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Science-technologie
       Univers
technologique
Journée régionale du 16 novembre 2012


Animateurs: Joanne Faucher, Jacques Doré, CSRDN
Co-animatrice: Louise Roy, RÉCIT FGA, SR Laurentides
Déroulement de l’atelier

 Objectifs de l’atelier
 Formation des équipes (2)
 Activité
 Retour sur les connaissances à
  construire
Objectifs de l’atelier
 Appropriation des nouveaux savoirs
 Exploration d’une méthode
  pédagogique « révolutionnaire »
Concepts généraux
Liens avec le programme
   Cours du programme
    ◦ SCT-3061
    ◦ SCT-4063
   Méthode
    ◦ Méthode technologique sous l’angle de
      l’observation
Concepts prescrits vus dans
l’atelier
   Ingénierie mécanique
    ◦   Fonctions et liaisons (degrés de liberté)
    ◦   Transmission de mouvement
    ◦   Transformation de mouvement
    ◦   Changement de vitesse
   Langage des lignes
    ◦ Lignes de base, dessins de construction
    ◦ Formes de
      représentation, projections, cotation
    ◦ Standards et représentations (schémas de
        principe et symboles normalisés)
ACTIVITÉ
D’APPROPRIATION
Activités
 Chaque équipe prend un kit à monter et construit
  le montage à partir de la photo
 Ensuite les équipes complètent le document
    ◦   Nom du mouvement
    ◦   Dessin du schéma (symbole normalisé)
    ◦   Décrire le mouvement (réversibilité) (III)
    ◦   Trouver un objet courant utilisant ce mouvement
    ◦   Expliquer le choix du mouvement dans l’objet (IV)
   Les participants écrivent leur résultat au TNI
    (nom, symbole normalisé et réversibilité)
   Étude et complément d’un dessin technique
    (utilisation d’une pièce du montage)
    ◦ Réaliser le dessin d’un objet simple en utilisant les
      conventions (projection orthogonale, une seule vue)
   Étude du changement de vitesse
INGÉNIERIE MÉCANIQUE
Caractéristiques des liaisons

     Directe                             Indirecte
     Rigide                              Élastique
     Démontable                          Indémontable
     Totale                              Partielle




Source de l’image: Parharm, 6 novembre 2012
http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Bicycle_pedal_animation.gif
Types de liaisons
   Glissière: translation sur un seul axe
   Encastrement: aucun mouvement
   Appui-plan: mouvement en parallèle au
    plan
   Pivot: rotation sur un seul axe
   Pivot-glissant: translation et rotation sur
    un seul axe
   Rotule: rotation sur plusieurs axes
   Hélicoïdale: rotation amenant une
    translation sur le même axe
Système mécanique
 Un système mécanique est formé d’un
  organe moteur et d’un organe
  récepteur. Il peut y avoir des organes
  intermédiaires
 Un système mécanique est réversible
  quand on peut interchanger l’organe
  moteur et l’organe récepteur
 Les systèmes mécaniques ont pour
  fonction de transmettre ou de
  transformer un mouvement
Les transferts de
mouvements
                 •   Roues de friction
                 •   Roues dentées
 Transmission    •   Courroie et poulies
de mouvement     •   Chaîne et roues dentées
                 •   Roues dentées et vis sans fin



                 •   Bielle et manivelle
Transformation   •   Pignon et crémaillère
de mouvement     •   Came et tige-poussoir
                 •   Vis et écrou
Changement de vitesse

       Une transmission de mouvement peut
        entraîner un changement de vitesse
       Elle peut également augmenter ou
        diminuer la force
       Une augmentation de la vitesse entraîne
        une diminution de la force et vice-versa




Source de l’image: Tvskyfreak, 6 novembre 2012.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mechanism_blue.png?usela
ng=fr
LANGAGE DES LIGNES
La représentation d’un objet
 Croquis
 Schéma de construction,
 Schéma de principe
 Symbole normalisé
 Dessin technique et dessin de
  fabrication
    ◦ Les lignes de base
    ◦ Les tracés géométriques
Les projections
 Axonométrique (vue éclatée)




                                 Projection
                                 parallèles
 Oblique




                                     s
 Orthogonale isométrique
 Orthogonale à vues multiples

     Les projections
    coniques (points
    de fuite) ne sont
    pas vues en SCT
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Science technologie

  • 1. Science-technologie Univers technologique Journée régionale du 16 novembre 2012 Animateurs: Joanne Faucher, Jacques Doré, CSRDN Co-animatrice: Louise Roy, RÉCIT FGA, SR Laurentides
  • 2. Déroulement de l’atelier  Objectifs de l’atelier  Formation des équipes (2)  Activité  Retour sur les connaissances à construire
  • 3. Objectifs de l’atelier  Appropriation des nouveaux savoirs  Exploration d’une méthode pédagogique « révolutionnaire »
  • 5. Liens avec le programme  Cours du programme ◦ SCT-3061 ◦ SCT-4063  Méthode ◦ Méthode technologique sous l’angle de l’observation
  • 6. Concepts prescrits vus dans l’atelier  Ingénierie mécanique ◦ Fonctions et liaisons (degrés de liberté) ◦ Transmission de mouvement ◦ Transformation de mouvement ◦ Changement de vitesse  Langage des lignes ◦ Lignes de base, dessins de construction ◦ Formes de représentation, projections, cotation ◦ Standards et représentations (schémas de principe et symboles normalisés)
  • 8. Activités  Chaque équipe prend un kit à monter et construit le montage à partir de la photo  Ensuite les équipes complètent le document ◦ Nom du mouvement ◦ Dessin du schéma (symbole normalisé) ◦ Décrire le mouvement (réversibilité) (III) ◦ Trouver un objet courant utilisant ce mouvement ◦ Expliquer le choix du mouvement dans l’objet (IV)  Les participants écrivent leur résultat au TNI (nom, symbole normalisé et réversibilité)  Étude et complément d’un dessin technique (utilisation d’une pièce du montage) ◦ Réaliser le dessin d’un objet simple en utilisant les conventions (projection orthogonale, une seule vue)  Étude du changement de vitesse
  • 10. Caractéristiques des liaisons Directe Indirecte Rigide Élastique Démontable Indémontable Totale Partielle Source de l’image: Parharm, 6 novembre 2012 http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Bicycle_pedal_animation.gif
  • 11. Types de liaisons  Glissière: translation sur un seul axe  Encastrement: aucun mouvement  Appui-plan: mouvement en parallèle au plan  Pivot: rotation sur un seul axe  Pivot-glissant: translation et rotation sur un seul axe  Rotule: rotation sur plusieurs axes  Hélicoïdale: rotation amenant une translation sur le même axe
  • 12. Système mécanique  Un système mécanique est formé d’un organe moteur et d’un organe récepteur. Il peut y avoir des organes intermédiaires  Un système mécanique est réversible quand on peut interchanger l’organe moteur et l’organe récepteur  Les systèmes mécaniques ont pour fonction de transmettre ou de transformer un mouvement
  • 13. Les transferts de mouvements • Roues de friction • Roues dentées Transmission • Courroie et poulies de mouvement • Chaîne et roues dentées • Roues dentées et vis sans fin • Bielle et manivelle Transformation • Pignon et crémaillère de mouvement • Came et tige-poussoir • Vis et écrou
  • 14. Changement de vitesse  Une transmission de mouvement peut entraîner un changement de vitesse  Elle peut également augmenter ou diminuer la force  Une augmentation de la vitesse entraîne une diminution de la force et vice-versa Source de l’image: Tvskyfreak, 6 novembre 2012. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mechanism_blue.png?usela ng=fr
  • 16. La représentation d’un objet  Croquis  Schéma de construction,  Schéma de principe  Symbole normalisé  Dessin technique et dessin de fabrication ◦ Les lignes de base ◦ Les tracés géométriques
  • 17. Les projections  Axonométrique (vue éclatée) Projection parallèles  Oblique s  Orthogonale isométrique  Orthogonale à vues multiples Les projections coniques (points de fuite) ne sont pas vues en SCT