Diaporama qui accompagnera le webonaire du 5 février 2018 Sarah Sauquet (Un Texte Un Jour), Laure Savourat et Christelle Michelet. Organisé par Jurgen Wagner. Informations : http://globinars.blogspot.fr/2017/09/book-tube-ou-la-litterature-en-ligne.html (pour vous inscrire gratuitement)

1. BOOKTUBE & LA
LITTÉRATURE EN LIGNE
Webinaire
Organisateur : Jürgen Wagner
Hôtes : Laure Savirat et Christelle Michelet
Invitée : Sarah Sauquet – UnTexte Un Jour
Présentatrice : Marie-Hélène Fasquel

2. Booktubing
 Pourquoi maintenant ?
 Envie des élèves
(reading new books )
 Chronophage
 Beaucoup moins de temps pour
projets en Ière qu’en 2nde
(too many works to study in depth)
 Booktube ?

3. Etapes
 Classe inversée -- Partage de ressources sur Padlet (learn
about Booktube )
 Analyse (analyze what a good Booktuber does!)
 Interview de Booktubers
 Adam Durand (Memento Mori)
 The Storyscape
 Vidéos Booktube (création et partage)

4. Etapes
 Analyse des vidéos des autres
élèves
 Échanges
 Vote de la vidéo la plus originale
(élèves & internautes)
 2nde vidéo
 Feedback (projet)

5. Adam Durand : Memento Mori

6. The Storyscape
■ My name is Dominique and I create media
around literature. I like to blend pop culture
and digital media to enhance the way we
engage with contemporary literature!

7. Analyse approfondie
1. Choix du livre
2. Intrigue
3. Idées principales
4. Pourquoi l’auteur a-t-il écrit ce livre ?
5. Métaphore principale
6. Thème
7. Images récurrentes
8. Principaux effets de style
9. Structure
10. Citations

8. Liens
■ Projet fabuleux présenté
à Ludovia en 2017:
■ Sandrine Geoffroy &
Caroline Gerber: vidéo.
■ Padlet du projet

9. TACOMA-NANTES
LITERARY
CONNECTIONS
Let’s share about lit!
Lily Cui & M.-H. Fasquel.

10. LaTempête
■ Analyse de l’oeuvre et échanges
sur ce blog (their blog.)
■ Poèmes (this Google Doc.)
■ Mise en scène / vidéos partagées /
commentaires et écoute
■ Podcast sur LaTempêteThe
Tempest (and will add the links on
this Padlet.)
■ (on Podbean.) – exemple de site de
partage

11. Echanges sur ces œuvres
■ Poésie :
– Emily Dickinson
– Langston Hughes
– Rita Dove
■ Non-fiction :
– Stranger in theVillage by James Baldwin
– Letter from Birmingham Jail by Martin Luther King
■ Nouvelles :
– Interpreter of Maladies de Jhumpa Lahiri
– Francis Scott Fitzgerald.

12. UnTexte Un Jour – Sarah Sauquet
■ Professeur de lettres en lycée depuis 10 ans
■ Passionnée par les réseaux sociaux et les
applications mobile, je réfléchis à d’autres
moyens de faire lire les élèves

13. UnTexte Un Jour – Sarah Sauquet
4 applications mobiles
• Un texte Un jour
• Un Poème Un Jour
• A text A day
• UnTexte Un Eros
• Des textes littéraires en conformité avec les programmes officiels
• Des quizz, biographies des auteurs, notes et présentations des textes
• 366 textes par an, une anthologie numérique à portée de main

14. UnTexte Un Jour – Sarah Sauquet
Après les applis, le blog
www.untexteunjour.fr
• Un contenu pédagogique
entièrement gratuit
• Une présentation des classiques
innovante
• Un outil pour la classe inversée
• Une communauté digitale autour de
la littérature

15. UnTexte Un Jour – Sarah Sauquet
La première fois que Bérénice vit
Aurélien, elle le trouva franchement
con
• Une volonté : montrer la modernité
des classiques en les mettant au
service d’une thématique moderne
• Un pari audacieux : comment
associer littérature classique et
culture populaire sans trahir les
grands textes ?
• Un livre et une application,
« Aurélien et Bérénice »

16. Veille numérique Littéraire
■ Scoop it
■ Groupe Facebook

17. Et pour aller plus loin… découvrir mes
autres projets et échanger :

18. mhfasquel@gmail.com
SurTwitter: @mariehel2
Fichiers sur Slideshare.
Page Facebook de L’élève au cœur de sa réussite
Blog
N’hésitez pas à me contacter !
18
Contact

19. 19
Merci pour votre écoute et nos échanges !