
15 000 fcfa
1 500 fcfa/pièce
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
EXPRESSION ECRITE
Compétences développées
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
Compétences développées
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
2000 fcfa
1500 fcfa
PISTES GRAPHIQUES
PISTES GRAPHIQUES
Sil
Sil
PS
PS
N1
N1
CP
CP
GS
GS
N2
N2
PRODUIT
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
7500frs pour 4 pièces achetées
Jeu de 15 à 20 000 fcfa
22

23. 21 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PISTES GAPHIQUES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimi-
nation visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimi-
nation visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
4 ANS +PS
PS
N1
N1
GS
GS
Cl2
Cl2
26
lettres
Atélier pour
5
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
15 000 fcfa
1 500 fcfa/pièce
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
EXPRESSION ECRITE
Compétences développées
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du
sable.
Compétences développées
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Réproduire les différentes formes
des lettres avec du crayon ou du sable.
2000 fcfa
3500 fcfa
Pistes graphiques niveau 3
Labyrinthe
Sil
PS
N1 CP
GS
N2
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
7500frs pour 4 pièces achetées
23

24. Compétences développées
•Développe la motricité fine
•Développe la concentration
•Apprendre les différentes couleurs et
formes géométriques
•Développe la notion de rangement des
objets par catégories
Compétences développées
•Développe la motricité fine
•Développe la concentration
•Apprendre les différentes couleurs et
formes géométriques
•Développe la notion de rangement des
objets par catégories
Compétences développées
•Développe la motricité fine
•Développe la concentration
•Apprendre les différentes couleurs et
formes géométriques
•Développe la notion de rangement des
objets par catégories
3500 fcfa
3500 fcfa
Formes géométriques à lacer
Shoelace
Formes géométriques et lacets
Sil
Sil
Sil
PS
PS
PS
N1
N1
N1
CP
CP
CP
GS
GS
GS
N2
N2
N2
PRODUIT
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
ENFILAGES ET TRIS
3 ANS +
3 ANS +
3 ANS +
12 cartes
en bois et
12 lacest
12 cartes
en bois et
12 lacest
24

25. 12000 fcfa
Compétences développées
•Développe la motricité fine
•Développe la concentration
•Apprendre les différentes couleurs et
formes géométriques
•Développe la notion de rangement des
objets par catégories
Compétences développées
•Développe la motricité fine
•Développe la concentration
•Apprendre les différentes couleurs et
formes géométriques
•Développe la notion de rangement des
objets par catégories
Compétences développées
•Développe la motricité fine
•Développe la concentration
•Apprendre les différentes couleurs et
formes géométriques
•Développe la notion de rangement des
objets par catégories
16 000 fcfa
6000 fcfa
Clothes button
Clothes button
Perles à enfiler
Sil
Sil
Sil
PS
PS
PS
N1
N1
N1
CP
CP
CP
GS
GS
GS
N2
N2
N2
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE
D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE
D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
ENFILAGES ET TRIS
4 lacets
30 cartes
36 bou-
tons
4 lacets
30 cartes
36 bou-
tons
150 pièces
+ 10 fiches
modèles
25

26. 23 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• observer , analyser et identifier .
• Apprendre à compter.
• Apprendre les couleurs
• Développer l’éveil de l’enfant
• Développer la motricité de l’enfant.
NOMBRES DE 1-20
La richesse des illustrations favorise la découverte
du vocabulaire et le dévéloppement de la motrici-
té chez l’enfant.
2 ANS +GSPS
20
pieces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• observer , analyser et identifier .
• Apprendre les formes géometriques
• Apprendre les couleurs
• Développer l’éveil de l’enfant
• Développer la motricité de l’enfant.
3 500 fcfa
2 ANS +
18
pieces
FORMES GÉOMÉTRIQUES
5 000 fcfa
GSPS Atélier pour
6
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
3 500 fcfa
MATHÉMATIQUES
1

27. 24Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
ENCASTREMENTS
2 ANS +
20
pieces
20
pieces
20
pieces
20
pieces
20
pieces
GSPS Atélier pour
3
6 000 fcfa
6 000 fcfa 6 000 fcfa
5 000 fcfa
MATHÉMATIQUES
6 000 fcfa
description de l’utilisation
du dernier outil en at-
tente....

28. 25 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
LA CHENILLE
10 000 fcfa
3ANS +PS GS
40
pièces
Atélier pour
2
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination visuelle.
• Apprendre les couleurs
• Développer la motricité de l’enfant.
• Apprendre à compter, apprendre les formes...
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
MATHÉMATIQUES 2+
12000 fcfa

29. 26Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
TABLEAU
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre le calcul .
• Apprendre les couleurs
• Développer la motricité de l’enfant.
• Apprendre à compter, apprendre les formes...
MATHÉMATIQUES
9 000 fcfa
5 ANS +
CL 2 CL 3
Atélier pour 6
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+

30. 27 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
7 000 fcfa
BOITE À COMPTER
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discri-
mination visuelle.
• Apprendre les couleurs
• Développer la motricité de l’en-
fant.
• Apprendre à compter et calcu-
ler,
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Développer la motricité de l’en-
fant.
• Apprendre à compter,
MATHÉMATIQUES
3 ANS +
3 ANS +
Atélier pour 6
Atélier pour 6
CHIFFRES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Développer la motricité de l’en-
fant.
• Apprendre à compter,
2 500 fcfa
3 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+

31. 28Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• observer , analyser et identifier .
• Apprendre les nombres, les lettres, et les
couleurs.
• Connaître la forme des animaux présentés.
• Développer la motricité de l’enfant.
ANIMAUX: NOMBRE
PS GS
10
pieces
Atélier pour
6
4 000 fcfa 4 000 fcfa4 000 fcfa
MATHÉMATIQUES
LA MONTRE
6 000 fcfa
3ANS +GS
14
pièces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination visuelle.
• Apprendre à lire l’heure et les couleurs
• Développer la motricité de l’enfant.
• Apprendre à compter, apprendre les formes...
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
La richesse des produits favorise la découverte du
vocabulaire et le dévéloppement de la motricité chez l’enfant.

32. 29 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
TABLEAUX
CE2
PS
100
pièces
10
pièces
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination visuelle.
• Apprendre à compter de 1 à 100
• Développer la motricité de l’enfant.
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
MATHEMATIQUES
3ANS +
2 ANS +
Description: ce tableau constitué
de 100 cases permet à l’enfant de
compter de 1 à 100 avec les pionts
numérotés qui sont une pièces
jointe du tableau. On peut aussi
limiter le compte à des niveaux infé-
rieur à 100; tout dépend du niveau
de l’enfant et de ce qu’on veut
apprendre à l’enfant.
MILLE PATTES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre à compter
• Apprendre la forme et les couleur
• Développer la motricité de l’enfant.
2 500 fcfa
15 000 fcfa

33. 30Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
La richesse des produits favorise la décou-
verte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
LES OPÉRATIONS
6 000 fcfaGS
24
pièces
4 ANS + COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier.
• Apprendre à compter
• Apprendre les signes et couleurs
• Développer la motricité de l’enfant.
LE LEZARE
LA GIRAFE
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre à compter
• Apprendre la forme et les couleur
• Développer la motricité de l’enfant.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre à compter
• Apprendre la forme et les couleur
• Développer la motricité de l’enfant.
2 500 fcfaPS
PS
10
pièces
10
pièces
2 ANS +
2 ANS +
2 500 fcfa
MATHÉMATIQUES

34. 31 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
4 000 fcfa
8 000 fcfa
MATHEMATIQUES
ABAQUES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Classer des objets selon des caractéris-
tiques de formes et de couleurs
• Comprendre et respecter une consigne.
• Réaliser une collection dont le cardinal
est donné.
Atelier Abaques : Les perles, de 10
formes et de 10 couleurs
permettent aux enfants d’identifier des
formes géométriques (disque, carré,
triangle, hexagone...) et des couleurs.
Ils effectuent des tris, des classements
et des rangements selon la forme,
selon la couleur, selon l’ordre et le
nombre de pièces. Les élèves peuvent
ainsi s’initier au principe des suites or-
ganisées.
Description
Atélier pour 2
Atélier pour 2
87 perles : 10 formes
et 10 couleurs 2
abaques à 5 tiges
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
Un Autre Model D’ABAQUES
Mais quel type de jeu favoriser pour apprendre à vos enfants à trier et classer avec
le sourire?
Comment leur donner le gout de ranger de façon ludique et amusante?
GS
GS
3 ANS +
3 ANS +
CarteS
5500fcfa

35. 32Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
2 ANS +
2 ANS +
Atélier pour
6
Atélier pour
6
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre à trier et ranger
• Apprendre les couleurs et les formes
• Connaitre les engins
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre à trier et repérer les figures
• Apprendre les couleurs, apprendre à
compter.
PS
PS
GS
GS
75
pieces
48
ronds
20 000 fcfa
4 000 fcfa
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
BOITE À TRIS
TRIS DE FORMES GÉOMETRIQUES
Procédure
Lancer les dés et sélectionner
les formes qui appairaissent sur
les dés
MATHEMATIQUES

36. Compétences développées
-Long and Short ; greater than ; less than ;
adition ; substraction
- The positives, comparatives and the
superlatives
Purpose
Direct
Visual discrimination of difference in
dimensions (length).
Muscular memory of length.
Indirect
Preparation for mathematics.
Control of Error
Only when the child is able to discrimi-
nate dimensions can he see the dishar-
mony in the building of the rods.
7 000 Fcfa
7 000 Fcfa
PLUS GRAND ET PLUS PETIT
TIGES COLOREES
CM2
CM2
3 ANS +
2 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
10 pieces
1 à 10
48
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
MATHEMATIQUES
36

37. Compétences développées
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Apprendre les couleurs
• Développer la motricité de l’enfant.
• Apprendre à compter, apprendre les
formes...
Compétences développées
• Exercer ses capacités de discrimination
visuelle.
• Apprendre les couleurs
• Développer la motricité de l’enfant.
• Apprendre à compter, apprendre les
formes...
10000 fcfa
15 000 fcfa
Colline des nombres
Montage des nombres
GS
PS
3 ANS +
3 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
40
pièces
40
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
MATHEMATIQUES
GSPS
37

38. Compétences développées
Cet outil permet à l’enfant de compter
de 0 à 20 et de les ranger en ordre.
7000 Fcfa
7000 Fcfa
Planches à compter
Counting board
N1
N2PS
GS
SIL
CM2
3 ANS +
2 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
55 perles
48
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
MATHEMATIQUES
38

39. 6 500 Fcfa
6 000 fcfa
Tableau de 100
Les cylindres des couleurs 5p
GS
GS
Class1
Class1
Class 3
Class 3
Class 2
Class 2
CE1
CE1
Sil
Sil
CP
CP
3 ANS +
3 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
100
jetons
20
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
MATHEMATIQUES
39

40. Compétences développées
Cet outil permet à l’enfant de compter
de 0 à 20 et de les ranger en ordre.
9 500 Fcfa
4 500 Fcfa
Barre à compter et à ranger
BABY COUNT
N1
N2PS
GS
SIL
CM2
3 ANS +
2 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
10 pieces
1 à 9
10 à 10
48
pièces
PRODUIT
PRODUIT
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
MATHEMATIQUES
40

41. 6 500 Fcfa
6 000 fcfa
Songo’o de comptage
Opération
GS
PS
3 ANS +
3 ANS +
Atélier
pour 6
Atélier
pour 6
55
pièces
40
pièces
PRODUIT
PRODUIT
G U I D E D ’ U T I L I S A T I O N
C O N S E I L S
G U I D E D ’ U T I L I S A T I O N
C O N S E I L S
La richesse des illustrations favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement
de la motricité chez l’enfant.
MATHEMATIQUES
GSPS
27 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
7 000 fcfa
ler,
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Développer la motricité de l’en-
fant.
• Apprendre à compter,
3 ANS +
3 ANS +
Atélier pour 6
Atélier pour 6
CHIFFRES
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Développer la motricité de l’en-
fant.
• Apprendre à compter,
2 500 fcfa
3 000 fcfa
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
GUIDE D’UTILISATION
CONSEILS
PRODUIT+
41

42. 33 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
2 ANS +
Atélier pour
6
BLOC DE CONSTRUCTIONS
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Exercer ses capacités de créativités
• Réproduire les différentes formes
• Développer la motricité de l’enfant.
PS GS
40
pages
ACTIVITÉS & ARTS
100 fcfa/bloc à partir de 100
blocs
Autres Exemples D’utilisations Des Blocs De Constructions

43. 34Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
ENCASTREMENTSACTIVITÉS & ARTS

44. 35 Eduquer c’est penser à demain, Jeduc vous accompagne!
PUZZLES
2 ANS +
Atélier pour
6
TANGRAM
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
• Observer , identifier .
• Apprendre les nombres.
• Apprendre les formes géomé-
triques et les Formes des animaux
• Apprendre à compter,
8 000 fcfa
Le tangram se compose de sept pièces qui peuvent se jux-
taposer pour former un grand carré de surface 16.
5 triangles isocèles rectangles, de trois tailles différentes:
1 carré, de surface 2, dont le côté correspond aux petits cô-
tés d’un petit triangle ;
1 parallélogramme (ni rectangle ni losange), de surface 2,
dont les côtés correspondent, par rapport au petit triangle,
dans un sens au petit côté et dans l’autre sens à l’hypoténuse.
Description
6
pièces
La richesse des produits favorise la découverte du vocabulaire et le dévéloppement de
la motricité chez l’enfant.
ACTIVITÉS & ARTS
Cet outil s’accompagne d’un mini catalogue pour comprendre son
utilité; ce catalogue contient plusieurs thématoques telles que:
• Formes géometriques
• lettres
• nombres
• signes
• personnes
• animal
• objets usuels
• bateaux

45. CONTACTEZ-NOUS
DÈS MAINTENANT !

46. Education
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