SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
Description du cours


Au travers de cette formation, vous serez capable de/d’:

    •   Maîtriser le fonctionnement général du logiciel et vous initier à une méthodologie de
        travail ;
    •   Créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer un document simple ;
    •   Gérer des documents de plusieurs pages en maîtrisant le concept de la mise en
        forme ;
    •   Maîtriser les tableaux dans Word ;
    •   Manipuler des images et des objets provenant aussi d'autres applications ;
    •   Effectuer un publipostage avec critères, tris d'enregistrements et conditions de
        fusion ;
    •   Créer et d'utiliser les modèles ;
    •   Gérer des documents de plusieurs pages en maîtrisant le concept de la mise en
        forme ;
    •   Approfondir vos connaissances et découvrir les fonctions avancées de Word, afin d’en
        exploiter pleinement les possibilités techniques ;
    •

Votre parcours étant individualisé, les objectifs à atteindre dépendront de celui-ci.

Contenu du parcours de formation

    •   Gestion du texte et mises en valeur des caractères et paragraphes
    •   Utilisation des tabulations
    •   Recherche de texte, orthographe, synonymes, énumération
    •   Insertion d’images et d’objets
    •   Conception et manipulation de tableaux
    •   Insertion automatique
    •   Mailing et publipostage
    •   Présentation élaborée d’un document
    •   Création de modèles
    •   Mises en page plus complexes


Le document reprenant Le détail vous a été remis lors de la première séance en présentiel et a
permis de déterminer votre parcours individuel.

Il est à votre disposition en format pdf dans les ressources.

Les étapes du parcours de formation sont agrémentées de différents exercices de difficulté
croissante.
Méthodologie

Le parcours de formation est divisé en différents chapitres.

Lorsque vous ouvrez le premier chapitre, le logiciel applicatif s'ouvre et vous pose une question.

Si vous connaissez la réponse ou si vous pouvez réaliser l'action demandée, vous pouvez répondre
ouréaliser directement l'activité. Il est à noter que la leçon porte sur d’autres éléments que le test,
nous vous conseillons donc de l’écouter à titre de révision.

Par contre, si vous êtes débutant, vous devrez visualiser la leçon.

Après chaque chapitre de formation, nous vous proposons de mettre en pratique les notions vues en
réalisant quelques exercices.

Les consignes de réalisation sont décrites dans les fichiers PDF qui sont mis à votre disposition
dansles dossiers d’exercice. Afin de faciliter votre travail, nous vous conseillons d'imprimer ce fichier
de consignes. Au besoin, il est disponible au centre en version papier et peut y être photocopié.

La plupart des exercices seront à réaliser au départ d'un fichier que vous trouverez dans le dossier
mis à votre disposition. Enregistrez ce dossier sur votre disque dur : vous pourrez ainsi y retrouver les
fichiers auxquels les consignes feront référence.

Réalisez les exercices en fonction des consignes et du fichier de correction également mis à votre
disposition dans le dossier.

Pour la correction, déposez ce fichier dans l’espace « Dépôt d’exercices ».

Comment naviguer dans le cours?

           Permet de visualiser et d'écouter la leçon

           Permet de recommencer l'activité

           Permet de valider la réponse

           Permet de visualiser la réponse à la question

           Permet de passer à la question suivante

           Affiche une fenêtre d'aide sur l'outil ENI
           Permet de quitter la leçon avant la fin : les fenêtres
           se referment et vous revenez dans la plate-forme

A la fin de chaque chapitre, vous trouverez une série d'exercices.
Modalités d'évaluation

Après vous être approprié les connaissances nécessaires à la réalisation des exercices, vous
effectuerez la totalité de ceux-ci et vous les déposerez ensuite dans l’espace « Dépôt d’exercices ».

Votre coach les corrigera et vous enverra ses commentaires ou vous les communiquera lors d’une
période de cours en présentiel. L'évaluation sera formative, vous ne recevrez donc pas de notation
chiffrée.

Si vous avez réalisé tous les exercices proposés et que l'évaluation de votre coach est satisfaisante,
vous recevrez, une attestation de participation au module.

Autres modalités

Vous avez signé une convention individuelle spécifique à votre entrée dans le projet pilote « EFE ON
LINE ». Celle-ci précise les différentes modalités propres à cette formation en Blended Learning.

Contenu connexe

En vedette (20)

Cambio Climatico Y Al
Cambio Climatico Y AlCambio Climatico Y Al
Cambio Climatico Y Al
 
Cours#3 infocom education numérique
Cours#3 infocom education numériqueCours#3 infocom education numérique
Cours#3 infocom education numérique
 
Seminario Taller- Hablando entre nosotros- Fundación RedCOLSI - Nodo Boyacá
Seminario Taller- Hablando entre nosotros- Fundación RedCOLSI - Nodo BoyacáSeminario Taller- Hablando entre nosotros- Fundación RedCOLSI - Nodo Boyacá
Seminario Taller- Hablando entre nosotros- Fundación RedCOLSI - Nodo Boyacá
 
Question Ads
Question AdsQuestion Ads
Question Ads
 
Soleil, soleil
Soleil,  soleilSoleil,  soleil
Soleil, soleil
 
Sioc
SiocSioc
Sioc
 
Gynécologue sam
Gynécologue samGynécologue sam
Gynécologue sam
 
Pres Comision Mixta
Pres Comision MixtaPres Comision Mixta
Pres Comision Mixta
 
Leviatán
LeviatánLeviatán
Leviatán
 
Mes connaissances sur les réseaux sociaux
Mes connaissances sur les réseaux sociauxMes connaissances sur les réseaux sociaux
Mes connaissances sur les réseaux sociaux
 
Euro franc(jean claude)
Euro franc(jean claude)Euro franc(jean claude)
Euro franc(jean claude)
 
1 organisation
1 organisation1 organisation
1 organisation
 
Les Écosystèmes de Costa Rica
Les Écosystèmes de Costa RicaLes Écosystèmes de Costa Rica
Les Écosystèmes de Costa Rica
 
Qui seront les gagnants ?
Qui seront les gagnants ?Qui seront les gagnants ?
Qui seront les gagnants ?
 
10 COMPORTEMENT DU CRÉATEUR D'ENTREPRISE
10 COMPORTEMENT DU CRÉATEUR D'ENTREPRISE10 COMPORTEMENT DU CRÉATEUR D'ENTREPRISE
10 COMPORTEMENT DU CRÉATEUR D'ENTREPRISE
 
Sa sartiglia +carta federica
Sa sartiglia +carta federicaSa sartiglia +carta federica
Sa sartiglia +carta federica
 
Vih perio implantes
Vih perio implantesVih perio implantes
Vih perio implantes
 
La lucha de Florencia de la V
La lucha de Florencia de la VLa lucha de Florencia de la V
La lucha de Florencia de la V
 
Hombres Cuidense
Hombres  CuidenseHombres  Cuidense
Hombres Cuidense
 
Modelo de formacion de competencias
Modelo de formacion de competenciasModelo de formacion de competencias
Modelo de formacion de competencias
 

Similaire à Demarrage efe

Concentrer les sequences sur les messages cles
Concentrer les sequences sur les messages clesConcentrer les sequences sur les messages cles
Concentrer les sequences sur les messages clesChristophe Peger
 
ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique
 ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique
ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogiqueyazbekfarah
 
Comment me préparer aux premiers cours : matériel
Comment me préparer aux premiers cours : matérielComment me préparer aux premiers cours : matériel
Comment me préparer aux premiers cours : matériellaetitia perczak
 
MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)
MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)
MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)Cégep à distance
 
La gestion de projet d'un cours digital
La gestion de projet d'un cours digitalLa gestion de projet d'un cours digital
La gestion de projet d'un cours digitalGuillaume LAURIE
 
Sequence de formation en ligne
Sequence de formation en ligneSequence de formation en ligne
Sequence de formation en ligneGaelle Neau
 
Modalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligne
Modalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligneModalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligne
Modalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligneMokhtar Ben Henda
 
Adapter ses modalités d'évaluation à distance
Adapter ses modalités d'évaluation à distanceAdapter ses modalités d'évaluation à distance
Adapter ses modalités d'évaluation à distanceLudovic Miseur
 
Boostez la créativité et l’expression de vos étudiants en un « Atelier » !
Boostez la créativité et l’expression  de vos étudiants en un « Atelier » !Boostez la créativité et l’expression  de vos étudiants en un « Atelier » !
Boostez la créativité et l’expression de vos étudiants en un « Atelier » !Willy Roger Mongon Edo'o
 
Description séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAU
Description séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAUDescription séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAU
Description séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAUGaelle Neau
 
Tanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdf
Tanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdfTanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdf
Tanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdfdelphinetanguy75
 
Scenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expoScenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expoHusson Anne-Marie
 
Scenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expoScenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expoHusson Anne-Marie
 
Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111
Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111
Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111GKacem
 
Comment se préparer pour les certifications Salesforce
Comment se préparer pour les certifications SalesforceComment se préparer pour les certifications Salesforce
Comment se préparer pour les certifications SalesforceDoria Hamelryk
 
Initiation à l’utilisation des mind maps
Initiation à l’utilisation des mind mapsInitiation à l’utilisation des mind maps
Initiation à l’utilisation des mind mapsHelene Weber
 

Similaire à Demarrage efe (20)

Concentrer les sequences sur les messages cles
Concentrer les sequences sur les messages clesConcentrer les sequences sur les messages cles
Concentrer les sequences sur les messages cles
 
ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique
 ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique
ADDIE : Modèle d'ingénierie pédagogique
 
Comment me préparer aux premiers cours : matériel
Comment me préparer aux premiers cours : matérielComment me préparer aux premiers cours : matériel
Comment me préparer aux premiers cours : matériel
 
MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)
MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)
MEMO Pour débuter en formation à distance (FAD)
 
La gestion de projet d'un cours digital
La gestion de projet d'un cours digitalLa gestion de projet d'un cours digital
La gestion de projet d'un cours digital
 
Sequence de formation en ligne
Sequence de formation en ligneSequence de formation en ligne
Sequence de formation en ligne
 
Modalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligne
Modalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligneModalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligne
Modalités & outils d’évaluation dans l’apprentissages en ligne
 
0 Oncommence2007
0 Oncommence20070 Oncommence2007
0 Oncommence2007
 
Parcours EAD
Parcours EADParcours EAD
Parcours EAD
 
Evad vinci
Evad vinciEvad vinci
Evad vinci
 
Adapter ses modalités d'évaluation à distance
Adapter ses modalités d'évaluation à distanceAdapter ses modalités d'évaluation à distance
Adapter ses modalités d'évaluation à distance
 
Boostez la créativité et l’expression de vos étudiants en un « Atelier » !
Boostez la créativité et l’expression  de vos étudiants en un « Atelier » !Boostez la créativité et l’expression  de vos étudiants en un « Atelier » !
Boostez la créativité et l’expression de vos étudiants en un « Atelier » !
 
Description séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAU
Description séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAUDescription séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAU
Description séquence de formation.Usages du TBI. Gaëlle NEAU
 
Tanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdf
Tanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdfTanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdf
Tanguy Delphine livrable n 4 Fiche technique.pdf
 
Scenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expoScenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expo
 
Scenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expoScenari4 fabienne droullours eleanring expo
Scenari4 fabienne droullours eleanring expo
 
5.Lecons Ok
5.Lecons Ok5.Lecons Ok
5.Lecons Ok
 
Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111
Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111
Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111
 
Comment se préparer pour les certifications Salesforce
Comment se préparer pour les certifications SalesforceComment se préparer pour les certifications Salesforce
Comment se préparer pour les certifications Salesforce
 
Initiation à l’utilisation des mind maps
Initiation à l’utilisation des mind mapsInitiation à l’utilisation des mind maps
Initiation à l’utilisation des mind maps
 

Dernier

Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.docKarimKhrifech
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxlamourfrantz
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...M2i Formation
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfssuser40e112
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxssuserbd075f
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxpopzair
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptssusercbaa22
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptxMalikaIdseaid1
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxssusercbaa22
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 

Dernier (20)

Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 

Demarrage efe

  • 1. Description du cours Au travers de cette formation, vous serez capable de/d’: • Maîtriser le fonctionnement général du logiciel et vous initier à une méthodologie de travail ; • Créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer un document simple ; • Gérer des documents de plusieurs pages en maîtrisant le concept de la mise en forme ; • Maîtriser les tableaux dans Word ; • Manipuler des images et des objets provenant aussi d'autres applications ; • Effectuer un publipostage avec critères, tris d'enregistrements et conditions de fusion ; • Créer et d'utiliser les modèles ; • Gérer des documents de plusieurs pages en maîtrisant le concept de la mise en forme ; • Approfondir vos connaissances et découvrir les fonctions avancées de Word, afin d’en exploiter pleinement les possibilités techniques ; • Votre parcours étant individualisé, les objectifs à atteindre dépendront de celui-ci. Contenu du parcours de formation • Gestion du texte et mises en valeur des caractères et paragraphes • Utilisation des tabulations • Recherche de texte, orthographe, synonymes, énumération • Insertion d’images et d’objets • Conception et manipulation de tableaux • Insertion automatique • Mailing et publipostage • Présentation élaborée d’un document • Création de modèles • Mises en page plus complexes Le document reprenant Le détail vous a été remis lors de la première séance en présentiel et a permis de déterminer votre parcours individuel. Il est à votre disposition en format pdf dans les ressources. Les étapes du parcours de formation sont agrémentées de différents exercices de difficulté croissante.
  • 2. Méthodologie Le parcours de formation est divisé en différents chapitres. Lorsque vous ouvrez le premier chapitre, le logiciel applicatif s'ouvre et vous pose une question. Si vous connaissez la réponse ou si vous pouvez réaliser l'action demandée, vous pouvez répondre ouréaliser directement l'activité. Il est à noter que la leçon porte sur d’autres éléments que le test, nous vous conseillons donc de l’écouter à titre de révision. Par contre, si vous êtes débutant, vous devrez visualiser la leçon. Après chaque chapitre de formation, nous vous proposons de mettre en pratique les notions vues en réalisant quelques exercices. Les consignes de réalisation sont décrites dans les fichiers PDF qui sont mis à votre disposition dansles dossiers d’exercice. Afin de faciliter votre travail, nous vous conseillons d'imprimer ce fichier de consignes. Au besoin, il est disponible au centre en version papier et peut y être photocopié. La plupart des exercices seront à réaliser au départ d'un fichier que vous trouverez dans le dossier mis à votre disposition. Enregistrez ce dossier sur votre disque dur : vous pourrez ainsi y retrouver les fichiers auxquels les consignes feront référence. Réalisez les exercices en fonction des consignes et du fichier de correction également mis à votre disposition dans le dossier. Pour la correction, déposez ce fichier dans l’espace « Dépôt d’exercices ». Comment naviguer dans le cours? Permet de visualiser et d'écouter la leçon Permet de recommencer l'activité Permet de valider la réponse Permet de visualiser la réponse à la question Permet de passer à la question suivante Affiche une fenêtre d'aide sur l'outil ENI Permet de quitter la leçon avant la fin : les fenêtres se referment et vous revenez dans la plate-forme A la fin de chaque chapitre, vous trouverez une série d'exercices.
  • 3. Modalités d'évaluation Après vous être approprié les connaissances nécessaires à la réalisation des exercices, vous effectuerez la totalité de ceux-ci et vous les déposerez ensuite dans l’espace « Dépôt d’exercices ». Votre coach les corrigera et vous enverra ses commentaires ou vous les communiquera lors d’une période de cours en présentiel. L'évaluation sera formative, vous ne recevrez donc pas de notation chiffrée. Si vous avez réalisé tous les exercices proposés et que l'évaluation de votre coach est satisfaisante, vous recevrez, une attestation de participation au module. Autres modalités Vous avez signé une convention individuelle spécifique à votre entrée dans le projet pilote « EFE ON LINE ». Celle-ci précise les différentes modalités propres à cette formation en Blended Learning.